青岛版 (六三制)一年级下册七 大海边---100以内数的加减法(二)完整版课件ppt

这是一份青岛版 (六三制)一年级下册七 大海边---100以内数的加减法(二)完整版课件ppt，文件包含第7单元大海边5《连加连减加减混合信息窗5》参考课件2ppt、第7单元大海边5《连加连减加减混合信息窗5》参考教案1doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
《连加、连减、加减混合》参考教案教学目标：1、掌握连加、连减的计算方法。2、能从情景图中提出问题，并解决问题。教学重难点：探索并掌握连加、连减及加减混合运算知识。教具准备:情境图。教学过程：一、温故互查68+28=    26+24=     64-25=     85-57=  96-29=    50+35=     39-16=     28+24=二、设问教学1、观察信息（出示信息窗口5）我们先一起看看都有那几种标本？学生回答，引教学生说出每种标本的价钱。2、提出问题小组合作。回答下面问题；妈妈想买什么标本？拿多少钱去买？大约还剩多少元钱呢？估计一下，还剩多少元应该怎样计算的？3、全班交流师：哪个组员一说一说你们是怎样解答的？学生可能出现：50-13=37（元）37-17=20（元）13+17=30（元）50-30=20（元）以小组为单位，讨论一下，怎样进行解决小组再次合作全班交流先板书算式师：这些算式你觉得熟悉吗？有连减，加减混合算式师：这些算式中先算什么？怎样列竖式？引教学生说一说每一步求得是什么？为什么要先算？能否将你们的两个算式组成一个算式，4、如果给你50元钱，你想要买哪些物品？还剩多少元钱？三、自学检测1、举例连加算式要先算什么，再算什么。2、36-27+14   60-12-37   56+24-15   64-15-6   4+50+32    62-35-5四、巩固训练自主练习第3题解决问题文具店里有80支铅笔，上午卖了23枝，下午卖了27枝。还剩多少枝？□○□○□=□（枝）第5题火眼金睛判对错73-18-26=29    85-57+24=62  7 3            8 5-1 8           -5 75 5            3 8  -2 6           +2 4  2 9            6 2      五、课堂小结：本节课主要让学生明白两步计算的算理，并学会用竖式。六、作业布置：必做题：81、82页自主练习1、2、4、6、7题。选做题：83页自主练习8、9、10题。板书设计：买纪念品—两位数的连加连减加减混合运算。50-13-17=2013+17=3050-30=20