社会主义核心价值观教育读本五年级全册完整版课件ppt

导入新课

提出问题，激发情感。

同学们，新中国成立以来，我国发生了翻天覆地的变化，从贫穷落后，一步步走向繁荣富强。

现在我们来听一首歌

播放歌曲《歌唱祖国》

提问：这首歌表达了什么？

生1：对祖国的深深热爱

生2：对祖国未来的美好向往

生3：表达的对国家前程似锦的远大憧憬

生4：歌颂祖国繁荣富强

思维发散 

 由问题，引发思维，直奔课题，激起学生的学习兴趣。

讲授新课

（一）听故事《中国奥运第一人的心声》

提问：如果你是刘长春，满怀希望的去，却遭淘汰，当时会有什么感受？

生1：会难受

生2：回去后要增强体育锻炼

生3：要增强国力，在体育方面多投入

生4：如果国家富强，就会在良好的身体状态下比赛，会为国争光。

播放视频《刘长春参加奥运会》和《北京申奥成功16周年》 、《2022年北京申奥成功特别报道》
提问：我们在视频中看到了什么？

生：贫穷会被别的国家瞧不起 

生：当时体育事业没有好的发展环境

生：国家越来越富强，成为奥运强国。

师：同学们说的太好了，国家日渐富强，在奥运会留下许多辉煌的印迹。

讨论对比历史，谈谈新中国成立后中国的体育事业取得巨大进步的原因是什么？

国家富强是体育事业发展的基础。

（二）拓展馆

1.落后就会挨打

（1）思考：在近代史中，我国遭受了哪些侵略战争？被侵略的原因是什么？

学生交流、讨论，然后小组代表发言。

结论：落后就会被欺负，落后就要挨打。

（2）以火烧圆明园为例，介绍给中国带来的损失，激发学生的情感。

2.贫穷的无奈

（图片展示）看到这些你想说些什么？

做课外调查，通过调查让学生珍惜现在拥有。

（三）体验营

网上说现有大量中国游客赴国外扫货，你怎样看？

（1）列举5种选择对应的5种结果

1：这仅仅是个人的消费行为，很正常。

2：外国的很多商品质量就是比中国的好。

3：中国需要反思，为什么国人喜欢到国外抢购商品。

4：中国游客在国外买到的很多商品基本都是“中国制造”，千里迢迢地去扫货实在没有必要。

5：中国企业应该想办法制造出比国外质量更好、价格更便宜的商品，把消费者吸引回来。

对于以上5种选择，导致出现的5种结果。

1:你很冷静，也很理性，尊重每个个体消费行为，不去小题大作。

2：虽然国外有些商品质量要比国产的好，但是我们也要支持民族品牌。

3：你的反思意识比较强。既然有些人喜欢到国外抢购商品，那么其原因到底是什么？

4：经过这么多年的发展，中国的科研能力和创新能力有了突飞猛进的发展，世界上很多最为先进的产品都是“Made In China”(中国制造)，我们的确没必要到国外扫货。

5：你很有民族使用感，值得称赞！是呀，中国还要不断创新，不断进步，才能站在时代改革的潮头，才能将消费者吸引回来。

（2）调查：哪些产品走出国门，远销海外？

中国被称为“世界加工厂”，产品远销海外，但只获得微小的利润。

结论，要想发展，必须从“中国制造”到“中国创造”。

读中感悟。

讨论、合作，更的理解课文内容。

  让学生在故事中，得到启发，受到教育。

通过视频，这一喜一怒的对比进入一种体验学习的境界，自然而然地体会到国家富强带来的自豪感。

通过实地采访的形式，加深学生对课本的理解。

通过展示图片，学生讨论的形式加深对课本的理解。

拓展延伸

作为祖国的接班人，我们应该做什么？

发挥课外连接的作用，更好地激发学生情感。

课堂小结

总结全文，整体掌握。

板书

富强

1.国运兴，体育兴

    2.落后就会挨打，国强则民富

突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容。