安徽2023省中考物理专题三实验题专题
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这是一份安徽2023省中考物理专题三实验题专题,共22页。
专题三 实验题专题
类型1 基本实验仪器的使用和读数
1.[2020广东](1)如图1所示,图甲中木块的长度为 cm;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,所测物体的质量为 g.
图1
(2)图2所示为实验室常用的弹簧测力计,使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否 ,指针是否 .
图2
(3)如图3所示,图甲中电压表的分度值为 V,读数为 V;若使用前出现如图乙所示的情况,则原因是 .
甲 乙
图3
2.[2019广东](1)如图a所示,图甲中木块的长度为 cm;图乙中物体A重为 N;图丙中秒表的读数是 s.
图a
(2)如图b所示,图甲中电流表的读数为 A,图乙中电压表的读数为 V.
图b
(3)如图c所示,电能表的示数为 kW·h,在某段时间内,转盘转过1 800圈,则此段时间内用了 度电.
图c
3.学习了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量.
(1)图甲是小云称量过程中的部分操作,请找出图中的3处错误操作: .
(2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了3个砝码——1个50 g、1个10 g、1个5 g,游码在标尺上的位置如图乙所示.则妈妈的手镯的质量是 g,向天平盘中添加这3个砝码的合理顺序是 .
4.小明同学想知道一枚大头针的质量,于是他决定用托盘天平进行测量.他使用的托盘天平如图所示(其标尺放大后画在了天平下方).他测量了四次,测量结果记录如下表:
实验次数
大头针数量/枚
总质量/g
一枚大头针的质量/g
1
1
2
50
5.5
3
100
11.2
4
200
22.3
(1)小明所用的天平能够精确测量的最小质量是 g.一枚大头针的质量约为_________g.
(2)某同学看了实验记录表后产生了一个疑问:小明同学的第1次实验为什么没有记录全部数据?是小明测了忘记记录了呢,还是有什么别的原因呢?这位同学不解,于是询问小明.小明笑着说:“不是忘记了记录,而是不好记录.”你知道小明为什么说不好记录吗?请发表你的观点.
答: .
5.某同学使用电流表测量通过某一灯泡的电流,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置.
(1)他接下来应该进行的第一步操作是 .
(2)测量时产生这种现象的原因是 .
(3)为了完成实验,该同学需要对电路做出的调整是 .
(4)调整后,该同学再次闭合开关,发现指针指在刻度盘中央刻度线偏右一小格的位置处,则电流表的示数是 A.
类型2 光学实验
Ⅰ.探究光的反射定律
1.[2020湖南湘潭]用如图1所示的装置探究光的反射定律,实验数据如下表:
次数
1
2
3
4
∠i
30°
40°
50°
60°
∠r
30°
40°
50°
60°
图1 图2
(1)图表中∠r表示 (选填“入射”或“反射”)角.
(2)分析实验数据可知:反射角 (选填“大于”“等于”或“小于”)入射角.
(3)纸板ENF是用两块纸板连接起来的.如图2,把纸板NOF向后折,则在纸板NOF上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线.这说明在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内.
(4)在图1中,当光沿反射光的方向射向O点时,光会沿着入射光的方向射出,说明在反射现象中光路是 的.
Ⅱ.探究平面镜成像规律
2.[2020山东临沂]小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大,这与课本中描述的平面镜成像特点不相符.于是,他用带支架的玻璃板,两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验器材进行了探究.
(1)实验应在 (选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行.
(2)用玻璃板代替平面镜,既能成像又便于确定 .
(3)点燃玻璃板前的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置,蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合,如图所示.多次改变蜡烛A到玻璃板的距离,相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合,这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 (选填“有关”或“无关”).
(4)小明继续探究平面镜成像的其他特点,他将光屏放在蜡烛B的位置,光屏承接不到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 像.
Ⅲ.探究光的折射规律
3.小丽同学想探究光从空气斜射入不同介质时发生折射的规律.她将细光束分别从空气斜射入水中和玻璃中,实验数据记录如下表所示.
入射角/(°)
水中折射角/(°)
玻璃中折射角/(°)
v空气≈c.
v水≈34c.
v玻璃≈23c.
c为光在真空中的传播速度.
10
8.9
6.7
20
17.4
13.3
30
21.5
19.6
40
26.3
25.2
50
33.5
30.7
60
40.8
35.1
(1)比较表中第一列与第二列(或第三列)的数据,可得到的结论是:光从空气斜射入水中(或玻璃中)时, .
(2)老师告诉小丽,当光以相同的入射角从空气斜射入不同介质中时,折射角的大小与光在介质中的传播速度有关;根据实验结果可知,入射角相同时, ,折射角越大.
4.小明利用图示装置研究光的折射规律,水里的激光笔发出的光从水中斜射入空气中,在空气中的光屏上形成光斑.
(1)实验过程中,保持入射点不变,逐渐增大激光笔射向水面的入射角,折射角逐渐 (选填“增大”或“减小”),光斑逐渐向 (选填“上”或“下”)移动.
(2)当入射角增大到某一角度时,折射光线消失,此时的折射角等于 °.
(3)当光从空气射向水中时, (选填“会”或“不会”)出现折射光线消失的情况.
Ⅳ.探究凸透镜成像规律
5.[2020江苏盐城]小华做“探究凸透镜成像规律”实验.
(1)将平行光 凸透镜,移动光屏,直至光屏上形成一个最小最亮的光斑,如图甲所示,该凸透镜的焦距为 cm.
(2)将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的__________上,这样做的目的是使像呈现在 .
(3)将蜡烛移动到图乙所示的位置,需向 侧移动光屏,直至在光屏上找到 的倒立、缩小的实像.
6.[2020山东济宁]小明利用如图(a)所示的器材做“探究凸透镜成像规律”实验.
(1)实验前,应先将烛焰、凸透镜和光屏的中心调节到同一高度.小明按要求调好后,将蜡烛放在二倍焦距点以外,为了能找到凸透镜成像时像的位置,需要对光屏进行的操作是: ,直到光屏上呈现清晰的像.
(a) (b)
(2)由于实验时间较长,烛焰的像即将超出光屏的上边缘,这时可以向上移动 (选填“蜡烛”“凸透镜”或“光屏”),使像再次呈现在光屏中央.
(3)小明摘下眼镜放到凸透镜前,光屏上呈现清晰的像,如图(b)所示.拿走眼镜,需将光屏向凸透镜方向移动,才能在光屏上再次呈现清晰的像,说明小明戴的眼镜对光有 (选填“会聚”或“发散”)作用.此实验中,光屏相当于人眼睛构造中的 .
类型3 力学实验
Ⅰ.测量物体的平均速度
1.[2019广西北部湾经济区]在“测量物体运动的平均速度”实验中.
甲
(1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示.小球在做 (选填“加速”“减速”或“匀速”)运动,小球受力 (选填“平衡”或“不平衡”).
(2)实验数据如下表所示,小球在BC段的平均速度为 m/s,CD段的路程为 m,比较AB段与BC段的平均速度得vAB vBC(选填“>”“”“
相关试卷
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