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    专题26+有关三角形中的范围问题-2023年高考数学优拔尖核心压轴题(选择、填空题)

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    专题26+有关三角形中的范围问题-2023年高考数学优拔尖核心压轴题(选择、填空题)

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    这是一份专题26+有关三角形中的范围问题-2023年高考数学优拔尖核心压轴题(选择、填空题),共11页。学案主要包含了方法点拨,典型题示例,巩固训练,答案或提示等内容,欢迎下载使用。
    专题26 有关三角形中的范围问题【方法点拨】1.正弦平方差公式sin2sin2sin( sin(2.化边、化角、作高三个方向如何选择是难点,但一般来说,涉及两内角正切间的等量关系时作高更简单些. 【典型题示例】1   在锐角中,,则的取值范围为______________.【答案】解析,利用正弦定理可得:由正弦平方差公式得易知,故为锐角三角形,,即,令,则由对勾函数性质知,上单调递增,.2   的内角满足,则的最小值是            【答案】【分析】将已知和所求都“化边”,然后使用基本不等式即可.所求的最值可想到余弦定理用边进行表示,,考虑角化边得到:,进而消去计算表达式的最值即可【解析】 sin Asin B2sin C.由正弦定理可得ab2c,即ccos C当且仅当3a22b2时等号成立.cos C的最小值为.3  在锐角三角形 ABC 中,已知 2sin2 A+ sin2B = 2sin2C,则的最小值为    【答案】【解析一】(作高线,化斜为直,角化边)由正弦定理,得:如图,作BDACD,设ADxCDyBDh因为,所以,,化简,得:,解得:x3y .【解析二】(边化角)由正弦定理,得:,即由余弦定理得:,即由正弦定理,得:,即,化简得主元,化简.4  中,角所对的边分别为,若,则的面积的最大值为              【答案】【解一】(余弦定理+二次函数)看到式子的结构特征,联想余弦定理得:所以时,的面积的最大值为【解二】三角形中线长定理+基本不等式)BC边上的中线为AM,则    代人得:,即根据基本不等式得:又因为三角形一边上的中线不小于该边上的高所以所以,当且仅当中线等于高,即中线垂直于底边时,等号成立,此时的面积的最大值为【解法三】(隐圆)AB的中点为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系.ABC(xy),则由a2b22c28,得2y22y22c28,即x2y24c2,所以点C在以原点(0,0)为圆心,为半径的圆上,所以S.       【巩固训练】1. (多选题)中,角的对边分别为,若,则角可为(    A B C D2.ABCcosB的最小值是       .3. 已知中, ,则的最大值是  (    )A       B      C       D4.的内角满足,则角的最大值是      .5.已知在锐角三角形ABC中,角ABC所对的边分别为abc,若,则的取值范围是(   A.  B.  C.    D.6.在锐角中,角的对边分别是,当则变化时,存在最大值,则正数的取值范围为______________.A.                                     B.                C.                                  D. 7. 中,设角的对边分别是成等差数列,则的最小值为________8. 在锐角三角形中,角的对边分别为,且满足,则的取值范围为___________.9.在锐角中,角的对边分别为的面积为,若,则的最小值为(     A B2 C1 D                          【答案或提示】1. 【答案】BC解析,利用正弦定理可得:由正弦平方差公式得易知,故,即   故选:BC.2.答案【提示】已知可化为弦化切,∴.3. 【答案】A【提示】化边、化角、作高三个方向均可解决.4.【答案】【解析】可得: 递减,∴5. 【答案】C【解析】由得:,即,所以为锐角三角形,,即6. 【答案】A【解析】由得:根据正弦定理得:,即为锐角三角形,,即 欲使存在最大值,必有,故,即.7.【答案】【解析】由题得所以,所以因为所以 故答案为:8.【答案】【分析】由余弦定理化简已知式,再由正弦定理化边为角,由三角函数恒等变换得,由锐角三角形求得的范围,待求式切化弦,通分后利用已知条件化为,由正弦函数性质可得范围.【解析】因为,由余弦定理得所以由正弦定理得所以因为为锐角三角形,所以,得,所以故答案为:9.【答案】A分析结合面积公式,可得出,由余弦定理得出,再用正弦定理化边为角,得出,把所求式子用角表示,并求出角范围,最后用基本不等式求最值.解析】因为,即所以,因为所以,由余弦定理可得再由正弦定理得因为所以,所以(舍去).因为是锐角三角形,所以,得,即所以当且仅当,取等号.故选:A
     

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