江苏省淮安市金湖县2022-2023学年三年级上学期2月期末科学试题
展开
这是一份江苏省淮安市金湖县2022-2023学年三年级上学期2月期末科学试题,共13页。试卷主要包含了的形成与风的作用无关,的方法将糖从糖水中分离出来等内容,欢迎下载使用。
江苏省淮安市金湖县2022-2023学年三年级上学期2月期末科学试题(本卷总分100分,完成时间60分钟)学校: 姓名: 得分: 题序一二三四五六总分得分 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)( )的形成与风的作用无关。A.雅丹地貌 B.沙漠 C.绿洲2.(2分)动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了( )A.岩石 B.土壤 C.腐殖质3.(2分)可以用( )的方法将糖从糖水中分离出来。A.沉淀 B.蒸发 C.过滤4.(2分)肺活量大了呼吸的次数就( )A.多了 B.少了 C.不多不少5.(2分)在水中不能溶解的物质有( )A.橡皮 B.食盐 C.白糖6.(2分)厨房里的排风口设在高处,是为了( )A.方便热空气排出 B.节省空间 C.美观7.(2分)常温下,同样温度的100毫升水能溶解的小苏打和食盐的多少( )A.一样多 B.小苏打多一些 C.食盐多一些8.(2分)下列物质不能流动的是( )A.空气 B.醋 C.石头9.(2分)为了增强体质,成成计划每天跑1500米,跑步时呼吸次数增加的原因是( )A.人体紧张 B.耗氧量增加 C.心跳加快10.(2分)将下列物体放入水中会有气泡冒出的是( )A.铁块 B.玻璃 C.木头 二.填空题(共6小题,满分12分,每小题2分)11.(2分)土壤的形成非常缓慢,形成几厘米厚的土需要成千上万年的时间,今天土壤面临 和 的危机。12.(2分)口腔是人体的主要 器官之一。13.(2分)食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过 、 运输到身体的各个部分,维持身体的生命运动。14.(2分)地球上海洋面积约为 亿平方千米,约占地球表面积的 %,海水约占地球上水资源总量的97.2%。15.(2分)用一个大的透明塑料袋装一袋空气并密封。这一袋空气很 (选填“轻”或“重”), (选填“能”或“不能”)用手随时改变它的形状。16.(2分)毛毛虫死后,会变成土壤中的 。 三.判断题(共10小题,满分20分,每小题2分)17.(2分)不会流动的物体叫固体。 18.(2分)水是生命之源,我们要节约用水。 19.(2分)食盐可以在100毫升水中无限溶解。 20.(2分)在冬天盐湖湖面会出现“硝花”,说明湖水中的硝随温度降低,溶解能力变小。 21.(2分)每个人的肺活量大小都是一样的。 22.(2分)空气占据着一定的空间,并且充满了各处。 23.(2分)胃酸的气味非常难闻,但是有助于消化食物。 24.(2分)黏质土适合种花生、西瓜等。 25.(2分)呼吸时吸进的空气依次经过我们身体的鼻、气管、咽、支气管、喉、肺。 26.(2分)土壤里有沙、黏土、腐殖质、水和空气等成分。 四.连线题(共1小题,满分10分,每小题10分)27.(10分)请将下列消化器官和对应的功能用线连起来。口腔把食物运输到胃里胃进一步磨碎和分解食物、初步消化蛋白质食道使食物破碎、并消化少量淀粉大肠消化食物和吸收养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分五.综合能力题(共1小题,满分12分,每小题12分)28.(12分)请分析如表格中的数据(体积分数),谈谈你的发现。气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸入人体的空气78%21%0.03%0.97%呼出人体的气体78%16%4%2%(1)从表格中我们发现:人的呼吸实际上是在进行气体交换,其中大量 进入血液,呼出时它的数量减少了很多, 和 的含量在呼出时比吸进时增加了许多,而 在人体呼吸过程中几乎没有变化。(2)人如果长时间待在一个全封闭的小空间里就会感觉到胸闷,喘不过气来,这是因为小空间空气中的 在不断减少。(3)学校体检时,小强测了一下肺活量,发现偏小,使肺活量增大的有效方法是 。A.多睡觉B.多吃水果、蔬菜C.经常锻炼身体六.解答题(共4小题,满分26分)29.(6分)请你说说你在生活中是怎样节约用水的?(至少写3条) 30.(6分)为了防止和减少水土流失,可以采取哪些措施? 31.(8分)填图,写出人体的消化器官。32.(6分)根据如图所示的“中国居民平衡膳食宝塔”图,分析并回答问题。(1)人每天摄取最多的应该是 食物,这类食物含有丰富的 ,位于宝塔的第 层。(2)人每天摄取最少的应该是 ,这类食物含有丰富的 ,位于宝塔的第 层。
参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.【解答】空气流动形成的风。大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩。被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了沙漠。雅丹地貌、沙漠的形成与风的作用有关系;绿洲的形成取决于水源,与风的作用无关。故选:C。2.【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质。故选:C。3.【解答】溶解的特征:物质在水中化成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。糖是溶解于水的,根据溶解的特征,不能用沉淀或过滤的方法分离出来。常用分离糖与水的方法是加热蒸发。故选:B。4.【解答】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标,代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量大了呼吸的次数就少了。故选:B。5.【解答】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中,比如:食盐、白糖等;有的物质不能溶解在水中,比如:橡皮等。故选:A。6.【解答】空气受热后会上升。厨房里的混有油烟的热空气会随着上升,厨房里的排风口要设在高处是方便通过排风口排出去。故选:A。7.【解答】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中,但是物质在水中溶解的量是有限的,不同物质在水中的溶解能力是不同的。100毫升的水能溶解36克食盐,9.6克的小苏打。说明同样多的水中,食盐的溶解能力强一些。故选:C。8.【解答】常见的物质状态有固体、液体和气体,其中液体和气体没有固定的形状,可以流动;固体有固定的形状和体积,无法流动。空气是气体,醋是液体,它们都可以流动。石头有固定的形状和体积,它是固体,无法流动。故选:C。9.【解答】运动后,人体每分钟呼吸的次数比安静时要多;那么此时呼出和吸入气体的数量比安静时要多。造成运动后呼吸次数及吸入气体多的现象,是因为人体运动过程中,需要消耗更多的氧气,B符合题意。故选:B。10.【解答】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。空气可以少量溶解在水里,多余的气体将会溢出去。因为铁块和玻璃中没有空气,所以,放入水中不会有气泡冒出。而木头中有空隙,其中含有空气,所以把木头放入水中,空气被水排出所以看到木头上有气泡冒出。故选:C。二.填空题(共6小题,满分12分,每小题2分)11.【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤的形成过程非常缓慢,形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。土壤正在受到流失和沙化的威胁,我们可以通过植树造林、宣传环保等方法来保护土壤。故答案为:流失;沙化。12.【解答】口腔是食物消化开始的地方,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的,口腔是人体的主要消化器官之一。故答案为:消化。13.【解答】不同的器官有不同的功能。食物中的营养成分和和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。故答案为:心脏;血管。14.【解答】地球表面分布着陆地和海洋,海洋面积比陆地面积大的多。地球上的海洋面积约为3.62亿平方千米,占地球表面积的70.8%,海水约占地球上水资源总量的97.2%。故答案为:3.62;70.8。15.【解答】空气具有一定的质量,质量很轻,用一个大的透明塑料袋装一袋空气并密封。这一袋空气很轻。空气没有固定的形状,用手能随时改变它的形状。故答案为:轻;能。16.【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质,黑褐色,含有植物生长发育所需要的一些元素,能改善土壤,增加肥力。毛毛虫死后,就会变成土壤中的腐殖质。三.判断题(共10小题,满分20分,每小题2分)17.【解答】固体有固定的形状,不能流动。液体和气体没有固定的形状,能流动。不会流动的物体叫固体。题干正确。故答案为:√。18.【解答】水是生命之源,不仅如此,水还是一种极其重要的地球资源,它哺育了众多古老的人类文明,同时也是现代工业文明不可或缺的血脉,我们要节约用水。故答案为:√。19.【解答】通过溶解能力的实验可知,物质在水中溶解的量是有限的,当溶液达到饱和状态后就无法继续溶解了。常温下,100毫升的水能溶解36克食盐,一杯100毫升的水中不能够溶解无数食盐。所以题目说法是错误的。故答案为:×。20.【解答】根据对溶解能力的认识,硝花现象一般是在冬天因为温度降低而硝的溶解能力变小产生的。题目的说法是正确的。故答案为:√。21.【解答】肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,适当进行体育锻炼(强度因人而异),参加户外活动,有利于增强肺活量。故答案为:×。22.【解答】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。所以,空气占据着一定的空间,并且充满了各处。题干表述正确。故答案为:√。23.【解答】胃酸是一种酸性液体,酸性较强,具有酸性气味;胃酸的气味很难闻;胃酸是人体的主要消化液,主要用来消化食物。故答案为:√。24.【解答】含沙多的土壤叫做沙质土,含黏土多的土壤叫做黏质土,含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。沙质土颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,所以适于种植花生、西瓜、地瓜的土壤是沙质土。故答案为:×。25.【解答】人体吸入的氧气从鼻腔出发,经咽、喉、气管到达支气管。人体支气管的末端连着许多肺泡,肺泡周围有大量的毛细血管,人体吸入的氧气从肺末端的肺泡进入血液,而血液中的二氧化碳进入肺泡后从气管排出。人体在进行如图所示的呼吸过程中,空气会依次经过鼻腔→咽→气管→支气管→肺,题目观点错误。故答案为:×。26.【解答】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体,是许多动物和植物生活的家。土壤里有沙、黏土、腐殖质、水和空气等成分,题目的说法是正确的。故答案为:√。四.连线题(共1小题,满分10分,每小题10分)27.【解答】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。他们互相合作,才能完成消化功能。口腔是消化食物的开始部位。口腔中的牙齿使食物磨碎,并消化少量淀粉。食道把食物运输到胃。胃暂时储存食物,分解搅拌食物,使食物成为食糜。小肠,消化和吸收养分最主要的场所。大肠,吸收食物残渣中的水分,储存干燥的未消化食物。故答案为:五.综合能力题(共1小题,满分12分,每小题12分)28.【解答】(1)从表格中我们发现:人的呼吸实际上是在进行气体交换,其中大量二氧化碳进入血液,呼出时它的数量减少了很多,其他气体和氮气的含量在呼出时比吸进时增加了许多,而氧气在人体呼吸过程中几乎没有变化。(2)人如果长时间待在一个全封闭的小空间里就会感觉到胸闷,喘不过气来,这是因为小空间空气中的氧气在不断减少。(3)学校体检时,小强测了一下肺活量,发现偏小,使肺活量增大的有效方法是经常锻炼身体,经常锻炼身体会增大我们的肺活量,获得更多的氧气。故答案为:氧气;二氧化碳;其他气体;氮气;氧气;C。六.解答题(共4小题,满分26分)29.【解答】要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。浴室里不用长流水洗澡;厨房水池不用长流水洗菜,洗菜水可以冲马桶,一水多用;使用新型抽水马桶;洗脸盆接水洗脸刷牙,不用长流水;洗衣机用水冲马桶,一水多用。故答案为:(1)浴室里不用长流水洗澡;(2)厨房水池不用长流水洗菜,洗菜水可以冲马桶,一水多用;(3)使用新型抽水马桶;(4)洗脸盆接水洗脸刷牙,不用长流水;(5)洗衣机用水冲马桶,一水多用。30.【解答】土壤被人类破坏的越来越严重,带来的危害越来越大,为了防止水土流失我们应当保护植被,植树造林,保护原有生物,制定法律、加强宣传力度,提高人们的环保意识,实施可持续发展战略。故答案为:当保护植被,植树造林,保护原有生物,制定法律、加强宣传力度,提高人们的环保意识,实施可持续发展战略。31.【解答】消化过程是通过消化器官来完成的,人体的消化道包括口腔、食道、胃、肝、小肠、大肠、肛门,不同的器官有不同的功能。故答案为:32.【解答】在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,“宝塔”第一层是各种谷类,它可以为我们提供大量的能量;“宝塔”第二层是来类和水果类,它可以为我们提供大量的糖类和维生素;“宝塔”第三层和第四层是肉类、豆类和奶制品等,它可以为我们提供大量的蛋白质;“宝塔”第五层是油脂类,它和谷类是人体能量的主要来源;“宝塔”第五层是油脂类,它和谷类是人体能量的主要来源。(1)人每天摄取最多的应该是谷类食物,这类食物含有丰富的糖类。位于宝塔的第一层。(2)人每天摄取最少的应该是油脂类食物,这类食物含有丰富的脂肪,位于宝塔的第五层。故答案为:(1)谷类;糖类;一;(2)油脂类;脂肪;五。
相关试卷
这是一份江苏省淮安市金湖县2022-2023学年一年级下学期6月期末科学试题,共8页。试卷主要包含了填空题,判断题,单选题,连线题,简答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份江苏省淮安市金湖县2022-2023学年四年级下学期6月期末科学试题,共8页。试卷主要包含了填空题,判断题,单选题,实验探究题,连线题,简答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份江苏省淮安市金湖县2022-2023学年五年级下学期6月期末科学试题,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,连线题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。