人教版小学数学五年级下册3 《长方体和正方体同步练习》（无答案）

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3长方体和正方体同步练习一、选择题1．下图中，可以直接拼成一个正方体的是（    ）。  A．①和④或者②和③ B．②和⑤或者③和④ C．②和③或者④和⑤ D．①和④或者③和⑤2．把一根长3米的方钢，把它横截成两段后，表面积增加了80平方分米，原来方钢的体积是（    ）立方米。A．1.2 B．2.4 C．4.8 D．1203．一个正方体被挖掉了一小块，如下图，下面说法正确的是（    ）。A．表面积减小，体积也减小 B．表面积不变，体积减小C．表面积增加，体积减小 D．表面积和体积都不变4．一个水瓶能装水，我们就说，这个水瓶的（    ）是。A．表面积 B．质量 C．体积 D．容积5．一根圆柱形的木料长2米，截成相等的3段，表面积增加24平方厘米，原来的木料的体积是（    ）立方厘米。A．480 B．1600 C．12 D．12006．一个正方体的棱长扩大到原来的3倍后，体积是162立方厘米，则原正方体的体积是（　　）立方厘米．A．54 B．16 C．6 D．817．用一根长（    ）厘米的铁丝正好围成长8厘米、宽5厘米，高3厘米的长方体框架。A．25 B．117 C．64 D．608．学校常用的保温桶装满了水可以装满60个同样的保温杯。保温桶的容积大约是（    ）。A．30毫升 B．300毫升 C．30升 D．300升 二、填空题9．一个长方体鱼缸的容积是150L，底面边长是5dm的正方形，这个鱼缸的高是_____dm，做这个鱼缸需要_____dm2的玻璃．10．用120cm的铁丝做一个长方形的框架，长、宽的比是3：2，这个长方形的面积是　   　cm2；如果做成一个长、宽、高的比是3：2：1的长方体框架，这个长方体体积是　   　cm3．11．王林用做了一个。“学”的对面是(        )，“课”的对面是(        )。12．一个长方体，长6米，宽5米，高4米，它的棱长之和是______米，表面积是______平方米，体积是______立方米。13．填上合适的单位。一个桃子的体积约120(        )；一台冰柜的体积约是1.8(        )。 三、判断题14．用9个完全一样的小正方体可以组成一个大的正方体。(          )15．正方体的棱长和是24cm。这个正方体的棱长是3cm。(     )16．容积的计算方法与体积的计算方法相同．(      )17．把3个棱长为1厘米的小正方体拼成一个长方体，表面积减少了4平方厘米。(        )18．长方体的六个面中最多可以有4个面完全相同。(        ) 四、解答题19．一个长方体的棱长总和是120厘米，它的长、宽、高的比是3：1：1，这个长方体的体积是多少立方厘米？20．李老师用一根长96米的铁丝制作成一个长方体，长，宽，高的比是4：2：2，求这个长方体的体积是多少立方米？21．把一个底面积是64m2，高是5m的长方体铁块，熔铸成横截面是正方形的长方体，横截面的边长是4m，铸成的长方体的高是多少厘米？（损耗忽略不计）22．用铁丝围成长、宽、高分别是6分米、4分米、3分米的三个长方体模型，至少需要多少分米的铁丝？23．一个长方体礼品盒，长28厘米，宽20厘米，高5厘米。如果包装这个礼品盒的用纸是其表面积的倍，至少要用多少平方厘米的包装纸？