初中数学人教版七年级下册7.1.1有序数对图文ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级下册7.1.1有序数对图文ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了有序数对的概念，像上面“7排9号”，“第10行第6个字”，“第1列第5排”，有序数对的表示，数对两个数组成，排28号等内容，欢迎下载使用。

近期影院将播出科幻片《疯狂的囧鱼 》，小明买了张票去观看，座位号是7排9号. 怎样才能既快又准地找到座位？
先找第7排，再找第9号，就能准确的找到座位.
这种办法在日常生活中是常用的. 比如，当发现一本书上某页有一处印刷错误时，你可以怎样告诉其他同学这一处的位置呢?
比如，第10行第6个字
假设根据教室平面图写出如下通知，你知道哪些同学参加讨论吗？
通知请以下座位的同学今天放学后参加数学问题讨论：（约定列数在前，排数在后）(1，5），(2，4），(4，2），(3，3），(5，6）.
都是通过这样含有两个数的表达方式来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的含义，我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对.记作（a, b）.
备注:若a≠b,（a,b）与（ b,a）是两个不同的位置.
1.两个数中间用逗号隔开
2.用括号把两个数括起来
1.有序：有顺序，前后位置不能颠倒
有序数对包含的两层含义
例1 下列数据，不能确定物体位置的是( )A.4号楼 B.新华路25号C.北偏东25° D.东经118°，北纬45°
例2 如图是某教室学生座位的平面图．
(1)请说出王明和陈帅的座位位置；
(2)若用(3，2)表示第3排第2列的位置，那么(5，5)表示什么位置？王明和陈帅的座位位置可以怎样表示？
王明：第1排第2列；陈帅：第5排第4列．
(2)(5，5)：第5排第5列；王明：(1，2)，陈帅：(5，4)．
(3)请说出(3，3)和(4，8)分别表示哪两位同学的座位位置；
(4)(2，3)和(3，2)表示的位置相同吗？一般地，若a≠b，(a，b)与(b，a)表示的位置相同吗？
(3，3)：张军；(4，8)：夏凡．
(2，3)：第2排第3列的位置，(3，2)：第3排第2列的位置，所以它们表示的位置不相同．
1. 小明在外地从一个景点回宾馆，在一个岔路口迷了路，问了4个人得到下面四种回答，其中能确定宾馆位置的是(　　)A．离这儿还有3 km B．沿南北路一直向南走C．沿南北路走3 km D．沿南北路一直向南走3 km
2. 小明坐在第5行第6列，简记为（5，6），小刚坐在第7行第4列，应记为（　　）A．（7，4） B．（4，7） C．（7，5） D．（7，6）
3.在电影院中，如果将“12排8号”用有序数对表示为(12，8)，那么“7排9号”可以用有序数对表示为______，有序数对(16，28)表示的含义是_________．