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    人教版七年级数学下册课件 9.1.2 不等式的性质

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    初中数学人教版七年级下册9.1.2 不等式的性质课文配套ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级下册9.1.2 不等式的性质课文配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了归纳总结,解未知数为x的不等式,不等式的性质1,不等式的性质2,不等式的性质3,不等式的性质12等内容,欢迎下载使用。
    前面我们已经学习过等式的基本性质 (1)等式的两边加或减同一个数(或式子),等式仍然成立. (2)等式的两边乘或除以同一个数(除数不 为0),等式仍然成立.
    猜想 :不等式也具有同样的性质吗?
    如果a=b,那么a±c=b±c
    如果a=b,那么ac=bc或 (c≠0).
    与解方程需要依据等式的性质一样,解不等式需要依据不等式的性质.为此,我们先来看看不等式有什么性质.
    我们知道,等式两边加或减同一个数(或式子),乘或除以同一个数(除数不为0),结果仍相等. 不等式是否也有类似的性质呢?
    探究1 用“<”或“>”填空,并总结其中的规律:
    (1) 5>3, 5+2 3+2, 5-2 3-2 ;
    (2)-1<3 -1+2 3+2,-1-3 3-3;
    根据发现的规律填空: 当不等式两边加或减同一个数(正数或负数)时,不等号的方向________.
    换一些其他的数验证一下吧!
    一般地,不等式有以下性质.
    不等式的性质1 不等式两边加(或减)同一个数(或式子) ,不等号的方向不变.
    探究2 用“<”或“>”填空,并总结其中的规律:
    (3)6>2, 6×5 ___2×5, 6×(-5)___ 2 ×(-5);
    (4)-2<3 , (-2)×6___ 3×6,(-2)×(-6)___ 3 ×(-6).
    根据发现的规律填空: 当不等式两边乘同一个正数时,不等号的方向______;而乘同一个负数时,不等号的方向______.
    不等式的性质2 不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
    不等式的性质3 不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
    化为x>a或xn得km>kn成立的条件为(  )A.k>0 B.k

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