部编版小学语文六年级下册 专题——一段难忘的生活(无答案)
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小升初专题——一段难忘的生活★文学经典填空并积累1、爱国的诗句(1)王师北定中原日,, 。(宋 陆游《示儿》)(2)人生自古谁无死, 。(南宋 文天祥《过零丁洋》)(3)三万里河东入海, 。 遗民泪尽胡尘里, !(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)2、《弟子规》名句赏析入则孝父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承注释:父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心。(君子闻过则喜,小人闻过则怒。)我的理解: 【全程引导】★题目要求先理解题目:一段难忘的生活要求:1、连续地描述一段生活中的故事。2、写出事件的一波三折的变化。3、倒叙、顺序、插叙等多种方式叙事。4、写出生动有趣的生活细节。★ 体验观察一点通要留心周围的事;要按事情发展的顺序观察;观察要抓住事情的特点;观察要有重点。★ 动脑筋学选材写一段难忘的生活,在捕捉身边的事物时,关键是看能否反映个“新”字,即过去所没有的,新近才发生的变化,可以以小见大,从身边的小事反映时代前进的步伐,可以从一种事物的现象看到事物的本质、善良的人性等,还可以从不起眼的生活琐事中观察思考,产生新的发现、新的感受。★ 学会方法早开窍1、理解一波三折的意思;2、创新构思:构思的时候,设计出故事情节的变化过程,想出出人意外的发展变化的情节,情节变了又变,一波未平一波又起,故事情节要情趣横生。3、详略得当4、学会插叙:5、注意事项:(1)交待清楚文章的六要素,选择恰当的叙述方式,围绕中心,重点突出,安排好线索。★ 思路章法一点通
事情结果——事情过程——呼应开头事情结果:先交待事情的结果,以造成悬念,引起读者的注意和阅读的兴趣。具体事情:在叙述的时候,要注意以下几点:一、在开头之后应有恰当的过渡。即在开头叙述结果之后,转入倒叙的地方,要用一个过渡的语句,顺利地过渡到下文,以使上下文紧密衔接。二、叙述事情的过程要写好细节。要注意抓住生活中的富有情趣的细节来叙述。三、要写出事情的变化过程。即在叙述事情经过的时候,要尽量地把故事情节写得一波三折,引人入胜,情趣横生。四、要围绕中心精心选材。要注意选取那些典型的材料,以便突出文章的中心。呼应开头:或结尾点题,或抒情点题,或总结全文以点题等。★ 例文 人有魂,国有魂听老人讲,人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人,人挤人。刚上车的一个小伙子,看到一个座位上放着本又脏又破名叫《龙虎斗》的书,抄起来,扔到茶几上,旁若无人地坐下。邻座一位干部模样的人说:“对号入座,这儿有人。”那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸上肌肉一抖,怪吓人地望着对面座位上的一个穿红上衣的十来岁的小姑娘,问:“是吗?”小姑娘点点头说:“是。那也是一个大哥哥,他好像是去打开水了。”话音刚落,那个打水的精壮小伙子已经回来了,他凶煞地吼道:“滚起来!”坐着的小伙了连头也不抬,一只手在裤兜里摆弄着,那分明是一把匕首。一会儿,他眼睛往上一翻,说:“少犯傻!老子有票。座空着,就要坐,坐定了!”火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂,像冰水一样灌入耳中,让人肌寒血凝,连心都凉了。我暗想,假如人有魂儿的话,那有些人大概只有一个躯壳了。四只手揪在一起,一场撕打迫在眉睫。没有人劝,也没有人去拉。忽然,那个穿红色上衣的小姑娘站起来,眨眨那双又黑又亮的大眼睛,声音像银铃似地说:“别打架啦!我要下车了。你们过来一个人坐在这儿吧。”四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气,这才把目光集中到那小姑娘身上,她那白净的脸刹那间红了,红得跟苹果似的。她抿抿嘴,甩了一下脑后的乌黑的头发,提着一个不大的旅行袋向车门走去。火车在保定站停了。我想,她肯定在这一站下车。这趟车终点站是北京。到站了,我下了车,在人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽车站。天啊!我忽然看到那小姑娘:大眼睛,乌黑的头发,红上衣……
她不是三个小时前在保定站下车了吗?难道我看到了魂儿 我不信 难道是看花了眼 绝不会 那么 她是躲到别的车厢 一直站到了北京 我想追上她,真诚地对她说一声:“你真好,我不如你。”可终于没追上,她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车,门关了,车开走了。我久久伫立着,目送那远去的汽车。心中又忽然想起,老人说,人是有魂儿的。我相信:人有魂,国有魂,民族有魂……1、“魂”的解释有三项: ①可以脱离人体存在的灵魂; ②人的心灵; ③崇高的精神。 本文有四处提到“魂”,它们的意思分别是:第(1)段中是( );第(9)段中是( );第(18)段中是( );第(21)段中是( )。2、给第18自然段加标点。 3、作者刻画小姑娘主要运用 描写,这样写的原因是__ _。 4、小姑娘说的“我要下车了”是不是谎话?她为什么要这样做? 5、文章用了不少篇幅写两个小伙子吵架的经过,这有什么必要? 6、最后一句的意思 ,它在全文的作用是_______________________ 。 【原创起航】来,现在轮到我们了,有信心吗?拿起笔让我们也留下经典的作品: