专题01 梳理行文思路评讲课件《每一朵雪花都认真飘落》《长毋相忘》-2023年高考语文现代文阅读之散文典例分析 对点训练

这是一份专题01 梳理行文思路评讲课件《每一朵雪花都认真飘落》《长毋相忘》-2023年高考语文现代文阅读之散文典例分析 对点训练，共19页。PPT课件主要包含了总结全文，赏析句子题，句段作用题，厘清结构思路题，标题的含义和作用，A选项提示，B选项提示，C选项提示，D选项提示，第二层等内容，欢迎下载使用。
第一段：雪就要落下来了，母亲半夜咳嗽
景（物、人）、事、 情
第二段：雪要落下来了，母亲准备将麦地的杂草除掉
第三段：雪还没有落下来，母亲在麦地里除草
第四段：雪越下越大，母亲除完草回到家
第五段：雪越下越紧，庄稼大丰收，我忘不了雪，忘不了母亲
第六段：我在书里读过很多下雪的场景
第七段：我见过无数次落雪，见过无数个在风雪中讨生活的人
第八段：这些在风雪中讨生活的人和母亲一样普通、平凡
第九段：每一片雪花都认真飘落，人们都过着自己的生活
第十段：每一位认真生活的人都值得被歌颂
补充题1：从修辞的角度，赏析第⑤段句子“窗外的雪越下越紧，每一片雪花都在天空中飞舞。仿佛一个盛大的节日，雪花纷纷扬扬，在大地上尽情狂欢”。（3分）
补充题2：联系上下文，分析第⑥段引用文学作品中下雪场景的作用。（6分）
补充题3：题目为“每一朵雪花都认真飘落”，为何浓墨重彩写母亲？（6分）
运用拟人的手法；“尽情狂欢”将雪花飞舞的状态人格化；预示着来年的庄稼的大丰收，同时也是对母亲辛苦劳作的赞颂。
①写认真劳作的母亲是把“认真飘落的雪花”这个意象具体化、形象化。
②劳作的母亲是全文的线索，一线串珠，贯穿全文，表达了我对母亲的思念与感恩。
③母亲在风雪夜劳作也是很多平凡人生活的缩影，作者以此升华主题，表达对认真生活、努力劳作、掌握自己命运的人的赞美。
思路方法：先分别概括每一段段意，再归类合并。注意:分点作答，①首先写了…… ②然后写了…… ③最后写了……
请围绕“长毋相忘”简要梳理本文的写作思路。
1.我的学生钟爱古典字帖2.我想起“长相毋忘”3.我对书法的痴迷4.要遵循艺术生命的自然规律5.对古典艺术要有创新精神6.只有远离支配艺术的利益、欲望，才能真正地接近古典艺术7.我对自己青年时代艺术趣味的反省8.再次扣题讲“长相毋忘”
①首先从作者旅居外国的学生钟爱古典字帖谈起，引出“长毋相忘”的话题。②写自己对书法艺术的痴迷，突出对古典艺术的无法割舍的情结。③含蓄指出要做到“长毋相忘”需要具备的内在修为:自然而持久的兴趣，承袭基础上的创新，摆脱利益、欲望牵绊的淡泊。④最后写自己艺术趣味回归古典的过程，写古典艺术对自己的深情呼唤和自己对古典艺术的热烈拥抱，进一步深化“长毋相忘”的意味。
如何理解“长毋相忘”的丰富意蕴？文章以“长毋相忘”为题有怎样的艺术效果？请结合全文简要分析。
标题的含义：表层、深层（多跟主旨有关），有手法答出手法
标题的作用：内容上、结构上、情感上、手法上、读者效果上
本题给分标准：含义：①表层（1分）②深层（2分) 作用：①结构上 ② 读者效果上 （答对一点1分，答对两点3分）