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    北师大版数学九年级下册 第二章 2.5 二次函数与一元二次方程 第一课时 课件

    北师大版数学九年级下册 第二章 2.5 二次函数与一元二次方程 第一课时 课件第1页
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    数学九年级下册5 二次函数与一元二次方程课文配套ppt课件

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    这是一份数学九年级下册5 二次函数与一元二次方程课文配套ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,b2-4ac,有两个不等实数根,有两个相等实数根,没有实数根,两个交点,一个交点,没有交点,新知讲解,方程的根是-2和0等内容,欢迎下载使用。
    1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系;(重点)2.理解二次函数与x 轴交点的个数与一元二次方程的根的关系,理解何时方程有两个不等的实根、两个相等的实根和没有实根;(重点)3.通过观察二次函数与x 轴交点的个数,讨论一元二次方程的根的情况,进一步培养学生的数形结合思想.(难点)
    1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=_________。当△﹥0方程根的情况是:___________ ;当△=0时,方程 ; 当△﹤0时,方程 。
    2.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图像是一条抛物线,它与x轴的交点有几种可能的情况?
    想一想:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图像是否存在某种联系呢?
    我们已经知道,竖直上抛物体的高度 h (m) 与运动时间t (s)的关系可以用公式h=-5t2+v0t +h0 表示,其中h0 (m)是抛出点距地面的高度,v0 (m/s)是抛出时的速度.一个小球从地面被以40 m/s的速度竖直向上抛起,小球的高度h (m)与运动时间t(s)的关系如图所示,那么
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    (1)h与t 的关系式是什么?(2)小球经过多少秒后落地?你有几种求解方法?与同伴交流.
    解析:(1)由图象知函数过点(0,0)与点(8,0)代入关系式h=-5t2+v0t+h0得h0=0, 由已知可知v0=40,得h=-5t2+40t.
    (2)由图象可知小球经过8秒后落地.可以令h=0,得t=0s(舍去)或t=8s.
    二次函数①y=x2+2x,②y=x2-2x+1,③y=x2-2x+2的图象如图所示.(1)每个图象与x轴有几个交点?
    二次函数y=x2+2x的图象与x轴有几个交点?
    与x轴有2个交点:(-2,0)和(0,0)
    一元二次方程x2+2x=0有几个根?
    解:x(x+2)=0 x=0或x+2=0 ∴ x1=-2,x2=0
    二次函数y=x2-2x+1的图象与x轴有几个交点?
    与x轴有1个交点:(1,0)
    一元二次方程x2-2x+1=0有几个根?
    解: (x-1)2=0 ∴ x1=x2=1
    二次函数y=x2-2x+2的图象与x轴有几个交点?
    一元二次方程x2-2x+2=0有几个根?
    解:∵△=(-2)2-4×1×2 =-4﹤0 ∴ 原方程无实根
    (3)二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴的交点的横坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系?
    (2)一元二次方程x2+2x=0,x2-2x+1=0有几个根?解方程验证一下,一元二次方程x2-2x+2=0有根吗?
    (2)①x1=0, x2=-2,两个不相等实数根.
    ②x1=x2=1,两个相等实数根.
    ③∆=(-2)2-4×1×2=-4

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