小学人美版1.恐龙世界完整版ppt课件

课题

课题名：恐龙世界

教学目标

1.知识与技能：增加对恐龙的认识，了解恐龙的特征和不同恐龙的名称，以及对不同恐龙简单的造型描绘。

2.过程与方法：通过观察、思考、自主学习、合作探究的方式引起学生想进一步了解和对恐龙的学习欲望。

3.情感态度价值观：培养学生探索世界，热爱动物、热爱生活的情感。 

教学重点

重点：能够把握不同类型恐龙的特征，对恐龙精准的造型。

教学难点

难点：了解不同恐龙的生活习性，把握好环境对恐龙相互协调性，做到合理构图。

教学准备

教师准备：多媒体课件，恐龙范画

学生准备：铅笔、图画本或素描纸、橡皮泥、各类小型的恐龙玩具等

教学过程

一、导入新课 

你参观才恐龙的展览吗？你知道各种恐龙的名称吗？庞然大物--恐龙几百万年前就神秘地消失了，给人类留下了无穷的猜想。教师出示课件恐龙图片，师：看到它们你有什么感受？生：非常的庞大、凶猛。揭示课题并板书，今天我们学习《恐龙世界》。

二、讲授新课

1.在很久很久以前，大约距离今天有2亿到7千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们统治着海洋、陆地和天空，其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名符其实的霸主，这就是恐龙。

2.出示霸王龙图片以及霸王龙在影视中图片：霸王龙这种庞然大物的恐龙在2.2亿多年前曾经统治地球达1.6亿年之久，然而在大约6500万年前却神秘地消失了，给人类留下了无穷的奥秘。

3.出示恐龙图片并提问：你知道它是什么恐龙吗？生：翼龙，师：对它就是翼龙，回答的非常好，除了翼龙还有各种各样的恐龙，同学们我们接着往下看，分别出示：剑龙、豪勇龙、三角龙、戟龙、偷蛋龙等恐龙图片。设计意图：让同学们认识了解不同类型恐龙的特征，丰富同学们视野。

4.出示长颈龙、雷龙、暴龙、 冠龙图片和介绍，如：暴龙是最贪心的猎人。它露出尖利的牙齿，迎着风追赶草原上可怜的动物。它一出现，许多小动物都躲得远远的，只怕一不小心，成了它的点心。设计意图：了解恐龙的生活习性和进食特征，对后面的艺术实践有更好的指导作业。

5.说一说，你最喜欢哪种恐龙？让学生根据自己所知道的知识来说说看，大家畅所欲言发表自己的观点和看法。师：以剑龙和三角龙为例说一说它们身上分别适合怎样装饰？

6.可以用以下的线条去装饰恐龙的身体。除了线条还能用什么去装饰呢？师：说一说它们生活的环境，山、湖、各种植物等等。

三、作品欣赏

课件出示不同类型，不同种类、不同环境生活的恐龙绘画，让同学们学习构图和色彩的搭配。

四、艺术实践

发挥你的想象力，抓住恐龙的特征，运用多种方法创作一件表现恐龙生活的作品，或集体创办一期介绍恐龙的手抄报。

五、作品展示评价

看谁把恐龙的特征表现得突出又生动？我知道了地球是我们赖以生存的家园，我们要好好保护它？，以黑板为展台，把所有学生完成的作品帖在上面，进行学生互评，大家互相欣赏，表扬优秀作品。

课后作业

利用所学知识画一幅自己最喜欢的恐龙的绘画

板书设计

                           恐龙世界

剑龙、豪勇龙、三角龙、戟龙、偷蛋龙

长颈龙、雷龙、暴龙、 冠龙

你最喜欢什么恐龙

山、湖、

艺术实践

作品展示评价

教学反思

1. 有的同学画面构图不是很饱满，恐龙画的太小了，需要调整恐龙的大小。
2. 恐龙的装饰物太多太杂了，画几个主要的装饰就可以了。   

3.很多同学想给恐龙添加适当的背景，如其他食草恐龙，但造型能力不足。