第7课《管好火源最重要》课件+教案 川教版生命生态安全三年级
展开川教版生命.生态.安全三年级 第7课《管好火源最重要》
教学设计
课题 | 管好火源最重要 | 单元 | 第2单元 | 学科 | 生命.生态.安全 | 年级 | 3年级 |
学习 目标 | 1.让学生了解森林草原为什么容易发生火灾。 2.掌握火源多、空气助燃是引发林草火灾的原因。 3.让学生懂得管好火源最重要,更加珍爱的森林草原。 | ||||||
重点 | 1.让学生了解森林草原为什么容易发生火灾。 2.掌握火源多、空气助燃是引发林草火灾的原因。 | ||||||
难点 | 1.让学生了解森林草原为什么容易发生火灾。 2.掌握火源多、空气助燃是引发林草火灾的原因。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 猜谜语 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)谜底:火 火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。但使用不当,它就会将我们的一切毁于一旦。今天我们就一起学习《管好火源最重要》从中了解火源给森林草原带来的危害。 出示课题。 | 思考、交流、获得谜底,然后由“火”引发的思考。 | 通过猜谜,激发学生的学习兴趣,进入学习状态。 |
讲授新课 | (一) 防火小问号 森草火灾重防范,严控火源是关键。 为什么森林草原容易发生火灾? 森林和草原中有可燃物和易燃物。 (二)防火小博士 A.可燃物多 1.什么是可燃物、易燃物? 可以点燃的东西就是可燃物。 很容易点燃的东西就是易燃物。 2.森林草原中哪些是可燃物?哪些是易燃物? 森林草原的乔木、灌木、枯枝落叶、腐殖质和泥炭等都是可燃物。 其中灌木、枯草、枯枝落叶等极易燃烧。 3.下列谁可燃? 出示:课文图片 学生思考,然后回答。 石头不可燃 木材可燃 湿的青草不宜燃 干的枯草易燃 B.引发火灾的火源多 1.什么是引发森林草原火灾的主要原因之一。 火源 2.引发森林草原火灾的自然原因是什么? 陨石坠落、火山喷发、雷击等 3. 小资料 2011年8月31日,秘鲁天降陨石引发森林大火。2019年3月30日,四川木里县雷击引发森林大火。2018年7月2日,印尼阿贡火山喷发造成山林火灾。 读后,你有何感想? 学生思考,说出理由即可。 4.造成森林草原火灾的人为原因是什么? 吸烟、烧荒、燃放烟花爆竹、上坟烧纸等不当用火是造成森林草原火灾的人为原因。 5.小资料 2020年1月12日,红原县草原火灾是由吸烟引发的。2019年2月6日,金阳县森林火灾是由燃放烟花引发的。2019年2月3日,西昌市森林火灾是由烧荒引发的。2020年4月3日,金堂县森林火灾是由上坟烧纸引发的。 读后,你有哪些反思? 学生思考,说出理由即可。 C.空气是助燃剂 空气在燃烧中起到怎样的作用? 森林、草原的树木、草的燃烧,除了需要火源外,还需要空气作为助燃剂。 D.管好火源最重要 为什么管好火源最重要? 森林、草原中有大量的树木、草等可燃物和空气,遇到火源就燃烧,甚至引发森林、草原火灾 。 E.牢记防火歌谣 森林草原都是宝,需要我们保护好。 星火可毁千顷绿,管好火源最重要。 (三)防火小卫士 议一议 在森林、草原中,我们该如何管好火源? 思考、交流、然后回答。 学生1:我们不烧垦、不烧荒,杜绝人为火源。 学生2:文明祭祖,不烧纸。 学生3:不吸烟、不玩火,控制火源 …… |
阅读图片;回答易发生火灾的原因。
了解、掌握:可燃物、易燃物。
正确区分可燃物、易燃物。
阅读、理解森林草原火灾的自然原因和人为原因。
了解、交流 、掌握空气在燃烧的作用。
思考、交流、理解如何管好火源。
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了解易发生森林草原火灾的根源。
掌握火源是火灾的主要原因;了解自然货源、人为火源。
通过学习教育学生杜绝火灾的主要手段就是管好火源。
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课堂练习 | 说一说,造成森林草原火灾的人为原因是什么? |
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课堂小结 | 火灾是残酷的,它会使森林草原顷刻间化为乌有,所以从自身做起,从现在做起,管好火源,保护好我们的绿水青山。 |
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板书 | 管好火源最重要 可燃物 引起火灾的火源多 空气是助燃剂 管好火源最重要
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