河北省唐山市玉田县第三中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷(含答案)

这是一份河北省唐山市玉田县第三中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷(含答案)，共24页。试卷主要包含了第一部分，第二部分等内容，欢迎下载使用。
河北省唐山市玉田三中2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷（解析版）
一、第一部分：基础演练
1．（7分）在下面的横线上填写处相应的句子。
（1）　 　，我言秋日胜春朝；
（2）　 　，铁马冰河入梦来。
（3）杨花落尽子规啼，　 　。
（4）　 　，　 　，仁在其中矣。
（5）请看那朵流星，　 　。
（6）　 　，小桥流水人家。
2．（4分）阅读语段，回答问题。
“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个“yù pìn织师”的头衔，封他们为爵士，并shòu yǔ一枚可以挂在扣眼上的勋章。
（1）给加点字注音。
（2）根据注音写出相应的词语。
yù pìn 　 　
shòu yǔ 　 　
3．（2分）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（　　）
我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他 地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。
A．保障 义无反顾 丰厚 授予
B．保护 忘乎所以 丰富 授予
C．保障 忘乎所以 丰厚 给予
D．保护 义无反顾 丰富 给予
4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．厉行节约不仅是一种个人私德，更是一种社会公德。
B．通过展示5G信号使用范例，使人们更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。
C．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
D．在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。
5．（3分）请根据文段提示回答。
那洞门里有两个女童，闻得声音开了门，见是牛魔王嘴脸，即入报“奶奶，爷爷来家了。”
那罗刹听言，忙整云鬟，急移莲步，出门迎接，这大圣下雕鞍，牵进金睛兽；弄大胆，诓骗女佳人。罗刹女肉眼，认他不出，即携手而入。
（选自 60 回）
这段文字叙述的是孙悟空 　 　 （填数字）调芭蕉扇中的情节，罗刹女不愿意借出真扇的原因是 　 　。
6．（5分）读图，按要求作答。
（1）任选一个角度，简要概括图示内容。
（2）用一句话简评画面呈现的美感。

二、第二部分：阅读与鉴赏
7．（4分）阅读下面的唐诗，完成下列各题。
夜雨寄北
（李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是　 　
A．这是一首羁旅思乡诗。它的作者李商隐是晚唐诗人，和李白并称“大小李”。
B．一个“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出诗人愁思之深重。
C．第三、四句把当前的凄苦兑换成未来相逢的欢乐，又让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D．尾句“巴山夜雨”四字重复出现，表明作者喜欢这异乡奇景，要将它描述给亲友听。
（2）首句两个“期”字连用，有何妙处？请简要回答。
8．（12分）阅读下面文言文，完成小题。
（甲）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（乙）
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（1）甲文作者是 　 　（人名），乙的出处是《　 　》（书名）。
（2）解释下列加点词。
①无以广才 　 　
②险躁则不能治性 　 　
③废寝食者 　 　
④若屈伸呼吸 　 　
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
②其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（4）甲文的主要观点是是什么，乙文中杞人言行举止的积极意义在于什么？
9．（10分）阅读下面文章《他们就是我的城市》，完成小题。
我女儿一岁半，她最熟悉三种职业：医生、警察和快递员。因为定期体检，能准确识别白大褂和听诊器。偶尔需要动用“权威”使她听话，警察的“不许动”很管用。对幼小的她来说“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现，“叮咚”摁门铃，送来水果、饼干和玩具。
“快递员叔叔来了，你的礼物就到了。”我曾经一边在网上下单儿童书，一边对女儿说。她装做认真地想了几秒，答：“和圣诞老人一样!”比起那位传说中的红衣老爷子，这些叔叔才是真正穿越风和雪，把她想要的东西送到她身边的人。
这几年，一直是一位家在赤峰的小哥，往我家送快递。我刚搬来时，没有特别留意过他。女儿出生不久后，某天我忽然收到他的短信：“在家吗？我是快递员，方便开门吗？”收了快递，我忍不住问他：“你怎么不摁门铃？”他不好意思地说：“上次来，看你肚子挺大，估计这会儿已经生了，怕吵着宝宝睡觉。”我逗他：“你还挺有经验？”他笑答：“我女儿5岁啦，跟我在北京呢!”
我家楼上那户也有孩子。每天晚上11点之后，我还常常能在客厅、卧室、婴儿房……听见天花板上传来各种声响：杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人斥责……和楼上沟通过数次，没有任何改变。最后一次，操着本地口音的男主人打开门，一脸坦然地说：“我也没辙呀，那您报警吧!”
小区旁边不远，临街有几间商铺，附近居民赖以生存的蔬菜摊就在那里。卖果蔬的是一家早出晚归的安徽人。老爷子收菜钱，侄儿打杂。侄儿活络，叔叔、阿姨、大哥、大姐的永远挂在嘴上，今天让你尝个草莓，明天手一挥五毛不要了。猕猴桃放久了，还提醒“别给小孩买”。
在这个时代，我和邻居可以互不相识，但我们不会不熟悉这家人。
有一次，我新买的电脑出现故障，退换需要包装上某个标贴，可是纸箱子早扔到楼道里了。因为每天都有人来收。我跟物业、保安打听一番，在另一栋楼的地下室找到小区收废品的两口子。他们租住在最多5平方米的小屋，睡上下铺。听完来意，大哥立即行动。他打开另一间屋子，里面从地到天摞满了各式各样的纸壳箱，无法计数。他一张一张地往外抽，抽了一个多小时，抽空了半间屋子，终于找到我要的纸箱。我掏出钱感谢，大姐冲出来，把我轰走了。有天我晚归，深夜一两点遇见他俩，才知道他们收拾楼道弃置物品，为了不影响居民出入，不占用电梯，都是夜里悄悄进行。
在商场买好家具，东北大哥和他万能的金杯车能提供一站式服务。夏天空调坏了，背着工具箱的四川小伙敏捷地钻出窗户，修理外挂主机。家务实在忙不过来，上网找个电话号码，上门支援的湖北小阿姨，能麻利搞定孩子的饭、老人的茶、地板上的毛发。他们如此真实、有力地活着，需要着这座城市，也被这座城市需要着。
我们享受服务的同时，也应该接纳服务可能带来的风险。为居民提供安全的生活环境，是城市的职责所在。容纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋斗，则是城市的灵魂所托。即使谈不上“建设者”，只是地下通道里的一个流浪歌手，也能让窝在办公桌前加班的年轻人，听见爱和自由。在不可或缺的日常细节中，他们是抱着尿不湿的巨大纸箱而来的快递小哥，是用冻伤的手给我做早餐的煎饼摊老板，是我吓得拉住他工作服生怕他掉下窗台，而他耐心宽慰我的四川小伙。那些面孔那么具体，那么鲜活。
对每一个这样的个体来说，出身、天赋、教育、命运、能力、志趣、环境……都可能决定他们将离开哪里，走向哪里。我知道，有的小摊食品细菌超标，有的大哥搬个柜子可能漫天要价。还有人会说：“等火烧到你家你就闭嘴了。”可是，难道这座城市，没有了他们，就没有谎言、罪恶和灾难了吗？在人性和劳动面前，谁也不比谁高一等。反正，下一次快递小哥来的时候，我会跟我女儿说：“这个快递员叔叔就是圣诞老人。”——在她还相信美好的年纪。
（1）文中“我”的女儿为什么说快递员叔叔“和圣诞老人一样”？
（2）选文第④段写楼上本地男子的表现的目的是什么？
（3）选文第⑥段中，面对“我掏出钱感谢”之举，“大姐冲出来，把我轰走”表现出了大姐怎样的态度和性格特点？
（4）解释文中加点词语在具体语境中的含义：一脸坦然地说：“我也没辙呀，那您报警吧！”
（5）作者为什么说“他们就是我的城市”？
10．（11分）阅读文章《童话的滋味》，回答问题。
①原先中了“君子远庖厨”这句老话的毒，不肯让我的两个儿子踏入厨房半步，结果呢，他们十六岁负笈海外时，吃尽苦头。午夜梦回，想起妈妈做的美味佳肴，泪水与口水一起飙。
②精湛的厨艺能让人拥有一个富足的人生，而热爱美食的人，往往是快乐的人。所以，女儿出世后，我吸取前两回的教训，“处心积虑”地要把厨艺传授给她。
③有人问我：“什么年龄才是最恰当的受训期？”
④我竖起一根手指。
⑤对方惊问：“一岁？”
⑥“不！”我斩钉截铁地答道，“一个月——婴儿满月以后，便开始训练。”
⑦对方以为我胡言乱语，便一笑置之。
⑧然而，这是千真万确的呀！女儿满月后，每回烹饪，我便把她抱进厨房，放在远离炉火的地方。
⑨她舒舒服服地躺在摇篮里，我快快乐乐地在炉子前挥动铲子。蒸、炸、煮、炒、焖、炖、烩之后，一股股食物的香味，化成一缕缕轻轻的风，飘进婴儿的鼻子，钻进婴儿的被子中，婴儿胖胖的身体都浸在甜、咸、酸、苦、辣的五味杂陈里。我有充分的理由相信，婴儿对美食敏锐的嗅觉就在此刻形成了，婴儿对美食的欲望也在此时萌发了。
⑩因为深深了解“身教胜于言传”的道理，在女儿成长的过程中，我一直让她近在身边，不着痕迹地启发她对烹饪的兴趣。我不是一茶匙盐、两茶匙糖、三大匙酒、四大匙油地教她，我清清楚楚地知道，一板一眼的教学方式有许多时候会带来反效果。我和她一起做，把笑声嵌进食物里，把乐趣镶入烹饪中，给她一生一世的快乐记忆。
⑪老天没有辜负我的苦心。
⑫可君十八岁负笈英伦之前，一进厨房，十根手指便像水里的鱼一样。鱼在水中舞出无限的婀娜，她呢，以食物拼出无数华美的“图案”。
⑬到伦敦不久，她和两位朋友在郊区合租了一所房子。每个星期天早上，农夫会到附近的空地摆卖新鲜肉类和有机蔬菜，价格比超市的贵上好几倍，但是，女儿却觉得物有所值。
⑭她在电邮里如此写道：“蔬菜，就好像是刚刚从泥地里拔出来的，拿在手上，蔬菜的绿，仿佛便流满了手掌。妈妈，您常常说，肉类如果新鲜，叫它一声，它也会应。现在，买了一公斤五花肉，我叫了一声，它果真就应了……”
⑮读到这里，我“哈哈哈”地笑出声来。为了增添生活情趣，孩子小时，我经常“胡说八道”地娱乐他们；现在，孩子大了，居然懂得以同样的方式“投桃报李”！
⑯可君返回新加坡度假的次日，便迫不及待地上超市，买齐东西，大展身手。
⑰她设计的两道菜肴是西式猪肉丸和蒜香西兰花；甜品呢，是烘烤小脆饼。
⑱母女角色互换。她全情投入、满心陶醉地煮；我呢，气定神闲地袖手旁观。
⑲她烹饪不用量匙，全凭感觉，天马行空地挥洒自如。两道菜肴都很美味，最大的特色是味道变化多端，不是开门见山的那种平坦、平直、平淡；它迂回曲折而又峰回路转。我注意到她善用柠檬皮和柠檬汁——柠檬抢味，有先声夺人的霸气，把它加入掺了乳酪碎的猪肉丸里，便恰到好处地驱除了味道的滞腻，并且巧妙地形成了丰富的层次感。至于在烘烤得有点焦脆的西兰花上面放入柠檬皮和柠檬汁，却像是一篇布局严谨的“微型小说”，令人有“意在言外”的惊喜。
⑳味道确实不错，可我嫌工序过于繁杂。然而，她却好整以暇地回应：“妈妈，工序多才出精品嘛！”
㉑餐后，她说：“等着我的甜品上桌呀！”
㉒她把桌上堆着的诸多原料“东拼西揍”地搅在一块儿，好像没多大工夫，就变出几盘又酥又香又薄又脆的小饼干。我一块接一块地吃，一连吃了十二块，撑得双眼鼓如金鱼。
㉓可君得意扬扬地说：“每回客人来，我便烤这饼干，大家都赞不绝口呢！我给它取了个好听的名字，唤作‘风入口’，因为它就像一股香香的风，轻悠悠地飘进客人的口里！”说这话时，她的眸子溢满了蜜糖般的甜意。
㉔我这个懂得厨艺又热爱烹饪的女儿，在陌生的异乡里，把日子过得像童话一样快乐。
（1）请结合文章内容，简要分析第⑪段在全文中的作用。
（2）成语的灵活使用，给文章增色不少。请文中画线成语中任选一个品析。
（3）文章题目为“童话的滋味”，请结合全文写出其丰富的意味。
（4）你认为文中的“我”是一个怎样的妈妈？请结合自己的生活体验，从两个角度加以评析。
三、第三部分：写作文
11．（40分）作文题目：请以“逐梦之旅”为题写一篇文章。
写作要求：①注重真情实感，内容具体；不少于600字，文体不限。
②文中不得出现自己和他人真实的人名、地名、校名等。
③注意书写工整、字迹清楚、卷面整洁，不要写错别字！

参考答案与试题解析
一、第一部分：基础演练
1．（7分）在下面的横线上填写处相应的句子。
（1）　自古逢秋悲寂寥　，我言秋日胜春朝；
（2）　夜阑卧听风吹雨　，铁马冰河入梦来。
（3）杨花落尽子规啼，　闻道龙标过五溪　。
（4）　博学而笃志　，　切问而近思　，仁在其中矣。
（5）请看那朵流星，　是他们提着灯笼在走　。
（6）　枯藤老树昏鸦　，小桥流水人家。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】（1）自古逢秋悲寂寥（重点字：寥）
（2）夜阑卧听风吹雨
（3）闻道龙标过五溪
（4）博学而笃志 切问而近思
（5）是他们提着灯笼在走
（6）枯藤老树昏鸦（重点字：藤）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（4分）阅读语段，回答问题。
“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个“yù pìn织师”的头衔，封他们为爵士，并shòu yǔ一枚可以挂在扣眼上的勋章。
（1）给加点字注音。
（2）根据注音写出相应的词语。
yù pìn 　御聘　
shòu yǔ 　授予　
【分析】（1）本题考查注音。题目中字音为：suí shēng fù hè，jué shì
（2）本题考查根据拼音写汉字。题目中词语分别是：御聘 授予。
【解答】答案：
（1）suí shēng fù hè，jué shì
（2）御聘 授予
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
3．（2分）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（　　）
我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他 地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。
A．保障 义无反顾 丰厚 授予
B．保护 忘乎所以 丰富 授予
C．保障 忘乎所以 丰厚 给予
D．保护 义无反顾 丰富 给予
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】“保障”指保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏，也指起保障作用的事物；“保护”指尽力照顾，使不受损害，主要是对具象的人或物。第一个空这里保护的对象是“粮食安全”，是抽象的，用“保障”更恰当，排除B、D两项。“义无反顾”指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头，含褒义；“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸，含贬义。这里形容袁隆平面对一次次的失败，仍然坚持钻研，用“义无反顾”更恰当，排除C项。最后将A项代入检验，无误。
故选：A。
【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。
4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．厉行节约不仅是一种个人私德，更是一种社会公德。
B．通过展示5G信号使用范例，使人们更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。
C．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
D．在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。
【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A.无语病；
B.成分残缺，删去“通过”或“使”；
C.两面对一面，删去“能否”；
D.语序不当，把“提出问题”“分析问题”调换位置。
故选：A。
【点评】了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述，避免病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高。
5．（3分）请根据文段提示回答。
那洞门里有两个女童，闻得声音开了门，见是牛魔王嘴脸，即入报“奶奶，爷爷来家了。”
那罗刹听言，忙整云鬟，急移莲步，出门迎接，这大圣下雕鞍，牵进金睛兽；弄大胆，诓骗女佳人。罗刹女肉眼，认他不出，即携手而入。
（选自 60 回）
这段文字叙述的是孙悟空 　二　 （填数字）调芭蕉扇中的情节，罗刹女不愿意借出真扇的原因是 　她的儿子红孩儿被悟空降服，在观音身边做了善财童子，他们母子分离　。
【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
【解答】本题考查名著情节内容的识记。阅读选段，根据其中的人物与事件，可知写的是孙悟空三调芭蕉扇中二调芭蕉扇的情节，罗刹女不借出真扇的原因是她的儿子圣婴大王红孩儿抓了唐僧，要吃唐僧肉。孙悟空为拯救师父唐僧，请求南海观音用诱敌深入之计收了红孩儿，红孩儿后来做了善财童子。罗刹女怪孙悟空害得她母子分离。
答案：
二；她的儿子红孩儿被悟空降服，在观音身边做了善财童子，他们母子分离。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
6．（5分）读图，按要求作答。
（1）任选一个角度，简要概括图示内容。
（2）用一句话简评画面呈现的美感。

【分析】（1）本题考查图文转换以及信息概括能力。要认真观察图片的内容，理解后对图片进行概括描述，这里可以从“运动与健康”这个主题角度来叙述。注意表达清晰、简洁、准确，语言流畅，符合逻辑。
（2）本题考查图文转换和信息概括能力。图片上所呈现的都是人们在做运动的状态，根据图片传达出的内涵“运动使人健康”，用一句话简评画面呈现的美感即可。
【解答】答案：
（1）全民健身运动，倡导健康快乐人生。你看！大家都运动起来了，有的在做操，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在跑步……
（2）示例：运动成就健康，健身创造和谐。
【点评】图文转化应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，有清晰的逻辑分析，把握一个大的主题或方向。整理有效信息，概括简洁准确。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视。③把握题目要求，根据题目要求进行回答。
二、第二部分：阅读与鉴赏
7．（4分）阅读下面的唐诗，完成下列各题。
夜雨寄北
（李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是　D　
A．这是一首羁旅思乡诗。它的作者李商隐是晚唐诗人，和李白并称“大小李”。
B．一个“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出诗人愁思之深重。
C．第三、四句把当前的凄苦兑换成未来相逢的欢乐，又让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D．尾句“巴山夜雨”四字重复出现，表明作者喜欢这异乡奇景，要将它描述给亲友听。
（2）首句两个“期”字连用，有何妙处？请简要回答。
【分析】《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的思念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。这首诗即兴写来，写出了诗人刹那间情感的曲折变化。语言朴实，在遣词、造句上看不出修饰的痕迹。与李商隐的大部分诗词表现出来的的辞藻华美，用典精巧，长于象征、暗示的风格不同，这首诗却质朴、自然，同样也具有“寄托深而措辞婉”的艺术特色。
【解答】（1）本题考查诗歌理解分析。
ABC．正确；
D．有误，“表明作者喜欢这异乡奇景，要将它描述给亲友听”错误，尾句中的“巴山夜雨”则是虚写未来欢聚时回忆的话题，衬托了眼下的孤寂和思念之情。
故选：D
（2）本题考查诗歌炼字的理解分析。首句两个“期”字连用，第一个“期”是妻子（或友人）来信中的问话，第二个“期”是自己的回话。妻或友人促其早归，己答叹其归期无准。一问一答，写出了诗人思念亲友、欲归不得的愁苦。
答案：
（1）D
（2）首句两个“期”字，一问一答，写出了诗人思念亲友、欲归不得的愁苦。
译文：
你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好！
【点评】古诗词鉴赏考查内容主要有：鉴赏作品的形象、语言、表达技巧。在命题上可以是综合要求，也可以就某一方面提出问题，也可能和评价作品的思想内容结合起来考查。因此，我们要全面提高鉴赏能力，不能有偏废。
8．（12分）阅读下面文言文，完成小题。
（甲）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（乙）
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（1）甲文作者是 　诸葛亮　（人名），乙的出处是《　列子　》（书名）。
（2）解释下列加点词。
①无以广才 　增长　
②险躁则不能治性 　修养　
③废寝食者 　睡觉　
④若屈伸呼吸 　你　
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
②其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（4）甲文的主要观点是是什么，乙文中杞人言行举止的积极意义在于什么？
【分析】参考译文：
【甲】君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？
【乙】杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。又有一个担忧那个怕天塌地陷之人的人，于是前去向他解释，说：“天是气的积聚，无处没有气。就像你弯腰挺身、呼气吸气，整天在天空中生活，为什么要担忧它崩塌下来呢？”那人说：“天果真是气的积聚，那日月星辰不会掉下来吗？”向他解释的人说：“日月星辰，也是积聚起来的气中有光辉的物体，即使掉下来，也不会伤害什么。”那人说：“地陷下去怎么办呢？”解释的人说：“地是土块的积聚，充满了四方空间，无处没有土块。就像你停走踩踏，整天在地上生活，为什么要担忧它陷裂下去呢？”那人放下心来，十分高兴；那个为他担心的人也放下心来。
【解答】（1）本题考查文学常识。
《诫子书》的作者是诸葛亮，《杞人忧天》出自《列子》。
（2）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。①句意为：就无法增长才干。广：增长。
②句意为：急躁冒险就不能陶冶性情。治：修养。
③句意为：睡不着觉，吃不下饭。寝：睡觉。
④句意为：你弯腰挺身、呼气吸气。若：你。
（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
①中重点词语有：明志，表明自己崇高的志向。致远，实现远大目标。句意为：不内心恬淡就无法明确志向，不屏除杂念就无法达到远大目标。
②中重点词语有：舍然，消除疑虑的样子。亦，也。句意为：那个人消除了疑虑很高兴，开导他的那个人也放心了很高兴。
（4）本题考查主旨把握。《诫子书》主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。一开头作者就提出“静以修身，俭以养德”这一观点。【乙】文中虽然“忧天者”对自然规律认识不足，但是他因为自己认识不足，表现出一种强烈的忧患意识，这一点还是值得肯定的。一个人的忧患意识会激励他去探索未知的世界。
答案：
（1）诸葛亮 列子
（2）①增长；②修养；③睡觉；④你。
（3）①不内心恬淡就无法明确志向，不屏除杂念就无法达到远大目标。
②那个人消除了疑虑很高兴，开导他的那个人也放心了很高兴。
（4）静以修身，俭以养德
杞人的言行举止具有强烈的忧患意识，一个人的忧患意识会激励他去探索未知的世界。
【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：
1.引用原文句子回答。
2.摘录原文关键的词语回答。
3.用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
9．（10分）阅读下面文章《他们就是我的城市》，完成小题。
我女儿一岁半，她最熟悉三种职业：医生、警察和快递员。因为定期体检，能准确识别白大褂和听诊器。偶尔需要动用“权威”使她听话，警察的“不许动”很管用。对幼小的她来说“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现，“叮咚”摁门铃，送来水果、饼干和玩具。
“快递员叔叔来了，你的礼物就到了。”我曾经一边在网上下单儿童书，一边对女儿说。她装做认真地想了几秒，答：“和圣诞老人一样!”比起那位传说中的红衣老爷子，这些叔叔才是真正穿越风和雪，把她想要的东西送到她身边的人。
这几年，一直是一位家在赤峰的小哥，往我家送快递。我刚搬来时，没有特别留意过他。女儿出生不久后，某天我忽然收到他的短信：“在家吗？我是快递员，方便开门吗？”收了快递，我忍不住问他：“你怎么不摁门铃？”他不好意思地说：“上次来，看你肚子挺大，估计这会儿已经生了，怕吵着宝宝睡觉。”我逗他：“你还挺有经验？”他笑答：“我女儿5岁啦，跟我在北京呢!”
我家楼上那户也有孩子。每天晚上11点之后，我还常常能在客厅、卧室、婴儿房……听见天花板上传来各种声响：杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人斥责……和楼上沟通过数次，没有任何改变。最后一次，操着本地口音的男主人打开门，一脸坦然地说：“我也没辙呀，那您报警吧!”
小区旁边不远，临街有几间商铺，附近居民赖以生存的蔬菜摊就在那里。卖果蔬的是一家早出晚归的安徽人。老爷子收菜钱，侄儿打杂。侄儿活络，叔叔、阿姨、大哥、大姐的永远挂在嘴上，今天让你尝个草莓，明天手一挥五毛不要了。猕猴桃放久了，还提醒“别给小孩买”。
在这个时代，我和邻居可以互不相识，但我们不会不熟悉这家人。
有一次，我新买的电脑出现故障，退换需要包装上某个标贴，可是纸箱子早扔到楼道里了。因为每天都有人来收。我跟物业、保安打听一番，在另一栋楼的地下室找到小区收废品的两口子。他们租住在最多5平方米的小屋，睡上下铺。听完来意，大哥立即行动。他打开另一间屋子，里面从地到天摞满了各式各样的纸壳箱，无法计数。他一张一张地往外抽，抽了一个多小时，抽空了半间屋子，终于找到我要的纸箱。我掏出钱感谢，大姐冲出来，把我轰走了。有天我晚归，深夜一两点遇见他俩，才知道他们收拾楼道弃置物品，为了不影响居民出入，不占用电梯，都是夜里悄悄进行。
在商场买好家具，东北大哥和他万能的金杯车能提供一站式服务。夏天空调坏了，背着工具箱的四川小伙敏捷地钻出窗户，修理外挂主机。家务实在忙不过来，上网找个电话号码，上门支援的湖北小阿姨，能麻利搞定孩子的饭、老人的茶、地板上的毛发。他们如此真实、有力地活着，需要着这座城市，也被这座城市需要着。
我们享受服务的同时，也应该接纳服务可能带来的风险。为居民提供安全的生活环境，是城市的职责所在。容纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋斗，则是城市的灵魂所托。即使谈不上“建设者”，只是地下通道里的一个流浪歌手，也能让窝在办公桌前加班的年轻人，听见爱和自由。在不可或缺的日常细节中，他们是抱着尿不湿的巨大纸箱而来的快递小哥，是用冻伤的手给我做早餐的煎饼摊老板，是我吓得拉住他工作服生怕他掉下窗台，而他耐心宽慰我的四川小伙。那些面孔那么具体，那么鲜活。
对每一个这样的个体来说，出身、天赋、教育、命运、能力、志趣、环境……都可能决定他们将离开哪里，走向哪里。我知道，有的小摊食品细菌超标，有的大哥搬个柜子可能漫天要价。还有人会说：“等火烧到你家你就闭嘴了。”可是，难道这座城市，没有了他们，就没有谎言、罪恶和灾难了吗？在人性和劳动面前，谁也不比谁高一等。反正，下一次快递小哥来的时候，我会跟我女儿说：“这个快递员叔叔就是圣诞老人。”——在她还相信美好的年纪。
（1）文中“我”的女儿为什么说快递员叔叔“和圣诞老人一样”？
（2）选文第④段写楼上本地男子的表现的目的是什么？
（3）选文第⑥段中，面对“我掏出钱感谢”之举，“大姐冲出来，把我轰走”表现出了大姐怎样的态度和性格特点？
（4）解释文中加点词语在具体语境中的含义：一脸坦然地说：“我也没辙呀，那您报警吧！”
（5）作者为什么说“他们就是我的城市”？
【分析】本文记叙了外地务工人员因生存的需要从外地来到我们的城市，用他们的劳动和服务带给我们生活所需；他们如此真实、有力地活着，需要着这座城市，也被这座城市需要着；他们融入了我们的生活，成为我的生活中不可缺少的一部分；他们与我们是平等的。
【解答】（1）本题考查对句子的理解。此题不难，根据常识和文章内容很好理解，因为圣诞老人会在圣诞节给人送去礼物，而“快递员叔叔来了，你的礼物就到了”。“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现，“叮咚”摁门铃，送来水果、饼干和玩具。故而女儿说快递员叔叔“和圣诞老人一样”。
（2）本题考查文章内容分析。“我家楼上那户也有孩子。每天晚上11点之后，我还常常能在客厅、卧室……听见天花板上传来各种声响——杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫……”与快递小哥“他不好意思地说：‘怕吵着宝宝睡觉’”，一个不顾及对方感受，一个为对方着想，形成鲜明的对比，楼上那户的自私衬托那些来自外地的打工者的富有爱心。
（3）本题考查对人物态度的理解。“我”终于找到“我”要的纸箱，为了表示谢意，“我”掏出钱，大姐“轰”“我”，让“我”赶快走，意思不收“我”的钱，表现大姐的直爽性格和不言谢的态度。
（4）本题考查词语理解。坦然：形容心里平静，无顾虑。本地男子影响到了别人的生活，不但不道歉改正，还“坦然”说出这番话，表现他不知羞耻。
（5）本题考查文章内容分析。结合文中的议论抒情句子，如“他们如此真实、有力地活着，需要着这座城市，也被这座城市需要着”“容纳东北大哥、四川小伙和胡北阿姨的奋斗，则是城市的灵魂所托”，外来务工者来城市打工挣钱，是城市不可或缺的一部分；他们解决了我们城市人的日常生活的困难，我们离不开他们的服务；他们勤劳朴实、有爱心，奋斗的精神是城市的灵魂。
答案：
（1）因为对幼小的她来说，“快递员叔叔是神奇而甜蜜的存在；他们会在一天里某个随机的时刻出现，“叮咚”摁门铃，送来水果、饼干和玩具；而且快递员叔叔和传说中的圣诞老人一样，也能穿越风雪，把她想要的东西送到她身边。
（2）以他的自私、不讲道理（无赖）衬托那些来自外地的打工者的富有爱心或热情周到。
（3）坚决拒绝物质酬谢的态度和（泼辣）直爽的性格特点。
（4）坦然：无动于衷、毫不在意（不知羞耻）
（5）他们因生存的需要从外地来到我们的城市，用他们的劳动和服务带给我们生活所需（答“他们如此真实、有力地活着，需要着这座城市，也被这座城市需要着”；他们融入了我们的生活，成为我的生活中不可缺少的一部分；他们与我们是平等的；所以“他们就是我的城市”。
【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。
10．（11分）阅读文章《童话的滋味》，回答问题。
①原先中了“君子远庖厨”这句老话的毒，不肯让我的两个儿子踏入厨房半步，结果呢，他们十六岁负笈海外时，吃尽苦头。午夜梦回，想起妈妈做的美味佳肴，泪水与口水一起飙。
②精湛的厨艺能让人拥有一个富足的人生，而热爱美食的人，往往是快乐的人。所以，女儿出世后，我吸取前两回的教训，“处心积虑”地要把厨艺传授给她。
③有人问我：“什么年龄才是最恰当的受训期？”
④我竖起一根手指。
⑤对方惊问：“一岁？”
⑥“不！”我斩钉截铁地答道，“一个月——婴儿满月以后，便开始训练。”
⑦对方以为我胡言乱语，便一笑置之。
⑧然而，这是千真万确的呀！女儿满月后，每回烹饪，我便把她抱进厨房，放在远离炉火的地方。
⑨她舒舒服服地躺在摇篮里，我快快乐乐地在炉子前挥动铲子。蒸、炸、煮、炒、焖、炖、烩之后，一股股食物的香味，化成一缕缕轻轻的风，飘进婴儿的鼻子，钻进婴儿的被子中，婴儿胖胖的身体都浸在甜、咸、酸、苦、辣的五味杂陈里。我有充分的理由相信，婴儿对美食敏锐的嗅觉就在此刻形成了，婴儿对美食的欲望也在此时萌发了。
⑩因为深深了解“身教胜于言传”的道理，在女儿成长的过程中，我一直让她近在身边，不着痕迹地启发她对烹饪的兴趣。我不是一茶匙盐、两茶匙糖、三大匙酒、四大匙油地教她，我清清楚楚地知道，一板一眼的教学方式有许多时候会带来反效果。我和她一起做，把笑声嵌进食物里，把乐趣镶入烹饪中，给她一生一世的快乐记忆。
⑪老天没有辜负我的苦心。
⑫可君十八岁负笈英伦之前，一进厨房，十根手指便像水里的鱼一样。鱼在水中舞出无限的婀娜，她呢，以食物拼出无数华美的“图案”。
⑬到伦敦不久，她和两位朋友在郊区合租了一所房子。每个星期天早上，农夫会到附近的空地摆卖新鲜肉类和有机蔬菜，价格比超市的贵上好几倍，但是，女儿却觉得物有所值。
⑭她在电邮里如此写道：“蔬菜，就好像是刚刚从泥地里拔出来的，拿在手上，蔬菜的绿，仿佛便流满了手掌。妈妈，您常常说，肉类如果新鲜，叫它一声，它也会应。现在，买了一公斤五花肉，我叫了一声，它果真就应了……”
⑮读到这里，我“哈哈哈”地笑出声来。为了增添生活情趣，孩子小时，我经常“胡说八道”地娱乐他们；现在，孩子大了，居然懂得以同样的方式“投桃报李”！
⑯可君返回新加坡度假的次日，便迫不及待地上超市，买齐东西，大展身手。
⑰她设计的两道菜肴是西式猪肉丸和蒜香西兰花；甜品呢，是烘烤小脆饼。
⑱母女角色互换。她全情投入、满心陶醉地煮；我呢，气定神闲地袖手旁观。
⑲她烹饪不用量匙，全凭感觉，天马行空地挥洒自如。两道菜肴都很美味，最大的特色是味道变化多端，不是开门见山的那种平坦、平直、平淡；它迂回曲折而又峰回路转。我注意到她善用柠檬皮和柠檬汁——柠檬抢味，有先声夺人的霸气，把它加入掺了乳酪碎的猪肉丸里，便恰到好处地驱除了味道的滞腻，并且巧妙地形成了丰富的层次感。至于在烘烤得有点焦脆的西兰花上面放入柠檬皮和柠檬汁，却像是一篇布局严谨的“微型小说”，令人有“意在言外”的惊喜。
⑳味道确实不错，可我嫌工序过于繁杂。然而，她却好整以暇地回应：“妈妈，工序多才出精品嘛！”
㉑餐后，她说：“等着我的甜品上桌呀！”
㉒她把桌上堆着的诸多原料“东拼西揍”地搅在一块儿，好像没多大工夫，就变出几盘又酥又香又薄又脆的小饼干。我一块接一块地吃，一连吃了十二块，撑得双眼鼓如金鱼。
㉓可君得意扬扬地说：“每回客人来，我便烤这饼干，大家都赞不绝口呢！我给它取了个好听的名字，唤作‘风入口’，因为它就像一股香香的风，轻悠悠地飘进客人的口里！”说这话时，她的眸子溢满了蜜糖般的甜意。
㉔我这个懂得厨艺又热爱烹饪的女儿，在陌生的异乡里，把日子过得像童话一样快乐。
（1）请结合文章内容，简要分析第⑪段在全文中的作用。
（2）成语的灵活使用，给文章增色不少。请文中画线成语中任选一个品析。
（3）文章题目为“童话的滋味”，请结合全文写出其丰富的意味。
（4）你认为文中的“我”是一个怎样的妈妈？请结合自己的生活体验，从两个角度加以评析。
【分析】本文共分四部分：第一部分（第①段）：“我”不肯让两个儿子学厨艺，结果他们去了国外吃尽苦头。第二部分（第②﹣⑩段）：身教重于言教，“我”费尽心思传授女儿厨艺。第三部分（第⑪﹣㉓段）：女儿懂得厨艺、热爱烹饪，并展示了精湛的厨艺。第四部分（第㉔段）：女儿在陌生的异国他乡过上了童话般的快乐生活。“我”身教重于言教传授女儿厨艺，女儿懂得厨艺、热爱烹饪，表现了做母亲的欣慰，表达了精湛的厨艺让人拥有富足的人生，热爱美食的人往往是快乐的人的主题。
【解答】（1）本题考查段落在文中作用的分析。解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用。从内容上看，“老天没有辜负我的苦心”是对上段内容的总结，又引出了下文对“女儿精湛的厨艺让有期待”的记叙；可见在结构上起到了承上启下的过渡作用。
（2）本题考查词句赏析。第一处，“处心积虑”从词语的情感色彩上来说是一个贬义词，这里贬义词褒用，加上了引号，然后分析情感，体现出“我”十分疼爱孩子，为了让孩子能感受美食中的快乐用尽了心思。第二处，“胡说八道”原意是“没有根据或没有道理说”，这里是贬义褒用，生动形象地写出了“我”对女儿身教重于言教的形象，表达出生活有情趣，体现了“我”的用心良苦。
（3）本题考查标题的含义。标题的含义要从表层含义和深层含义两个方面分析，表面上，童话的滋味是指女儿制作的美食十分精致，她表现的想象力和创造力像是童话一般。深层含义要联系文章主旨理解，女儿掌握的不仅是烹饪的技术，更是对生活的体会，她深刻体会到了蜜糖一般的生活的快乐。同时也体现出母亲为女儿找到生活的快乐而感到欣慰。
（4）本题考查对人物形象的分析。从原文第②段“精湛的厨艺能让人拥有一个富足的人生，而热爱美食的人，往往是快乐的人”，可以看出“我”是一个热爱厨艺，热爱生活的妈妈；从“女儿出世后，我吸取前两回的教训，‘处心积虑’地要把厨艺传授给她”，可概括出：教育方式非常巧妙；从文中第⑨段“她舒舒服服地躺在摇篮里，我快快乐乐地在炉子前挥动铲子”，可以看出“我”注重快乐教育；从文中第⑱段“母女角色互换。她全情投入、满心陶醉地煮；我呢，气定神闲地袖手旁观”，可以看出亲子关系融洽，尊重孩子。
答案：
（1）承上启下，承接上文“我”用心地教女儿学习烹饪，体现出“我”的良苦用心，引起下文女儿在“我”的影响下成为一个懂得厨艺又热爱烹饪的人，女儿精湛的厨艺让“我”有期待，与前后文互相呼应。
（2）第一处，“处心积虑”原意是“千方百计地盘算，多含贬义”，这里是贬义词褒用，体现了“我”千方百计地把厨艺传给女儿的用心良苦。
第二处，“胡说八道”原意是“没有根据或没有道理说”，这里是贬义词褒用，形象地写出了“我”对女儿身教重教的形象，是生活情趣的表达，体现了“我”的良苦用心。
（3）题目“童话的滋味”指“我”传授女儿厨艺时将甜蜜滋味留在了她童年的快乐记忆中，成为了她幼时的童话；也指女儿在“我”的教导下成长为一个热爱烹饪、懂得厨艺、生活精致幸福的人，把生活过成童话一般，也将这幸福的滋味带给他人。
（4）“我”是一个热爱厨艺，热爱生活的妈妈；教育境界比较高，不功利，快乐教育；教育方式非常巧妙；亲子关系融洽，尊重孩子。
【点评】理解标题的含义：①联系文章主题；②联系作者或文章中主要人物的思想感情；③结合文章内容从标题的表层含义和内在深层含义两方面分析；④从主要人物形象或描写对象的特点等方面分析；⑤从标题本身的特点及其与文章内容的联系入手分析。
三、第三部分：写作文
11．（40分）作文题目：请以“逐梦之旅”为题写一篇文章。
写作要求：①注重真情实感，内容具体；不少于600字，文体不限。
②文中不得出现自己和他人真实的人名、地名、校名等。
③注意书写工整、字迹清楚、卷面整洁，不要写错别字！
【分析】这是一篇命题作文。请以“逐梦之旅”为题写一篇文章。应该抓住关键词“梦想”，首先要挖掘“梦想”的内涵。梦想是什么？梦想是人生的精神支柱，是照亮灵魂的明灯，是积极健康的人生追求。比如可以结合自身的学习、生活进行构思，想在学习上取得什么样的成绩，未来想成为什么样的人等。有了梦想，我们还要为之努力，坚持前行，实现梦想，要强调行动的重要性以及如何通过行动来实现自己的梦想。
【解答】
逐梦之旅
望着书柜里那张“第十六届学生艺术节班级合唱队展演二等奖”的奖状，我不由得想起在那比赛前的“魔鬼训练”。那真是苦不堪言啊！从开始的积极参加训练到想要放弃再到继续坚持直到在比赛中脱颖而出，拿到奖状，取得成功。这个追逐梦想的过程是多么地艰辛啊！
我那是还是个刚刚上六年级的小孩子，没有顽强的毅力，吃不了苦的我，根本适应不了那么艰苦的训练。
天气又闷又热，像我的心情一样。我们呆在那没有空调的“桑拿屋”唱着歌。我瞥见了那个站在前排的一个男同学，他的汗在他的头发尖处形成汗珠滴落在地板上，好像发出“啪嗒，啪嗒”的响声。汗浸湿了他的白色T恤，我想那T恤大概能拧出水吧！我也热得要命，拿出谱子夹子不停地扇着风，那微微凉的小风，稍稍让我凉快了一些，但还是特别热。再加上刚才站了好半天，腿也很酸。霎那间，闷热和劳累像被施了魔法似的缠绕着我的全身，想甩也甩不开，让我的心情变得焦躁不安。我不断地告诉自己：要冷静，要坚持住啊！绝对不能放弃！可就是静不下来。突然一只充满了汗水的手握住了我的手，她坚定地注视着我：“坚持住，一定要坚持住啊，有我在呢！”我从她那坚定的眼神中得到了勇气，从她那充满汗水的手中得到了力量。是啊！不坚持如何取得胜利的果实，如何得奖。于是，我重新把谱子举到了胸前，和大家一起唱了起来。
很快，就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕……种种心情压在我的心头，使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张，她紧紧地握住了我的手，坚定地对我说：“别怕，我们一定会成功的。”是啊！那么多天的“魔鬼训练”我们都忍耐了，今天怎能退缩呢？怎能轻易放弃呢？我注视着那灯光下充满力量的双眼。我暗暗地发誓，我一定要坚持到底，现在正是黎明前的那最难熬过去的黑夜，我相信那个梦想终会实现。
伴奏声响起，那强烈的灯光“打”在我们身上，就像那滚烫的开水泼洒在身上似的，让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的每一位观众和评委。汗水洒遍了我的全身，但我依然坚持着，因为我知道胜利就在前方。即使再苦再累，即使汗流浃背，即使全身酸痛，即使筋疲力尽，我从未放弃过，我一直坚持着！
当台下响起雷鸣般的掌声时，我知道我们成功了，我们通过不断地坚持和努力追逐到了这个梦想。
如今的我已经是个初一的大孩子了，这份小小的奖状我依然保存得完好无损。这张纸虽然薄，但载满了同学们辛勤的付出，载满了我们的坚持不懈，更载满了这份珍贵的同学情。
【点评】文章开门见山点出了一张奖状，然后用“魔鬼训练”一词引出对下文的回忆，回忆这张奖状的获得多么不易，点明中心。文中主体部分详细记叙了为了获得合唱比赛的成功，“我们”所进行的艰苦异常的“魔鬼训练”，此部分的关于人物内心活动的细节描写很真实，让读者能够身临其境地感受到“我们”追梦路上的不易与坚持。文末再次点题，照应开头，总结全文。