初中政治 (道德与法治)合理利用网络教学演示ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)合理利用网络教学演示ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了2合理利用网络，运用你的经验，理性参与网络生活，探究与分享，网络谣言，不良信息，阅读材料，网络无限自由有界，传播网络正能量等内容，欢迎下载使用。
部编版八年级道德与法治上册
1.如何理性参与网络生活？2.怎样传播网络正能量？
阅读课本17-20页思考：
孩子们回家后，不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。
有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习，可以充分利用时间。
1.你如何看待奶奶和爸爸的观点？2.我们应该如何利用网络？
奶奶的说法只看到了网络的弊，否认了网络的利爸爸想法只看到了利，忽略网络的弊。
能够认识到网络的危害，合理利用网络。
互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台
要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
这么多的网站应该看哪个呢？
你有没有遇到过这种情况？你是怎样解决的？
我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
贴吧里，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片。其中有的照片明显丑化小林。照片发布后赢了一些嘲讽小林的跟帖。
学校群里有人发言说小王期末考试的好成绩是偷看别人抄来的，可是小王并没有这么做，他解释几句，还被其他人嘲笑甚至辱骂。
你知道或者经历过类似事件吗？你怎样看待贴吧里的这些现象？如果你是被攻击的人，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？
既是不道德行为，也是违法行为
■利用信息网络辱骂、恐吓他人，情节恶劣，破坏社会秩序的，依照刑法的规定，以寻衅滋事罪定罪处罚。
■诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或被转发次数达到五百次以上的 ，应当依法定罪处罚。
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
思考：分析上面图片的表现，谈谈为什么会被禁止?左图是利用网络侵犯他人隐私的行为，所以被法律禁止。右图是利用网络攻击他人网络，是违法的，所以被法律禁止。
网络开启一扇门——建言献策(材料展示)2017年4月12日，太原市试点建设的首个专为老百姓排难解忧的互联网平台——迎泽区服务群众工作信息系统正式上线，这意味着迎泽区在城市和社会管理方面向“互联网＋”迈进了一大步。过去市民跑腿才能解决的小事儿，如今通过电脑网页、微信、QQ、手机APP、电话等方式就能立即反映到网络平台，使之得到快速解决。
1．思考：材料反映了一个什么现象？2．这一现象对于我们利用网络有什么启示？
1.材料反映了太原市利用网络给老百姓开通了解决困难的平台。太原市能够正确运用网络。2.我们要合理利用网络，积极利用网络为社会发展建言献策。
1.通过微信服务号“众筹空间”发起自己的众筹项目。2.基于微信朋友圈，传播自己的众筹项目。并可以通过好友间的 转发，达到大众传播的目的。3.通过 支付宝等第三方支付平台，完成对项目的支持
我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量高扬主旋律。
怎样利用网络传播正能量？（1）我们要合理利用网络，积极利用网络为社会发展建言献策。（2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量高扬主旋律
怎样合理利用网络？（正确对待网络？做网络的主人？）
1、正确认识网络的两面性
5、恪守道德、遵守法律