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    16.1 二次根式 沪科版数学八年级下册教学课件

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    沪科版八年级下册16.1 二次根式教学ppt课件

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    这是一份沪科版八年级下册16.1 二次根式教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了知识要点,二次根式的概念,二次根式的性质,的算术平方根是0,aa≥0,-aa<0,例3计算,解由题意知,解得x1,y2019等内容,欢迎下载使用。
    2.二次根式有意义的条件
    2.什么是一个数的算术平方根?如何表示?
    1.什么叫做一个数的平方根?如何表示?
    正数的正的平方根叫做它的算术平方根.
    一般地,若一个数的平方等于a,则这个数就叫做a的平方根.
    (1)面积为3的正方形的边长为______,面积为S 的正方形的边长为_____.(2)一个长方形的围栏,长是宽的2倍,面积为130 ㎡,则它的宽为_____m.
    (3)一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间t (单位:s)与开始落下时离地面的高度h(单位:m) 满足关系h =5t2.如果用含有h的式子表示t,那么t为 ______.
    共同点:它们表示一些正数的算术平方根.
    内在特征:被开数a≥0
    例1 x为何值时,下列式子在实数范围内有意义? (1) ; (2)
    解:(1)要使 有意义,必须x +3≥0.解这个不等式,得 x≥-3.
    (2)因为x为任何实数时都有x2≥0, 所以当x为一切实数时, 在实数范围内都有意义.
    当a >0时, 表示a的算术平方根,因此 >0;当a =0时, 表示0的算术平方根,因此 =0.这就是说,当a ≥0时, ≥0.我们把这个性质叫做二次根式的双重非负性.
    例2 计算:(1)( )2;(2) .
    解:(1)( )2=1.5; (2)(2 )2=22×( )2=4×5=20.
    解:(1)( )2=3;
    (2)( )2=32×( )2=9×2=18.
    =______; =_____; =______; =______;
    (1) ; (2) .
    解: (1) 或 (2)
    例4 先化简再求值: 其中x=4.
    解:当x=4时,∴ 当x=4时,
    练一练:如果 =1-2a,则(  ) A.a< B.a≤ C.a> D.a≥
    4.化简:(1) = ; (2) = ; (3) ; (4) .
    所以x+2y=1+2×2 019=4 035.

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