数学六年级下册税率教案

这是一份数学六年级下册税率教案，共5页。教案主要包含了课堂小结等内容，欢迎下载使用。
百分数（二）税率教学设计教学内容人教版六年级下教材第10页例3教学目标1、知道纳税的含义和重要意义，理解应纳税额和税率的含义，会根据税率计算税款。2、在计算税款的过程中，提高学生解决实际问题的能力。3、增强学生的法制意识，让学生知道每个公民都有依法纳税的义务。教学重难点重点：能根据税率正确计算税额难点：理解税率的含义教学方法讲授法、小组合作讨论法、谈话法等。教学用具多媒体课件教学过程一、情景导入1、口答算式。（1）100的5%是多少？ （2）50吨的10%是多少？ （3）1000元的8%是多少？
（4）50万元的20%是多少？ 2、课件出示教材第10页的四幅插图师提问：你知道这些设施的建设费用从哪里来吗？（生自由发言）师小结：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。税收取之于民用之于民，每个公民都有依法纳税的义务。二、学习新知1、阅读教材第10页有关纳税的内容，说说：什么是应纳税额？2、税率的认识。（1）应纳税额与各种收入的比率叫做税率。（2）说说以下税率表示什么A 商店按营业额的5%缴纳个人所得税。这里的5%表示什么？  B 某人彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人所得税。这里的20%表示什么？3、税款计算（1）一家饭店10月份的营业额30万元。如果按照营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳的营业税为多少万元？
             30×5%=1.5（万元） 答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。 师：仔细观察算式，说一说你发现了什么？ 收入 ✖税率=应纳税额↓      ↓      ↓30  ×  5% ＝ 1.5 （万元） 师小结：求应纳税额，就是求一个数的百分之几十是多少，用乘法计算。 （3）李阿姨的月工资是6000元，扣除5000元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？          （6000-5000）×3% =1000×0.03 =30（元） 答：她应缴个人所得税30元。 三、学以致用
  1、杜叔叔的一项创造发明，得到5000元的科技成果奖。按规定应缴纳20%的个人所得税。杜叔叔实际得到奖金多少元？ 2、李华买了一辆5200元的摩托车。按规定，买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。他买这辆摩托车一共要花多少元？ 四、课堂小结  通过本课学习，你收获了哪些知识？（生畅谈收获，师小结）师小结：收入×税率＝应纳税额 税率=应纳税额÷收入×100%