第6课《火险预警早知道》课件+教案+素材 川教版生命生态安全五年级
展开川教版生命.生态.安全五年级 第6课《火险预警早知道》
教学设计
课题 | 火险预警早知道 | 单元 | 第2单元 | 学科 | 生命.生态.安全 | 年级 | 5年级 |
学习 目标 | 1.正确和识别森林草原防火标志和火险预警标志。 2.掌握获取森林草原火险预警信息的途径。 3.让学生收看天气预报、关注火险预警信息的好习惯。 | ||||||
重点 | 1.正确和识别森林草原防火标志和火险预警标志。 2.掌握获取森林草原火险预警信息的途径。 | ||||||
难点 | 1.正确和识别森林草原防火标志和火险预警标志。 2.掌握获取森林草原火险预警信息的途径。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||||||||||||||||||
导入新课 | 播放《四川再发森林草原高度风险橙色预警》视频。 2021年2月24日,四川发布高森林草原火险橙色预警的信息,那么, 森林草原防火的标志和火险预警标志是怎样的 ? 今天这节课我们来学习《火险预警早知道》,从中寻找答案吧。 出示课题。 | 看完视频,进行思考什么是预警、什么是森林草原防火的标志和火险预警标志吗?然后交流。 | 通过视频,激发学生的学兴趣,进入学习状态。 | ||||||||||||||||||
讲授新课 | (一)防火小问号 正确识别森林草原防火标志和火险预警标志,有助于预防森林草原夹灾。 1.出示:课文20页图片 你知道下面的森林草原防火标志和火险预警标志代表什么含义吗? 学生思考,从书中找到答案。 森林草原防火标志和森林草原火险预警标志 那么.森林草原防火标志和森林草原火险预警标志有哪些呢? (二)防火小博士 A. 森林草原防火标志 1.下列安全标志主要是森林草原防火标志。它们有提示、警示和指引等作用。 出示:课文图片 说出森林草原防火标志的名称。 森林火灾 禁止吸烟 禁止火源 禁止燃放烟花竹 禁止烧荒 禁止用火 禁止烧烤 2.上网查阅并认识更多的防火标志。 学生网上查阅,然后交流。 B.森林草原火险预警标志的含义 森林草原火险预警标志表示森林草原火险等级。火险等级分别用不同的颜色进行标注,蓝色表示中度危险,黄色表示较高危险,橙色表示高度危险,红色表示极度危险。 森林草原火险预警标志示意图表
播放视频《2020年3月四川凉山的火灾》 (三)安全小卫士 A.获取森林草原火险预警信息的途径 获取森林草原火险预警信息的途径有哪些? 通过专业平台可以获取森林草原火险预警信息。 例如,林草、气象等部门的官方网站,微信公众号等网络平台,电视和广播里的天气预报等。 还可以从成年人那里获得相关信息。 B.重视森林草原火险预警信息 如何正确对待森林草原火险预警信息? 对于火险预警信息,不能麻痹大意,不能心存侥幸。要根据火险等级,做好防范并严管火源。 (四)防火小提示 预防森林草原火灾我们要做些什么? 在生活中,我们要养成收看天气预报、关注火险预警信息的习惯。 在进入森林或草原之前。要根据火险预警信息制订合理的野外活动计划。 (五)拓展活动 向长辈们学习怎样判断森林草原的火灾等级及其发展趋势,以便制订合理的出行计划。 1.一般来说,在天干物燥的情形下,容易发生森林草原火灾。 2.__________________________________ 3. _________________________________ 学生询问、了解,掌握更多的经验。 | 阅读课文内容;思考森林草原防火标志和火险预警标志代表的含义。
阅读课文内容;交流标注的名称;然后查阅资料、搜集网上信息,了解更多森林草原防火标志;同学之间互相交流,达到资源共享。
学习交流课文内容;理解、感悟森林草原火险预警信息的途径。
询问有经验的长辈,从中学习更多的宝贵经验。 | 让学生了解森林草原防火标志和森林草原火险预警标志。
掌握森林草原防火标志和森林草原火险预警标志的含义
掌握获取森林草原火险预警信息的途径和重视森林草原火险预警信息。
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课堂练习 | 判断: 1.在发布森林草原火险高度风险橙色预警的情况下,小明可以在森林使用明火烧烤( )。 2.森林草原火险黄色预警是的易燃程度是“容易蔓延”,消防员叔叔不易扑灭。( ) |
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课堂小结 | 通过本节课的学习我们掌握了森林草原防火标志和森林草原火险预警标志以及获取森林草原火险预警信息的途径,同时知道要重视森林草原火险预警信息,做到早知道、早预防,杜绝火灾的发生。 |
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板书 | 火险预警早知道 森林草原防火标志和森林草原火险预警标志获取森林草原火险预警信息的途径 重视森林草原火险预警信息 |
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