第13课《我有点儿怕》 课件+教案+素材 川教版生命生态安全一下

导入新课

思考;你怕黑吗？

播放歌曲《我不怕黑》

听着优美的旋律，我们知道了不怕黑的原因。

同学们，你怕什么？你有怕的感觉吗？

今天，就让我们走进课文《我有点儿怕》，说一说，其中奥秘吧。

出示课题。

听歌、思考 。

通过歌曲，激发学生的学兴趣，进入学习状态。

讲授新课

（一）心理聚焦

    出示：课文50页图片

我们都有害怕的时候。

   1.说一说：你害怕的时候？

学生1：我害怕雷电的天气。因为打雷的声音很大，太吓人了。

学生2：我害怕漆黑的夜晚。因为到处都黑黑的，让我感到恐惧。

学生3：我害怕大风吹动的声音。因为呜呜的声音，听起来给人恐怖的感觉。

2.     画一画，你害怕什么?把它画出来,并说一说你的感受。

    学生们思考、交流，画出自己害怕的东西。

3.     说一说，你害怕时的感觉是怎样的？

（1）心里好像有许多小鼓震天响，咚咚咚，要跳出我的胸膛。

（2）害怕时，身体会微微发抖，头发竖起，手脚也变得有点冰凉冰凉。

（3）害怕的时候，我会哭。

（二）心灵氧吧

1.害怕是我们都会有的感觉。遇到这种情况时，我们可以怎么办呢？

妙招：把害怕的东西画成可笑的小动物。

    妙招2：别怕，有爸爸妈妈呢。

    妙招3：把害怕的感觉告诉你信任的人。

    妙招4：让害怕“飞”走。

 2.害怕的时候，你还会怎么办？

可以先逃避、躲起来。

可以捂上耳朵、听听音乐，放松心情。

可以看看书，分散注意力，缓解恐惧。

    3.大人也有害怕的时候。问一问爸爸妈妈。他们害怕时会怎么办？

    转化和宣泄情绪、放松一下、深呼吸。

（四） 心海起航

“抱抱”游戏

介绍抱一抱的游戏规：在班上，肯定有你特别好的朋友，他们在学习上或生活上帮了你很多。想一想，在班上你想让谁不害怕或谁会让你不害怕？请你走到他（她）面前，相互拥抱一下。

1.拥抱后，你有什么感觉？

心里有了依靠，不慌张，不恐惧了，感到踏实。

2.做一做  当家人或小伙伴害怕时，你会怎么做？

可以帮他（她）回想一些高兴的事，让快乐高高飞翔，勇气就会长出大大的翅膀！

可以打开灯，让光亮驱走吓唬他（她）的黑影。

可以让他（她）感受到我们的关爱，就会觉得自己很强大,就能战胜害怕！

阅读图片内容；思考、探究“害怕”情形。

学生根据自己害怕自主写或画，表现害怕。  

小组讨论，说自己克服害怕情绪的方法。 

实践活动：抱一抱，我不害怕的感觉。

通过教材图片的观察与分析初步感知“害怕”的情形，初步思考“害 怕”情绪产生的缘由。

通过提出“怎么办” 的形式引出克服“害怕” 情绪的方法。

通过游戏指导学生认识到相互支持可以增强克服“害怕”情绪的勇气。

课堂练习

说一说，自己在日常生活中战胜害怕的事例。

课堂小结

 通过本节课的学习，我们了解了害怕的情形；克服“情绪”的方法；我们将来会变成我不怕，我勇敢的“小英雄”！

板书

        我有点儿害怕

我不怕，我勇敢！