数学二年级下册四 认识万以内的数获奖课件ppt
展开1.几个百就是几百,几个十就是几十, 几个一就是几;2.读数时要从高位读起。
3.你能读出下面各数吗?
八百九十六 五百三十 一百六百八十九 五百零三 一千
5.每个数中的“3”各表示多少?连一连。
6.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。 (1)707,708,709,( ),( )。 (2)270,280,290,( ),( )。 (3)980,985,990,( ),( )。 (4)503,502,501,( ),( )。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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