人教部编版三年级下册三衢道中示范课课件ppt

这是一份人教部编版三年级下册三衢道中示范课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了三衢道中，去三衢的道路上，自读提示，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行，绿阴不减，黄鹂鸣叫，朗读指导，日日晴，却山行等内容，欢迎下载使用。

地名，在今浙江衢州一带。
曾几（jī），自号茶山居士，南宋诗人。其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动。著有《茶山集》。
自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。
三衢道中 【宋】曾几梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
（1）诗人是什么季节，什么天气游三衢山的？（2）诗人游三衢山时的行程路线是怎样的？（3）诗人旅途中他看到了什么？、听到了什么？（4）诗人游三衢山时的心情怎样？
（1）诗人是什么季节，什么天气游三衢山的？
“梅子黄时”是什么时候呢？
“梅子金黄”指梅子成熟时节，大概是五六月。天气“日日晴”
（2）诗人游三衢山时的行程路线是怎样的？
乘小船到小溪的尽头，再走山间小路。
（3）诗人旅途中他看到了什么？、听到了什么？
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
（4）诗人游三衢山时的心情怎样？
梅子黄透了的时候，天天都很晴朗。
乘小船来到小溪的尽头，再走山路继续前行。
山路上绿树成荫，不亚于来时之路。
树林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。
三衢道中[宋]曾 几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
让我们带着轻松愉快的语调齐读全诗吧！
梅子（ ）的时候，诗人乘（ ）沿着小溪而行，走到了小溪的（ ），再改走（ ）继续前行。山路上（ ）的树，与来的时候一样（ ），深林丛中传来几声（ ）的欢鸣声，比来时更增添了些（ ）。
结合诗句意思，想象画面，用自己的话说说诗句描写了怎样的景象吧！
黄时 ， 泛尽 。 不减来时路，添得 四五声。
让我们借助图画和关键词背一背这首诗。
背诵指导（课后第1题）
左窄右宽。右部紧凑，第六笔、第八笔和第十二笔都从竖中线起笔，第十一笔横要写得长一些。
绝 句[唐]杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
描写春天，并且含有动物的诗还有很多，你知道吗？
江畔独步寻花[唐]杜 甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
一、把《三衢道中》相关的句子写下来。
(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。 _____________________________________(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。 ______________________________________
(3)梅子变黄的时候，天天都是晴和的好天气。 ______________________________________(4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。 ______________________________________