6《时间就是生命》 课件+教案 生命教育3年级

这是一份6《时间就是生命》 课件+教案 生命教育3年级，文件包含生命教育三年级第四单元第一课时《时间就是生命》课件ppt、生命教育三年级第四单元第一课时《时间就是生命》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
生命教育三年级第四单元第1课时教学设计课题《时间就是生命》单元第四单元学科科学年级三年级学习目标一、知识与技能1、明白时间一去不复返，树立爱惜时间就是爱惜生命的观念。2、确立热爱学习就是热爱生命的学习态度，养成良好的学习习惯。3、懂得珍惜时间是对他人最起码的尊重，养成守时的好习惯。 二、过程与方法通过阅读关于珍惜时间的故事和案例，在懂得时间的珍贵的同时，端正学习态度，养成守时的习惯。 三、情感态度与价值观    人短暂而漫长的一生都是由一分一秒的时间构成的，要懂得时间就是生命的道理，把珍惜时间的观念落实到实际行动中。重点懂得时间的宝贵，加强时间观念。难点学会在学习和日常生活中珍惜时间，把爱惜时间的观念落实到实际行动中。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、课件出示：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的是什么？ 2、板书课题：《时间就是生命》猜一猜同伴交流   齐读课题 通过谜题了解时间的特点。讲授新课一、树立爱惜时间就是爱惜生命的观念。课件出示：根据图片，猜一猜与时间相关的成语从这些成语中，我知道了：____________________________________小鹰的启示早上，太阳刚刚升起，喜鹊就来到小鹰家叫着：“小鹰快起来练习捕食了”。可是小鹰说还要再睡一会。到了中午，小鹰还是一动不动，天快黑时，小鹰终于起床了，他飞得筋疲力尽，但什么食物也没捕到，肚子饿得咕咕叫…… 通过这个故事，我明白了：________________________________________ 在学习和生活中，你也有犯和小鹰一样的错误吗？  二、端正学习态度课件出示：和时间赛跑爸爸告诉我：“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不会再回到昨天。有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”站在庭院门前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑；有时和西北风比快；有时一个暑假才能完成的作业，我10天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知到怎么形容…… 思考：我理解爸爸的话的意思是:______________________________________________________我知道怎样才能跑赢时间：_____________________________________________________ 在学习上，如何才能跑赢时间？制定学习计划；认真听讲，不懂就问；提高学习效率，独立完成作业；……  三、养成守时的好习惯。活动交流1、做一做：
   （1）一分钟内能做多少道口算。（2）身体笔直站立，手臂平举一分钟，说说感受。 2、讲一讲：收集有关名人珍惜时间的故事，在班上讲一讲。 生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅围绕这句话，各小组进行讨论，说一说自己的感受。 我们要养成守时的好习惯制作时间规划图；提前做准备；同伴互相督促；……  随堂练习1、按照实际情况填写下表，并互相交流，看看谁的时间表更加科学： 2、分组交流，列举关于时间的名人名言：逝者如斯夫,不舍昼夜。 ——孔子黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ——华罗庚…… 3、将下面的诗歌朗诵三遍：昨日∙今日∙明日昨日复昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。  举手回答      指名读     同伴讨论举手回答 思考     阅读理解            思考回答    小组讨论            小组交流    齐读名言  小组讨论  读一读记一记        根据自己的实际情况填写    读一读背一背  通过看图猜词激发学生对时间的认识。       在阅读中引导学生懂得珍惜时间的重要性。             通过案例引导学生在学习当中树立时间观。                      通过活动交流帮助学生直观认识时间。                       通过随堂练习让学生进一步增强时间观念。      作业布置    以“昨日∙今日∙明日”为题，写一篇不少于100字的作文。并在班上评出三个优秀作品。 写作 课堂小结本节课我们明白了珍惜时间就是珍惜生命，并懂得了如果和时间赛跑，端正学习态度，养成守时的好习惯。总结对本节课内容进行总结概括。板书时间短暂而宝贵，人人都要惜时光；学习若要赢时间，端正态度少不了；       守时就是尊重人，习惯从小要养成。