苏科版九年级全册磁场对电流的作用 电动机课后作业题

苏科版九年级下册物理第十六章《磁场对电流的作用  电动机》练习题

（含答案）

一、单选题

1.用如图的装置探究磁场对通电直导线的作用，给铝棒AB通电，观察到AB向右运动，要使AB通电后向左运动，下列做法中可行的是（      ） 

             
         （1题）                              （2题）

A. 仅换用磁性更强的磁体                                       B. 仅增加AB中的电流强度
C. 仅将磁体的N、S极对调                                      D. 仅将铝棒AB换成铜棒

2.如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，可实现与手机的无线信息传递，底座通电后，上面的磁体音箱就会在底座产生的磁场作用下悬浮起来，下列说法不正确的是（　 　） 

A. 音箱悬浮时在竖直方向受到两个力，即重力和磁场的作用力
B. 底座通电后能产生磁场，与电动机的工作原理相同
C. 音箱悬浮利用了同名磁极相互排斥
D. 无线信息传递利用的电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s

3.下列对图示实验的解释，正确的是（      ） 

A. 图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥
B. 图乙中的实验可得出磁场能够产生电流
C. 图丙中的实验能表示机械能转化为电能
D. 图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触

4.“⊗”表示导线中的电流方向垂直于纸面向里；“O”表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，螺线管通电后外部磁场的情况，如图甲所示，此时通电导线受到的力F向上，以下小京对力方向的判断，正确的是（　　） 

A.          B.             C.            D. 

5.下面是电与磁的几幅图，其说法正确的是（　 　） 

A. 图甲，当电流一定时，线圈匝数少的电磁铁，磁性弱
B. 图乙说明通电导体周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失
C. 图丙装置研究的是导体在磁场中能产生感应电流
D. 图丁，当开关S闭合时，灯亮，电动机转起来，电铃不响

6.电动汽车越来越多地进入普通家庭，电动汽车的核心部件是电动机，下列各图中，与电动机工作原理相同的是（      ）           

A.                                                 B. 电动扬声器 
C. 动圈式话筒                                D. 

7.下列用电器，利用电流磁效应工作的是（      ）           

A. 电铃                            B. 手摇发电机                            C. 电动玩具车                           D. 电熨斗

8.如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（      ） 

        （8题）                          （9题）

A. 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B. 小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用
C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

9.如图所示，导体棒ab置于蹄形磁铁的磁场中，并垂直于金属导轨。闭合开关，导体棒向右运动。则下列措施中，能使导体棒向左运动的是（      ）

A. 提高电源电压                                            B. 换更粗的导体棒
C. 将蹄形磁铁的N、S极对调                    D. 将蹄形磁铁的N、S极和电源正负极的接线都对调

二、填空题

10.为了保护环境，国家鼓励发展新能源汽车，新能源汽车的核心部件是电动机，它的原理是                 在磁场中受力转动，工作时将         能转化为机械能。   

11.某同学用完好无损的元件连接了如下左图所示电路，闭合开关后，导体棒AB向右运动；将蹄形磁铁的N、S极位置互换，闭合开关，导体棒AB向左运动，该同学探究的问题是                                              。 

        （11题）                               （14题）

12.小明同学自制的“小小电动机”，接通电路后，线圈开始转动，小明发现当      和      时，线圈转动的方向就会与原来相反。   

13.使电动机线圈能够持续转动下去的装置叫做________；闭合电路的一部分导体在磁场里做________磁感线的运动时，导体中就会产生电流。   

14.如上右图电路，闭合开关，能看到蹄形磁铁中的金属棒AB运动起来，说明有电能转化为______能，若只改变电路中电流的方向，AB的运动方向将________（选填“改变”或“不改变”）。

15.将磁铁靠近正发光的灯泡时，灯丝发生了抖动。小明分析这是因为通电导体在磁场中会受到力的作用，受力的方向跟             方向、            方向都有关，            （填“电动机”或“发电机”）是利用这个原理制成的。   

三、作图题

16.如图所示，箭头表示磁感线方向，“⊕”表示通电导线中电流方向垂直纸面向里，“⊙”表示通电导线中电流方向垂直于纸面向外．根据左手定则判断各导线的受力方向，并用箭头表示出来．

​

四、实验探究题

17.在探究“电动机为什么会转动”的实验中： 

（1）我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在________，磁体会对通电导体产生力的作用吗？   

（2）如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁铁的两极之间，未闭合开关前，导体________，闭合开关后，导体________，说明磁场对________导体有力的作用。   

（3）断开开关，将图中磁铁的N、S极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向________，说明通电导体在磁场中的受力方向与________有关。   

（4）断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向________，说明通电导体在磁场中的受力方向与________有关。   

（5）如果同时改变磁场方向和电流方向，________确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关（填“能”或“不能”）。   

五、解答题

18.如图中，图甲中的情况为已知，若将图甲中的通电电流方向变为反向（图乙），试画出图乙中线圈的受力方向．线圈这时还在平衡位置吗？

19.如图所示是探究“让线圈转起来”的实验装置图．小明刮掉线圈两端伸出部分的全部绝缘漆，再把线圈放在支架上时（手没对线圈施力），线圈转动半周后，晃了两晃便停下来线圈能够转动的原因是什么？如果要做一个能持续转动的线圈，回忆你的小实验，你采取了什么办法？

20.小丽利用如图所示的装置，“探究通电导体在磁场中受力方向与什么因素有关”，当小丽闭合开关S0时，观察到导体AB在磁场中受力的作用向右运动。断开开关S0  ， 然后小丽只将磁铁N、S极对调位置，闭合开关S0时，观察到导体AB在磁场中受力的作用向左运动。通过上述实验，小丽得出实验结论：“通电导体在磁场中受力方向只与磁场方向有关”， 请你选用图中所示电路中的元件，设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请你简述实验步骤和实验现象。
    
答案

一、单选题

1. C   2. B   3. D   4. D   5. A   6. B    7. A   8. B   9. C

二、填空题

10. 通电线圈；电              11. 通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关吗？  

12. 电流方向改变；磁场方向改变       13. 换向器；切割  

14. 机械能；改变              15. 电流；磁感线；电动机  

三、作图题

16. 解：

​

四、实验探究题

17. （1）磁场           （2）静止不动；运动；通电         （3）相反；磁场方向
（4）相反；电流方向    （5）不能  

五、解答题

18. 解：当磁场方向不变时，改变电流的方向，导体的受力方向就会改变，图乙中ab边受力方向竖直向下，cd边受力方向竖直向上，此时线圈平面恰好处于平衡位置．

19. 解：该线圈之所以能转动，是据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的，但是该线圈在转过平衡位置时，若不改变电流的方向，此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动，故为了使线圈持续转动，将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动；而真正的直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去。

故答：磁场对电流（通电线圈）的作用； 把线圈一端的绝缘漆全部刮去，另一端只刮去上半周或下半周。

20. 解：闭合开关S0时，观察到导体AB在磁场中受力的作用向右运动；断开开关S0  ， 保持磁铁N、S极位置不变，改变电流的方向，闭合开关S0时，观察到导体AB在磁场中受力的作用向左运动；通过上述实验，实验证明小丽的观点是错误的。