第3课《生命的奇迹》课件+教案+素材 川教版生命生态安全五年级

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播放歌曲《生命的奇迹》

“请不要轻言放弃,请相信相信你自己,我们共同携手,越过艰难险阻,共创生命的奇迹。”。

生命是平凡的，有时伟大的，同时，生命本身就是一种奇迹。

今天，我们就来学习《生命的奇迹》从中寻找答案吧！

出示课题。

欣赏歌曲、思考、交流。

通过歌曲，激发学生的学兴趣，进入学习状态。

讲授新课

（一）    生命故事 

生命平凡而又伟大。面对灾难,人们依靠自身的力量和信念,创造了一个又一个生命的奇迹。 

“我当时始终有一个坚定的信念:只要活着,就一定会被救出。”一名地震生还者这样说。 

某煤矿发生矿难,3名矿工被困井下25天,靠着井下渗出的水维持生命,最终生还。 

坚定信念带来的生命奇迹 

顽强求生带来的生命奇迹 

发生车祸后,母亲情急之下用身体撑起小汽车,救了孩子。

 一位身患癌症的老人,积极乐观地与病魔抗争，最终痊愈。

 激发潜能带来的生命奇迹

坚强乐观带来的生命奇迹

1.说一说

你还知道哪些有关生命奇迹的故事？

四川绵竹被困266小时老人获救

2008年5月23日下午4点左右，上海赴川救援特警在绵竹市广济镇较为偏僻的中心村，发现了一名老人被压在倒塌的房屋废墟里。队员们迅速组织附近三十名警力共同展开施救，冒着危险徒手搬去沉重的横梁、瓦砾，终于成功解救了老人。这距离地震发生已经将近266个小时了。

这名老人叫肖致户，今年80岁，因下肢瘫痪，一直卧床。地震时肖老伯家房梁倒塌，将他压在家中，所幸并没有受伤。而肖老伯的老伴也无力长距离行走求救，只能为肖老伯端饭送水，维持他的生命。

患癌30年 他和正常人一样生活 

人物姓名:王先生,年龄:59岁,患癌史:30年

王先生是重庆纺织厂的机械修理工。30年前,他因左大腿疼痛住院,被医生诊新为骨癌,必须截肢以防扩散,诊断结论出来的那一刻,当时不到30岁的他泪如泉涌。由于是骨癌晚期,截肢后,医生给出的生存时间为2-3个月。此后,看着刚出生的儿子,他想道:“别人都能扛得过,我为什么不行?一定要活下去。”这一扛就扛了30年。

 2.说一说这些故事你有什么感受？

他们顽强的求生意志让人动容。

（二）生命探究

1.无腿登山家夏伯渝 

2018年5月14日10:40分,69岁的夏伯渝经过7天艰苦攀登,终于登上了世界第一高峰—一珠穆朗玛峰!夏伯渝这次登顶，开创了中国首位无腿人士登顶珠峰的纪录。 

1975年,26岁的夏伯渝跟随中国登山队攀登珠峰,队友不慎丢失睡袋,心地善良的夏伯渝将自己的睡袋让给队友,自己却因冻伤,双腿被迫截肢。在44岁那年,夏伯渝又不幸患上癌症。 

从1975年到2018年,虽然经历截肢、患癌以及数次大手术,夏伯渝一直坚强、乐观地面对人生的这些骤变,执着追求自已的梦想。在经历了四次顶珠峰失败之后他终于在第五次成功登顶！ 

2.你还知道哪些克服困难，为梦想而奋斗的故事？

（1）司马迁发愤写史记的故事

司马迁是我国西汉时伟大的史学家和文学家。他从小就接受当史官的父亲关于历史知识的教育，因而对历史发生了浓厚兴趣。他从二十岁开始的几次全国性的大游历，获得了史籍上没有的大量史料，同时初步熟悉了全国的地理环境，广泛接触了广大人民和现实生活，更使他立志要写一部空前的史书。

为了集中精力写好这本书，他杜门谢客，每天一办完公务，就钻进书房里去了，一直写到深夜。正当他写得比较顺利的时候，一件意外的事使他不得不中断写作。

他过去的同事李陵，随李广去打匈奴，结果因寡不敌众，被俘后投降了敌人。由于他对李陵的印象很好，就上书为李陵辩护，说他是假投降，不要深责。

当时汉武帝看后，大为震怒，马上就下令把他投进大牢。司马迁在狱中，受尽了折磨，但他还想着出狱后完成他的著作。谁知一年以后，不仅没有获释，反加重了刑罚:对他施以宫刑。

他听到这个消息后，真想一死了之。因为这种刑罚弄得人不男不女，还有什么活头呢？但他想起自己未完成的著作，就咬紧牙关，接受了这残酷野蛮的刑罚。

后来，他遇赦出狱，并奉旨当了中书令，但那些官僚们却不时的嘲笑他的长相和近似女人的说话声音。他忍住肉体的痛苦和精神的打击，继续写他的书。

一天，他又来到自己的书房，望着窗外的古柏沉思，从触摸自己的下颊，因没有了心爱的胡须，猛然又想起自己的奇耻大辱，顿时怨气直冲脑顶，头上过早出现的白发仿佛都一根根竖了起来。

他想:“我是为了这著作才活下来的，我一定要象窗外的古柏那样，不怕风吹雨打，坚持写到底！”就这样，他整整写了十八年，直到成为六十岁老人的时候，才完成五十二万多字的辉煌巨著—《史记》。如果从二十岁搜集资料时算起，一共用了四十年的时光。

（2）海伦·凯勒的励志故事

美国著名盲聋作家、教育家海伦·凯勒，小时候患上了猩红热，重病夺去了她的听力和视力。由于失去听觉，不能矫正发音的正误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳拴在一个金属棒上，叼在口中，另一端拴在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动来练习说话。海伦把自己的学习分成四个步骤：

每天用三个小时自学。用两个小时默记所学的知识。再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。剩下的时间她运用学过的知识练习写作。在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上，经过长时间的刻苦学习，还有不屈不挠的信心，使她掌握了大量的知识，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。到后来，一本20万字的书，她用9个小时就能读完，并能记忆下来，说出每章每节的大意，还能把书中精彩的句、段、章节和自己对文章的独到见解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水平。

据说，在哈佛大学读书的一个博士生听到海伦·凯勒的事迹后，很不服气，决定要和她比试比试。在严格的时间规定和教员的监督之下，他们进行了3轮比赛，博士生服了。他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海伦的头上。经过学习，海伦突破了识字关、语言关、写作关，先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作，受到社会各界的赞扬与褒奖。

马克·吐温说：“19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”1959年，联合国发起了“海伦·凯勒”运动，号召全世界人民向她学习。

3.读了上面的故事你什么感受?在生活中,你是否也有克服困难、为梦想而奋斗的故事！与同学交流分享吧！

努力钻研不会做的题，直到弄清楚为止

一个学期一直勤奋学习，在期末考试考到了100分

（三）生命小智慧 

很多时候,我们不是做不到，而是没有竭尽全为。只要敢于向自我挑战,每个人都会发现,自已也拥有巨大的潜能！

1.资料链接

研究表明,人的大脑潜能如果被全部利用,可以儲存5亿本书的信息;如果开发一半,也能毫不费力地学会40种语言,完成十几所大学的全部课程。目前,一般人的大脑潜能只利用了很小一部分。

阅读课文；了解生命的奇迹。

具体感受生命顽强拼搏的精神。

列举自己克服困难的事例

让学生掌握生命奇迹的事例。

通过学习具体事例感受生命的顽强和克服困难、为梦想而奋斗的故事！

通过学习让学生树立克服困难、竭尽全力、自我超越的意识。

课堂练习

说一说，有关生命奇迹的名言警句！

人世间有许多奇迹，人比所有奇迹更神奇。

——索福克斯

信心是命运的主宰。

——海伦·凯勒

当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。

——霍金

课堂小结

通过本课的学习，我们感受到了生命的伟大力量，从而认识到人人都拥有巨大的潜能，潜能被激发就会出现奇迹。请同学们在以后的生活中也要坚定理想信念，创造属于自己的奇迹。 

板书

生命的奇迹

生命的力量和伟大

生命的潜能和奇迹