初中化学中考复习 2020中考化学 临考抢分专题：化学能源和资源的利用（含答案）

2020中考化学 临考抢分专题：化学能源和资源的利用（含答案）

一、选择题（本大题共12道小题）

1. 现有物质:①石油气;②面粉粉尘;③氮气;④天然气;⑤一氧化碳。当这些物质与空气混合,遇明火,有发生爆炸危险的是              (　　)

A.①②③⑤      B.②③④⑤

C.①③④⑤      D.①②④⑤

2.下列做法符合安全要求的是 (　　)

A.油锅着火,用菜扑灭    B.燃气泄漏,点火检查

C.室内起火,开窗通风    D.电器着火,用水浇灭

3.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是 (　　)

A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间

B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动

D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

4.某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是 (　　)

A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气

B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关

C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关

D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)

5.下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是 (　　)

A.P2O5       B.面粉 

C.镁粉       D.CH4

6.下列灭火方法中不正确的是(　　)

A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭

B.贵重图书资料着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭

C.电器短路着火,未切断电源直接用水浇灭

D.家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门

7. 下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是 (　　)

8.用如图所示装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是              (　　)

A.①燃烧,说明白磷是可燃物

B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高

C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物

9.下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是 (　　)

A.扇灭——隔绝氧气

B.剪掉灯芯——隔离可燃物

C.湿抹布盖灭——隔绝氧气

D.水浇灭——降低温度至着火点以下

10. 如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是              (　　)

A.发生燃爆后,体系的温度升高,氧气耗尽,蜡烛熄灭

B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了

C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故

D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶

11.下列关于能源的说法不正确的是 (　　)

A.氢气是21世纪的理想能源

B.科技发展可促进能源的开发利用

C.煤、石油和天然气都属于可再生能源

D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型

12.土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为-150 ℃。它没燃烧成火球的原因可能有:①可燃物种类太多;②氦气含量太高;③没有适宜的温度;④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是              (　　)

A.①②       B.①③

C.②④       D.③④

二、填空题（本大题共4道小题）

13.氢能是最理想的能源,图是制取与贮存氢气的一种方法。请回答下列问题。

 (1)ZnFe2O4在循环制氢体系的总反应中起　　　　作用,其中铁元素的化合价为　　　　。 

(2)反应③的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

14. “可燃冰”为甲烷的水合物,其化学式为CH4·8H2O,主要是由甲烷与水在高压低温条件下形成的类冰状物质,可燃烧。

(1)目前使用的主要化石燃料有　　　　、石油和天然气等。 

(2)甲烷属于　　　(填“有机物”或“无机物”)。 

(3)可燃冰中碳、氢、氧元素质量比为　            。 

(4)可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(5)与化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有　　　　　　　　　　　　(写一条)。 

15.  “环境就是民生”。煤的大量使用导致空气质量下降,影响了生态环境,枣庄市正逐步用天然气代替蜂窝煤作燃料。请回答:

(1)把煤做成蜂窝状的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(2)用天然气代替蜂窝煤后,空气中污染物明显减少的有　　　　(填一种)。 

(3)天然气在第一次通过管道送到用户时,必须先将管道内注满氮气,其目的是                　。  

16.《2015年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。下列是我国能源结构变化的调整图,请回答:

 (1)化石燃料是目前应用最广泛的能源,但不可再生且燃烧会对环境造成污染。化石燃料包括煤、石油和　　　　。 

(2)从2015、2030、2050年能源结构变化看,所占比例增加最多的是　　　　　　　　　。 

(3)在新能源开发中,化学发挥着不可替代的作用。近年,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过图示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油(图中c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)。

①        在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节Ⅰ除生成CO外,还生成了一种化合物,则反应的化学方程式为________________________________; 

②观察图中c和d两种物质的分子结构模型,发现c和d的分子组成完全相同,但其分子结构不同,化学上将其称为同分异构体。你认为c和d的化学性质　　　　(填“是”或“否”)完全相同。 

2020中考化学 临考抢分专题：化学能源和资源的利用-答案

一、选择题（本大题共12道小题）

1. 【答案】D
2. 【答案】A　[解析]油锅着火,倒入蔬菜,能隔绝氧气,使油锅中的火熄灭;燃气泄漏,空气中含有燃气,点火检查可能会发生爆炸;室内起火,开窗通风会带来充足的氧气,导致燃烧更旺;电器着火,不能用水浇灭,因为水能导电,造成安全事故。
3. 【答案】D　[解析]图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,增大了与氧气的接触面积,其目的是使煤充分燃烧,A错误;图b中当火柴头斜向下时,火焰沿着火柴梗燃烧,提高了火柴梗的温度,更容易燃烧,着火点不能降低,B错误;图c中金属丝圈吸收了热量,使温度降低到了可燃物着火点以下,C错误;图d金属镁在二氧化碳中可以燃烧,所以金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火,D正确。
4. 【答案】A　[解析]镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳在一定条件下也能支持燃烧,二氧化碳分子中不含氧气;玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,玻璃棒不是可燃物,火柴棒是可燃物,说明燃烧与物质本身性质有关;蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,空气中氧气浓度比纯氧中小,说明燃烧与氧气的浓度有关;燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)。
5. 【答案】A　[解析]P2O5是固体颗粒,不可燃,与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸,A正确。
6. 【答案】C　[解析]炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,隔绝了氧气,能灭火,A正确;贵重图书资料着火,为灭火且保护书籍用液态二氧化碳灭火器扑灭,既隔绝了氧气又不留痕迹,B正确;电器短路着火,未切断电源直接用水浇灭,水能导电,可能会引起触电危险,C错误;家中燃气泄漏着火,首先要关闭燃气阀门,D正确。
7. 【答案】C　[解析]A图中所示标志是禁止吸烟标志;B图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志;C图中所示标志是禁止带火种标志;D图中所示标志是禁止烟火标志。
8. 【答案】D　[解析]升温至60 ℃的过程中,白磷燃烧,说明白磷是可燃物;对比①③,白磷在较低的温度下就能燃烧,红磷在较高的温度下才能燃烧,说明红磷的着火点比白磷高;②中的红磷被沙子覆盖,不能与氧气接触,③中的红磷露置在空气中与氧气接触,②中的红磷不燃烧,③中的红磷燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触;无烟煤属于可燃物,实验过程中没有燃烧,是因为温度未达到其着火点。
9. 【答案】A　[解析]扇灭是利用空气流动带走周围的热量,使温度降低到着火点以下。
10. 【答案】B　[解析]发生爆炸时有大量的热量聚积,故温度升高,由于消耗大量的氧气,所以蜡烛会熄灭;着火点是物质的固有属性,不会降低;在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故;实验中会发生爆炸,故不能使用玻璃瓶。
11. 【答案】C　[解析]氢气燃烧只生成水,无污染,且热值高,是一种理想的绿色能源,故A正确;科技进步会促进能源的开发利用,故B正确;煤、石油、天然气不能短期内从自然界得到补充,是不可再生能源,故C错误;为了节约化石燃料,减少污染,能源结构向多元、清洁、低碳转型,故D正确。
12. 【答案】D　[解析]物质燃烧的条件是可燃物、温度达到可燃物的着火点并与支持燃烧的物质接触。土星上约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为-150 ℃。但它没有燃烧成火球的原因可能有:③燃烧必须达到可燃物的着火点,没有适宜的温度就不能燃烧;④氧气能支持氢气和甲烷燃烧,没有支持燃烧的氧气则燃烧不能发生。
二、填空题（本大题共4道小题）

13. 【答案】(1)催化　+3

(2)3H2+2Mg2Cu3MgH2+MgCu2

[解析](1)在循环制氢体系中,反应①中ZnFe2O4分解,反应②中又生成ZnFe2O4,ZnFe2O4在整个过程中,化学性质、质量不变,为催化剂;根据化合物中元素化合价的代数和为零,设铁元素化合价为x,则(+2)+2x+(-2)×4=0,x=+3。(2)从图中看出,反应物是氢气和Mg2Cu,生成物是MgH2和MgCu2。
14. 【答案】(1)煤　

(2)有机物

(3)3∶5∶32

(4)CH4·8H2O+2O2CO2+10H2O

(5)使用可燃冰可以减少对环境的污染(合理即可)
15. 【答案】(1)增大煤与空气的接触面积(合理即可)

(2)烟尘、二氧化硫、一氧化碳(填一种即可)

(3)排尽管道中的空气,防止天然气与空气混合受热发生爆炸

[解析](1)把煤做成蜂窝状的目的是增大煤与空气的接触面积。(2)煤燃烧会产生烟尘、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等,用天然气代替蜂窝煤后,空气中污染物明显减少的有烟尘、二氧化硫、一氧化碳。(3)天然气在第一次通过管道送到用户时,必须先将管道内注满氮气,其目的是排尽管道中的空气,防止天然气与空气混合受热发生爆炸。
16. 【答案】(1)天然气

(2)其他可再生能源

(3)①H2+CO2CO+H2O　②否

[解析](1)化石燃料包括煤、石油、天然气。(2)从2015年、2030年、2050年能源结构变化看,其他可再生能源(太阳能、风能等)由3 %增加到16 %,所占比例增加最多。(3)①在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,氢气和二氧化碳反应生成一氧化碳和水,化学方程式为H2+CO2CO+H2O;②虽然同分异构体的化学式相同,但分子的结构不同,所以化学性质不完全相同。