专题01 内能压轴培优专题训练 2022-2023 九年级全一册物理《压轴挑战》培优专题训练（人教版）

专题1  内能压轴培优专题训练（解析版）

1．小明踏青归来，日记中写到“空中弥漫着新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香”。人能闻到“花香”说明（　　）

A．分子间存在斥力 

B．分子在不停地做无规则的运动 

C．分子间存在引力 

D．温度越高分子运动越慢

【答案】B。

【解答】解：人能闻到花香，是气体分子的扩散现象，说明香味分子在不停地做无规则运动，故B正确、ACD错误。

故选：B。

2．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）

A．碟子中的酒精蒸发变少 

B．建筑工地上尘土飞扬 

C．空气中PM2.5超标形成雾霾 

D．两个干净的铅块粘在一起

【答案】A。

【解答】解：A、碟子中的酒精蒸发变少，水分子运动的结果，此选项符合题意。

B、尘土飞扬，是指固体颗粒尘土的运动，不属于分子运动。此选项不符合题意。

C、空气中PM2.5超标形成雾霾，不属于分子运动，此选项不符合题意。

D、两个干净的铅块粘在一起，说明分子间有引力，此选项不符合题意。

故选：A。

3．将一小勺白糖慢慢加入满满一杯水中，杯中水不会溢出，这是因为分子间有　间隙　。水不容易被压缩，说明分子间存在　斥力　。过一会儿整杯水都变甜，这说明了　分子在运动　。如果水温越高，水变甜越快，说明分子的运动快慢与　温度　有关。

【答案】间隙；斥力；分子在运动；温度。

【解答】解：由于水分子间存在空隙，白糖加入水中后，白糖溶解，白糖分子化扩散到水分子空隙里去，糖水总体积不变，水不会溢出；

水不容易被压缩，说明分子间存在相互作用的斥力。

水变甜了，是因为糖分子不停地做无规则运动，扩散到水中，与水分子混合在了一起；

水温越高糖溶得越快，这说明温度越高，分子运动越剧烈。

故答案为：间隙；斥力；分子在运动；温度。

4．劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为　分子不停做无规则运动　。用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，这说明　分子之间存在引力　。酒精和水混合总体积变小，这表明　分子之间存在间隙　。

【答案】分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；分子之间存在间隙。

【解答】解：（1）有毒有机物分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，就会造成室内环境的污染。

（2）因为固体分子间距离小于液体分子间距离，胶粘剂干了（凝固）以后，液体变成固体，分子间距离变小，分子间的引力增大，可以把装修板粘在一起。

（3）因为分子间存在着空隙，等体积的水和酒精混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了。

故答案为：分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；分子之间存在间隙。

5．如图，用两个集气瓶各装空气和二氧化氮气体（二氧化氮气体密度比空气大，为红棕色），把两瓶间的玻璃片抽掉，过一段时间后，观察到两瓶中颜色变成相同。

（1）上述现象可以说明　分子永不停息地做无规则运动　。

（2）为了排除气体重力的干扰，集气瓶A中应装的是　空气　。

（3）无论再过多久，也看不到两气体各自自发地回到原来的瓶子中，这一现象与能量在发生转移和转化时具有　方向性　是一致的。

【答案】（1）分子永不停息地做无规则运动；（2）空气；（3）方向性。

【解答】解：（1）抽掉玻璃板后，过一段时间后两瓶气体颜色相同，这是扩散现象，它说明：分子永不停息地做无规则运动。

（2）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动。因此要把密度小的空气瓶子放到上方。抽取玻璃片后，空气和二氧化氮就会发生扩散现象，空气分子运动到二氧化氮瓶子中去，二氧化氮分子运动到空气瓶子中去，最终两个瓶子里的气体颜色变得均匀。

（3）扩散现象与能量在发生转移和转化时具有方向性是一致的。

故答案为：（1）分子永不停息地做无规则运动；（2）空气；（3）方向性。

6．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：

图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；

图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力；

图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；

图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；

图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。

（1）图a和图　d　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子在　永不停息地做无规则运动　。

（2）图b和图　e　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在　引力　。

（3）图c实验表明，分子之间存在　间隙　。

【答案】（1）d；永不停息地做无规则运动；（2）e；引力；（3）间隙。

【解答】解：

图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，说明分子在永不停息地做无规则运动；

图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，说明分子之间总存在相互作用的引力；

图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子之间有间隙；

图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，说明分子在永不停息地做无规则运动；

图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，说明分子之间总存在相互作用的引力。

故答案为：（1）d；永不停息地做无规则运动；（2）e；引力；（3）间隙。

7．（1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是50℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图（a）所示的现象。

①甲、乙两个水杯中，盛有热水的是　乙　；

②该实验说明分子热运动的剧烈程度与　温度　有关。

（2）如图（b）所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明　分子间存在引力　。

（3）将一半酒精和一半水充分混合后，总体积　变小　（变大/变小/不变）这一现象说明　分子间有间隙　。

【答案】（1）①乙；②温度；（2）分子间存在引力；（3）变小；分子间有间隙。

【解答】解：

（1）乙杯是80℃的热水，杯中水会很快的变黑，因为温度越高，分子的热运动就越剧烈；

（2）将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅柱结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开；

（3）酒精分子和水分子都在不停地无规则运动着，因为分子间存在着空隙，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和。

故答案为：（1）①乙；②温度；（2）分子间存在引力；（3）变小；分子间有间隙。

8．如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积　小于　（选填“大于”，“小于”或“等于”）水和酒精原来的总体积，这一现象说明　分子间有间隙　。如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到热水瓶中的墨水变成红色的速度较快，这说明　温度越高，分子运动越剧烈　。

【答案】小于；分子间有间隙；温度越高，分子运动越剧烈。

【解答】解：

（1）因为分子间存在着间隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了。

（2）由于热水的温度高，故分子无规则运动剧烈，在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散的快。

故答案为：小于；分子间有间隙；温度越高，分子运动越剧烈。

9．如图1是把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长的时间，它们的温度随时间变化的图象如图2所示，下列说法中正确的有（　　）

A．水和牛奶终温相同 

B．甲是牛奶的温度变化图象 

C．水的温度变化比牛奶的快 

D．水的温度变化比牛奶的大

【答案】A。

【解答】解：A、热传递的条件是有温度差，最后热平衡时两者的温度相同，即水和牛奶终温相同，故A正确；

B、将凉牛奶放入时，牛奶吸热、温度升高，水放热、温度降低，直至两者的末温相等，因此甲是水的温度变化图象，乙是牛奶的温度变化图象，故B错误；

CD、由图可以看出，水从高温降低到最后温度时温度变化量比牛奶从低温升高到最后温度时温度变化量对应的温度坐标轴上的长度小，即水的温度变化比牛奶小，水和牛奶是同时开始发生热传递的，故牛奶温度变化比水快，故CD错误。

故选：A。

10．如图所示的四个实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（　　）

A．用木棍钻横木时，木棍与横木的摩擦处温度升高 

B．用钢锯据木板时，锯条温度升高 

C．用酒精灯加热试管中的水，水的温度升高 

D．来回快速拉动皮条，金属管的温度升高

【答案】C。

【解答】解：A、用木棍钻横木时，克服摩擦做功，使木棍与横木的摩擦处内能增大，温度升高，故A不合题意；

B、用锯条锯木板时，锯条克服摩擦做功，内能增大，温度升高，故B不合题意；

C、用酒精灯加热试管中的水，水从酒精灯火焰吸收热量，属于通过热传递改变物体的内能，故C符合题意；

D、来回快速拉动皮条，金属管克服摩擦做功，内能增大，温度升高，故D不合题意。

故选：C。

11．汽车发动机的气缸体和气缸盖的内外壳间有个“水套”，冷却液在其间循环，以防止汽车发动机过热，在汽车开始行驶的一端时间内，冷却液温度逐渐升高，它的内能会　增大　（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过　热传递　的方式改变冷却液的内能。

【答案】增大；热传递。

【解答】解：气缸外有一个水套，气缸被冷却液包围着，冷却液从气缸吸收热量，温度升高，内能会增大，这是通过热传递的方式改变冷却液的内能。

故答案为：增大；热传递。

12．小明家里有甲、乙两个不同品牌的智能保温杯，都能实现显示温度，他想探究保温杯的保温效果与什么因素有关，小明做了以下猜测：

①跟品牌有关；

②跟所装水的质量有关；

③跟所装的饮料有关。

小明在室内将两个保温杯装上沸水，在控制变量的前提下进行实验，测得两组水温随时间变化的数据，根据数据绘制如图所示的图象，问：

（1）小明要验证的是猜测　①　。（填序号）

（2）从图象可以看出，保温效果较好的是　乙　保温杯。

（3）请估计实验过程中第5小时的室温：　20　℃。

（4）用此实验提供的材料，无法验证猜测　③　。（填序号）

【答案】（1）①；（2）乙；（3）20；（4）③。

【解答】解：（1）小明在室内将两个保温杯装上沸水，控制了杯内物质相同；只是选用了不同品牌的保温杯，运用控制变量法进行探究，要控制其他因素相同，所以验证是猜想①跟品牌是否有关；

（2）由图象可知，随着时间的延长，乙保温杯温度降低的慢，所以乙保温杯保温效果好；

（3）实验进行到第5小时时，甲保温杯温度不再降低，应与室温温度相同，故室温为20℃；

（4）由此实验提供的材料可知，只提供了水，所以无法无法验证猜测③跟所装的饮料是否有关。

故答案为：（1）①；（2）乙；（3）20；（4）③。

13．有一天，小明和几个同学上体育课后取开水喝，小明没有茶杯，就用金属易拉罐来装开水，感到很烫手，而其他同学用玻璃杯或塑料杯却没有这么烫。他想：“各种物质都能传热，哪些东西更容易传热呢？”他猜想：易拉罐是金属做的，是不是金属传热本领最大？于是他进行了以下实验，在一只玻璃杯里倒入热水，再放入一把塑料调羹、一把木制调羹和一把金属调羹。过一会儿，用手摸一摸，感觉金属调羹最热，塑料调羹较暖，而木制调羹几乎未感觉到有变化。

（1）在上述材料中，　金属　的传热本领最强，而　木　基本不传热；

（2）上述结论在生活中也有实际应用：例如：舀汤的勺用塑料做手柄这是利用了塑料传热本领　弱　的特点；而锅大都用铁和铝来做这是利用了铁和铝传热本领　强　的特点；

（3）水是热的不良导体，在烧开水时，火焰只能在锅的下部烧，使锅里的水形成　对流　，这样才能使整锅水都达到沸点而沸腾。

【答案】（1）金属；木；（2）弱；强；（3）对流。

【解答】解：（1）在一只玻璃杯里倒入热水，再放入一把塑料调羹、一把木制调羹和一把金属调羹。过一会儿，用手摸一摸，感觉金属调羹最热，塑料调羹较暖，而木制调羹几乎未感觉到有变化，所以说金属的传热本领最强，而 木基本不传热。

（2）舀汤的勺用塑料做手柄这是利用了塑料传热本领 弱的特点；而锅大都用铁和铝来做这是利用了铁和铝传热本领 强的特点。

（3）由于水是利用热对流进行传热的，故只能在锅的下部烧，才能使水烧热。

故本题答案为：（1）金属；木；（2）弱；强；（3）对流。

14．小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示。其中　②　曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过15min 时间热奶和水温刚好达到一致。从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化特点是：　随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低　。

（1）参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是　A　。

A．先快后慢     B．先慢后快      C．均匀降低

（2）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：

①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；

②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min。

你认为方式　①　的冷却效果较好。

【答案】②；随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低。（1）A。（2）①。

【解答】解：热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，热奶的温度比水温高，热奶放出热量，温度降低，容器中的水吸收热量，温度升高；则由图象可知：热奶的温度随时间降低的是曲线②。

热奶和容器中的水发生热传递时，直到二者温度相等时，热传递停止；从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化是开始的5分钟温度极速降低，5﹣10分钟降低的比较缓慢，而10﹣15分钟内温度只降低几摄氏度，所以变化特点是随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低。

故答案为：②；随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低。

（1）参考这个实验的图象，沸水放在房间里，和热奶的奶瓶放入室温的水中，温度自然降低的规律应该相似，即是先快后慢的规律。

故选A。

（2）一杯热奶咖啡冷却时，根据温度自然降低的规律先快后慢的规律可知：开始时温度自然降低的快，不必加冷牛奶，5min后在温度降低比较缓慢的时候再加一匙冷牛奶，效果会比一开始就加冷牛奶到热咖啡中好一些。

故答案为①。

15．阅读下文，回答问题：

如今，许多北方城市为了治理大气污染，往往推行集中供热，用两三台大锅炉就可以为整个城市供热。有人说，南方人已经可以跳过北方的锅炉加管道的供热方式，直接以空调采暖。事实上，空调采暖的费用大、能耗高、舒适感差等弊病是比较明显的。有关调查显示，目前中国城镇符合节能标准的建筑不足3%．与发达国家相比，中国建筑的墙面、地面节能保温程度不及人家的一半，中国民宅的门窗空隙导致的热能损失量是发达国家的几倍甚至十几倍。中国家庭常见的情景是：空调采暖时，电表呼呼地转，却总感受不到温度的明显上升。（改编自：《潦望东方》）

（1）根据上文，你认为造成中国家庭采暖时热能损失的原因主要是哪两个？

（2）文中提到的热能损失（即内能改变）的方式是什么？

【解答】解：

（1）由短文可知，造成中国家庭采暖时热能损失的原因主要是：中国建筑的墙面、地面节能保温程度差和中国民宅的门窗空隙大；

（2）在供热中建筑物的热量要向空气中散失，所以热能损失的方式是热传递。

答：（1）中国建筑的墙面、地面节能保温程度差；中国民宅的门窗空隙大；（2）热能损失（即内能改变）的方式是热传递。

16．如图所示，气筒通过橡皮管及瓶塞与集气瓶紧密相连，瓶内盛有少量水，向瓶内打气，瓶塞被迅速推出，下列说法正确的是（　　）

A．瓶塞被推出的过程，主要是机械能转化为内能 

B．瓶塞被推出之前，可观察到瓶内有白色的水雾 

C．向瓶内打气的过程中，瓶内气体的内能增加、温度降低 

D．瓶塞被推出的过程中，瓶内气体的内能减少、温度降低

【答案】D。

【解答】解：A、瓶塞被推出的过程，消耗了气体的内能，使瓶塞获得了机械能，主要是内能转化为机械能，故A错误；

B、当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减小、温度降低，水蒸气遇冷液化形成白色的水雾，不是在瓶塞被推出之前，故B错误；

C、向瓶内打气的过程中，压缩气体做功，瓶内气体内能增加、温度升高，故C错误；

D、瓶塞被推出的过程中，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少、温度降低，故D正确。

故选：D。

17．2021年9月17日13：35分，“神舟十二号”载人飞船圆满完成各项任务后，顺利返回地面。在返回舱进入大气层时要通过一段黑障区，这段时间飞船被烧成一个大火球（如图所示），而船内的三名航天员和设备却安然无恙。下列说法中正确的（　　）

A．飞船“燃烧”是通过热传递的方式增加了内能 

B．飞船通过黑障区时克服摩擦做功，机械能转化为内能 

C．飞船外壳上的烧蚀层先凝华后液化，放出了大量的热保护了飞船 

D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，放出了大量的热保护了飞船

【答案】B。

【解答】解：AB、飞船通过黑障区时，与大气层摩擦做功，机械能转化为飞船的内能，温度升高，所以飞船“燃烧”通过做功的方式增加内能，故A错误、B正确；

CD、飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，会吸收大量的热保护飞船，故CD错误。

故选：B。

18．下列生活情景中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（　　）

A．把食物放进冰箱冷冻 

B．冬天，人们常常搓手使手变暖 

C．锯木头时，锯条会变热 

D．铁丝被反复弯折，弯折处会变热

【答案】A。

【解答】解：

A、食物放进冰箱后，食物放出热量，温度降低，是用热传递的方法减少了食物的内能；

B、用力搓手时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，这是通过做功的方式增加内能的；

C、锯木头时，锯条变热，即锯条克服摩擦力做功，使得自身的内能增加，所以是通过做功改变物体的内能；

D、用手来回弯折铁丝时，机械能转化为铁丝的内能，内能增大温度升高，是通过做功改变了物体的内能；

A是通过热传递的方式改变内能的，BCD都是通过做功的方式改变内能的，故A符合题意。

故选：A。

19．如图在一个大试管里装一些水，用软木塞塞住，加热水至沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，这时，水蒸气膨胀对　软木塞　做功，水蒸气的部分　内　能转化为塞子的　机械　能。

【答案】软木塞；内；机械。

【解答】解：把水加热至沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，高温水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少，温度降低；塞子由静止变为运动，机械能增大，即水蒸气的内能转化为木塞的机械能。

故答案为：软木塞；内；机械；

20．按照如图所示的方法，假如你将铁丝快速地弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处，你会有何感觉？请用物理知识解释产生此现象的原因。：　对铁丝做功，铁丝内能增大，温度升高　。

【答案】对铁丝做功，铁丝内能增大，温度升高。

【解答】解：

将铁丝快速地弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处，感觉发烫，产生此现象的原因是人对铁丝做功，铁丝内能增大，温度升高。

故答案为：对铁丝做功，铁丝内能增大，温度升高。

21．根据如图回答下列问题

（1）图甲中，向瓶内打气，空气将塞子冲出时，瓶口出现白雾，这是 　液化　现象；此实验说明物体对外做功，内能 　减小　（选填“增加”；“减小”或“不变”）。

（2）图乙中，迅速向下压缩活塞，硝化棉燃烧，说明筒内空气的温度 　升高　（选填“升高”；“降低”或“不变”）。

（3）图丙，试管内水蒸气温度升高，内能增加，将橡胶塞冲出瞬间，水蒸气内能 　减小　（选填“增加”；“减小”或“不变”）此实验的能量转化过程和热机的 　做功　冲程相同。

（4）图丁实验中，当玻璃板离开水面瞬间，弹簧测力计的示数会 　增大　（选填“增加”；“减小”或“不变”）此实验说明 　分子间有引力　。

【答案】（1）液化；减小；（2）升高；（3）减小；做功；（4）增大；分子间有引力。

【解答】解：

（1）用气筒向装有少量水的烧瓶里打气，瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，受温度降低的影响，瓶口周围的水蒸气液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白气；

（2）当活塞迅速压下去时，活塞对气体做功，使气体的内能增大，温度升高，达到棉花的着火点，因此棉花燃烧起来；

（3）在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，此实验的能量转化过程和热机的做功冲程相同；

（4）因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。

故答案为：（1）液化；减小；（2）升高；（3）减小；做功；（4）增大；分子间有引力。

22．李强和刘涛两名同学帮物理老师到实验室里准备实验器材，所准备的两个实验装置如图所示，其中，甲装置是在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉；乙装置中，平底烧瓶内装了少量水，认真思考并回答下列问题。

（1）甲装置演示的实验是：速压下活塞时，活塞对筒内空气做功，使其　内能　增加、温度　升高　，当筒内空气温度达到硝化稀的燃点时，棉花燃烧。

（2）乙装置演示的实验是：用打气筒往瓶内打几下气后，可看到塞子跳起，瓶中同时会出现白雾。这是因为瓶内空气推动瓶塞做功，内能　减少　，温度　降低　，水蒸气　液化　成白雾。

（3）甲、乙两装置都是用来演　做功　可以改变物体的　内能　。

【答案】（1）内能；升高；（2）减少；降低；液化；（3）做功；内能。

【解答】解：

（1）甲装置中，活塞迅速向下压时，活塞压缩气体做功，空气内能增加，温度升高，达到乙醚的着火点，棉花就会燃烧；

（2）乙装置中，往瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，水蒸气放出热量，发生液化形成了小水滴，形成了瓶口的“白雾”；

（3）甲实验中活塞压缩空气做功，空气内能增加；乙两实验中瓶内气体对塞子做功，内能减少；两个实验是用来演示做功可以改变物体的内能。

故答案为：（1）内能；升高；（2）减少；降低；液化；（3）做功；内能。

23．将装有少量乙醚的薄壁金属管固定于桌面，用皮塞塞紧，来回快速拉动缠在金属管外的皮绳。可观察到皮塞从管口飞出，如图所示。此过程中，皮绳对金属管做功，使其温度升高；并通过　热传递　方式使管内密闭气体的内能增大；温度升高的气体迅速膨胀，于是气体推出皮塞，气体的内能转化为皮塞的　机械能　。

【答案】热传递；机械能。

【解答】解：

来回拉皮绳对金属管做功使其内能增加，金属管温度会升高，内能会增大；因金属管与管内气体会有温度差，所以金属管会把热量传递给管内气体，乙醚的温度也会升高，乙醚的内能增加，温度升高；乙醚气体迅速膨胀，于是气体推出皮塞，对塞子做功，最终气体的内能会转换为塞子的机械能，会看到塞子跳起来。

故答案为：热传递；机械能。

24．打气筒给自行车打气时，管壁为什么发热？

【解答】答：当你向下压气筒的时候，你对气筒内气体做功，气筒内气体的体积被压缩，气体分子的平均动能增大，所以内能增大，气体温度大于气筒壁温度，气体就会向气筒壁传热，导致筒壁温度升高。

25．在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小粒硝化棉，把活塞迅速压下去，如图所示。请回答：

（1）观察到的现象是什么？

（2）产生这种现象的原因是什么？

（3）这种现象说明了什么？

【解答】答：（1）观察到的现象是：玻璃筒内的硝化棉燃烧起来了。

（2）产生该现象的原因是：活塞压缩空气做功，使空气的内能增加，温度升高，达到硝化棉的燃点便燃烧起来。