小学科学湘科版 (2017)一年级下册第三单元 形形色色的动物3 动物的特征教学设计

这是一份小学科学湘科版 (2017)一年级下册第三单元 形形色色的动物3 动物的特征教学设计，共1页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
动物的特征 【教学目标】1．科学概念知道动物的特征，初步建立如何根据特征辨别动物的概念。2．过程与方法会运用收集资料的方法来认识和了解动物的特征。3．情感、态度与价值观：在课外能积极收集与动物的特征有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关动物的特征的信息。【教学重难点】重点：建立如何根据特征辨别动物的概念。难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解动物的特征。【教学过程】一、思考导入动物各有不同的特征，根据特征可以辨认它们。二、合作探究1．探究新知（活动一）你比我猜猜动物。2．探究新知（活动二）找动物的共同特征。三、展示研讨动物都要吃食物，一般都能自由运动。四、延伸拓展课后思考题：给动物分类。