|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    北师大版数学九年级下册 第三章 3.6 直线和圆的位置关系 第二课时 课件
    立即下载
    加入资料篮
    北师大版数学九年级下册 第三章 3.6 直线和圆的位置关系 第二课时 课件01
    北师大版数学九年级下册 第三章 3.6 直线和圆的位置关系 第二课时 课件02
    北师大版数学九年级下册 第三章 3.6 直线和圆的位置关系 第二课时 课件03
    北师大版数学九年级下册 第三章 3.6 直线和圆的位置关系 第二课时 课件04
    北师大版数学九年级下册 第三章 3.6 直线和圆的位置关系 第二课时 课件05
    北师大版数学九年级下册 第三章 3.6 直线和圆的位置关系 第二课时 课件06
    北师大版数学九年级下册 第三章 3.6 直线和圆的位置关系 第二课时 课件07
    北师大版数学九年级下册 第三章 3.6 直线和圆的位置关系 第二课时 课件08
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北师大版九年级下册6 直线与圆的位置关系示范课课件ppt

    展开
    这是一份初中数学北师大版九年级下册6 直线与圆的位置关系示范课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,2当∠a90˚,新知讲解,切线的判定定理,例题讲解,☉O就是所求的圆,BA⊥EF,∠CAE∠B,∴EF是☉O的切线,∴∠D∠B等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握切线的判定定理,并会运用它进行切线的证明;(重点)2.能灵活选用切线的三种判定方法判定一条直线是圆的切线;(难点)3.掌握画三角形内切圆的方法和三角形内心的概念. (重点)
    (1)圆心O到直线l的距离d从等于半径开始,慢慢变短直到0,然后又开始变长直到等于半径。直线l与☉O的位置关系从相切到相交,最后到相切。
    如图,AB是☉0的直径,直线l经过点A,AB与AC的夹角为∠α(1)观察直线l转动,点O到l的距离d如何变化?直线l与☉O的位置关系如何变化?(2)当∠α等于多少度时,点0到l的距离d等于半径r?此时,直线l与☉0有怎样的位置关系?为什么?
    过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线.
    ∵AB是⊙O的直径,直线CD经过A点,且CD⊥AB,∴ CD是⊙O的切线.
    这个定理实际上就是d=r 直线和圆相切的另一种说法.
    下列各直线是不是圆的切线?如果不是,请说明为什么?
    (1)不是,因为没有垂直.
    (2),(3)不是,因为没有经过半径的外端点A.
    例1 已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB.求证:直线AB是⊙O的切线.
    证明:连接OC. ∵ OA=OB,CA=CB, ∴ OC是等腰△OAB底边AB上的中线.  ∴ AB⊥OC. ∵ OC是⊙O的半径, ∴ AB是⊙O的切线.
    作法:1.作∠B和∠C的平分线BM和CN,交点为O.2.过点O作OD⊥BC.垂足为D.3.以O为圆心,OD为半径作圆O.
    例2 如何作圆,使它和已知三角形的各边都相切?
    已知:△ABC.求作:和△ABC的各边都相切的圆O.
    由作图过程可知,BE和CF只有一个交点O,并且O到△ABC三边的距离相等、因此和三角形二边都相切的圆可以作出一个,并且只能作出一个,这个圆叫做三角形的内切圆
    1.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.
    2.三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心.
    3.三角形的内心到三角形的三边的距离相等.
    4.三角形的内心就是三角形的三条角平分线的交点.
    三角形三边中垂线的交点
    1.OA=OB=OC2.外心不一定在三角形的内部.
    三角形三条角平分线的交点
    1.到三边的距离相等;2.OA、OB、OC分别平分∠BAC、∠ABC、∠ACB3.内心在三角形内部.
    练习1: △ABC中,⊙O是△ABC的内切圆,∠ A=70°,求∠ BOC的度数。
    ∴∠ BOC=180°-(∠ OBC+∠OCB) =180°- ( ∠ABC +∠ACB) =180° - ×110° = 125°.
    2.如图,O为正方形ABCD对角线AC上一点,以O为圆心,OA长为半径的⊙O与BC相切于点M.求证:CD与⊙O相切.
    证明:连接OM,过点O作ON⊥CD于点N,∵⊙O与BC相切于点M,∴OM⊥BC,OM=OA又∵O为正方形ABCD对角线AC上一点,∴OM=MC,又ON⊥CD,∴四边形OMCNO为正方形。∴ON=0A,∴CD与⊙O相切.
    1.已知:△ABC内接于☉O,过点A作直线EF.(1)如图1,AB为直径,要使EF为☉O的切线,还需添加的条件是(只需写出两种情况): ① _________ ;② _____________ .(2)如图2,AB是非直径的弦,∠CAE=∠B,求证:EF是☉O的切线.
    证明:连接AO并延长交☉O于D,连接CD,则AD为☉O的直径.
    ∴ ∠D+ ∠DAC=90 °,
    ∴ ∠DAC+ ∠EAC=90°,
    ∴ ∠D= ∠CAE,
    又∵ ∠CAE= ∠B,
    ∵ ∠D与∠B同对
    2.如图,点P为△ABC的内心,延长AP交△ABC的外接圆于D,在AC延长线上有一点E,满足AD2=AB·AE,求证:DE是⊙O的切线.                                           
    ∵AD2=AB·AE,∠BAD=∠DAE,∴△BAD∽△DAE,∴∠ADB=∠E. 又∵∠ADB=∠ACB,∴∠ACB=∠E,BC∥DE,∴∠CDE=∠BCD=∠BAD=∠DAC,又∵∠CAF=∠CDF,∴∠FDE=∠CDE+∠CDF=∠DAC+∠CAF=∠DAF=90°,故DE是⊙O的切线.
    证明:连接DC,DO,并延长DO交⊙O于F,连接AF.
    3.如图,已知E是△ABC的内心,∠A的平分线交BC于点F,且与△ABC的外接圆相交于点D.
    (1)证明:∵E是△ABC的内心,∴∠ABE=∠CBE,∠BAD=∠CAD.又∵∠CBD=∠CAD,∴∠BAD=∠CBD.∴∠CBE+∠CBD=∠ABE+∠BAD.即∠DBE=∠DEB,故BD=ED;
    (1)求证:BD=ED;
    (2)若AD=8cm,DF∶FA=1∶3.求DE的长.
    (2)解:∵AD=8cm,DF∶FA=1∶3,∴DF= AD= ×8=2(cm).∵∠CBD=∠BAD,∠D=∠D,∴△BDF∽△ADB,∴ , ∴BD2=AD·DF=8×2=16,∴BD=4cm,又∵BD=DE,
    4.如图,已知E是△ABC的内心,∠A的平分线交BC于点F,且与△ABC的外接圆相交于点D.
    5.如图,以△ABC的BC边上一点0为圆心的圆,经过AB两点,且与BC边交于点E,D为BE的下半圆弧的中点,连接AD交BC于点F,AC=FC(1)求证:AC是☉0的切线;(2)已知圆的半径R=5,EF=3,求DF的长.
    (2)解:在Rt△OFD中,OF =5-3=2,0D =5,
    (1)证明:连接OD,OA ,
    ∵D是BE的中点,BE是直径,
    ∵∠ODF+∠OFD=90°,
    ∴ ∠OAD =∠ODA,
    ∴∠CAF=∠CFA=∠OFD.
    6.如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD,AC分别交于点E,F,且∠ACB=∠DCE.(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论.(2)若tan∠ACB= ,BC=2,求⊙O的半径.
    解:(1)直线CE与⊙O相切.
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴BC∥AD,∠ACB=∠DAC ,
    又 ∵∠ACB=∠DCE,
    ∴∠DAC=∠DCE,连接OE,则∠DAC=∠AEO=∠DCE,
    ∵∠DCE+∠DEC=90°,
    ∴∠AE0+∠DEC=90°,
    ∴∠OEC=90 °,
    ∴直线CE与⊙O相切.
    又∵∠ACB=∠DCE ∴tan∠DCE= ,
    设⊙O的半径为r,则在Rt△COE中,
    ∴DE=DC•tan∠DCE=1,
    7.如图,AB是半圆的直径,O为圆心,AD,BD是半圆的弦,且∠PDA=∠PBD.(1)判断直线PD是否为⊙O的切线,并说明理由.(2)如果∠BDE=60°, ,求PA的长.
    (1)PD是⊙O的切线.
    连接OD,∵OB=OD,
    ∴∠ODB=∠PBD.
    又∵∠PDA=∠PBD.∴∠ODB=∠PDA.
    又∵AB是半圆的直径,∴∠ADB=90°.
    即∠ODB+∠ODA=90°. ∴∠ODA+∠PDA=90°,
    即OD⊥PD.∴PD是⊙O的切线.
    (2)∵∠BDE=60°,∠ODE=90°,∠ADB=90°,∴∠ODB=30°,∠ODA=60°.∵OA=OD,∴△AOD是等边三角形.∴∠POD=60°.∴∠P=∠PDA=30°.在Rt△PDO中,设OD=x,
    ∴x1=1,x2=-1(不合题意,舍去)∴PA=1.
    8.如图,在△ABC中,AB =AC,0是BC的中点,AC与半圆0相切于点D.(1)求证:AB是半圆0所在圆的切线;(2)若cs∠ABC= ,AB=12,求半圆0所在圆的半径.
    9.如图,在△ABC中,AB =AC,0是BC的中点,AC与半圆0相切于点D.(1)求证:AB是半圆0所在圆的切线;(2)若cs∠ABC= ,AB=12,求半圆0所在圆的半径.
    10.如图,点O是△ABC的边AB上一点,⊙O与边AC相切于点E,与边BC、AB分别相交于点D、F,且DE=EF.(1)求证:∠C=90°;
    解:(1)连接OE、BE,∵DE=EF,∴
    ∴∠OBE=∠DBE,∵OE=OB,∴∠OEB=∠OBE,∴∠OEB=∠DBE,∴OE∥BC,∵⊙O与边AC相切于点E,∴OE⊥AC,∴BC⊥AC,∴∠C=90°; 
    11.如图,点O是△ABC的边AB上一点,⊙O与边AC相切于点E,与边BC、AB分别相交于点D、F,且DE=EF.
    12.如图,AB是⊙O的直径,PB与⊙O相切于点B,连接PA交⊙O于点C,连接BC.(1)求证:∠BAC=∠CBP;(2)求证:PB2=PC·PA;(3)当AC=6,CP=3时,求sin∠PAB的值.
    (1)证明:∵AB是⊙O的直径;∴∠ACB=90°,∴∠A+∠ABC=90°,∵PB与⊙O相切于点B,∴∠CBP+∠ABC=90°,∴∠BAC=∠CBP;
    13.如图,AB是⊙O的直径,PB与⊙O相切于点B,连接PA交⊙O于点C,连接BC.(1)求证:∠BAC=∠CBP;(2)求证:PB2=PC·PA;(3)当AC=6,CP=3时,求sin∠PAB的值.
    14.如图,AB是⊙O的直径,过点A作⊙O的切线并在其上取一点C,连接OC交⊙O于点D,BD的延长线交AC于E,连接AD.(1)求证:△CDE∽△CAD;(2)若AB=2,AC= ,求AE的长.
    15.如图,在△ABC中,内切圆⊙I和边BC、CA、AB分别切于点D、E、F.(1)若AB=6,AC=8,BC=10,试求内切圆的面积;(2)若∠A=80°,试求∠EDF的度数,并探求∠A与∠EDF有何关系?(3)△DFE一定是锐角三角形吗?为什么?
    16.如图,在△ABC中,内切圆⊙I和边BC、CA、AB分别切于点D、E、F.(1)若AB=6,AC=8,BC=10,试求内切圆的面积;(2)若∠A=80°,试求∠EDF的度数,并探求∠A与∠EDF有何关系?(3)△DFE一定是锐角三角形吗?为什么?
    (3)由(2)知,∠FDE、∠DFE、∠FED都为锐角,∴△DEF一定是锐角三角形.
    17.如图,以线段AB为直径作⊙O,CD与⊙O相切于点E,交AB的延长线于点D,连接BE,过点O作OC∥BE交切线DE于点C,连接AC.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若BD=OB=4,求弦AE的长.
    (1)证明:连接OE.∵CD与圆O相切,∴OE⊥CD,∴∠CEO=90°,∵BE∥OC,∴∠AOC=∠OBE,∠COE=∠OEB,∵OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∴∠AOC=∠COE,又由OC=OC,AO=OE,∴△AOC≌△EOC(SAS),∴∠CAO=∠CEO=90°,则AC与圆O相切; 
    18.如图,以线段AB为直径作⊙O,CD与⊙O相切于点E,交AB的延长线于点D,连接BE,过点O作OC∥BE交切线DE于点C,连接AC.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若BD=OB=4,求弦AE的长.
    相关课件

    初中数学北师大版九年级下册第三章 圆1 圆课前预习课件ppt: 这是一份初中数学北师大版九年级下册第三章 圆1 圆课前预习课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了创设情境引入新课,讲授新课,切线的判定定理,例题讲解,课堂练习,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,课堂小结,布置作业等内容,欢迎下载使用。

    北师大版九年级下册1 圆授课课件ppt: 这是一份北师大版九年级下册1 圆授课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了情境导课,新知探究,直线和圆相切,直线和圆相交,d>r,d<r,归纳新知,练习巩固,小结与作业等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版九年级下册1 圆课堂教学课件ppt: 这是一份初中数学北师大版九年级下册1 圆课堂教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了知识回顾,归纳总结,随堂演练等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map