八年级下册关雎精品ppt课件

这是一份八年级下册关雎精品ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了四书五经，读诗解意，相思之苦，“如愿”，示爱方式高雅多才多艺，琴瑟友之钟鼓乐之，漫漫追“妻”路，文章主旨，爱情是什么，引申拓展等内容，欢迎下载使用。
《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称为《诗》或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。
诗经的地位：中国现实主义文学的源头是《诗经》。中国浪漫主义文学的源头是屈原的《离骚》。
指十五国风，是各地的民间歌谣。（160篇）
分大雅（31篇），多是周王室贵族的作品；小雅（74篇），多是贵族文人的作品，也有少量的民谣。
是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。（40篇）
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
“四书五经”是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读之书。
《诗》 《书》 《礼》 《易》 《春秋》
本文选自《诗经注析》（中华书局1991年版）。《关雎》选自《诗经·周南》,《关雎》是《诗经》的首篇，通常认为本诗是我国爱情诗之祖。 篇名取自该诗的第一句“关关雎鸠” ，“关”即“关关”，拟声词。
雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。
关关/雎鸠，在/河之洲。窈窕/淑女，君子/好逑。参差/荇菜，左右/流之。窈窕 /淑女，寤寐/求之。求之/不得，寤寐/思服。悠哉 /悠哉。辗转/反侧。参差/荇菜，左右/采之。窈窕/淑女，琴瑟/友之。参差/荇菜，左右/芼之。窈窕 /淑女。钟鼓/乐之。
yǎ tiǎ
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
象声词，雌雄二鸟相互应和的叫声。
贤良美好的女子。淑，好，善良。
译文：关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
日日夜夜。寤：醒时。寐：睡时。
古义：捞取。今义：流动。
译文：参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
意为“悠悠”，就是长。这句是说思念绵绵不断。悠，感思。哉，语气助词。
翻覆不能入眠。辗，古字作展。展转，即反侧。反侧，犹翻覆。
译文：追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
弹琴鼓瑟来亲近她。琴、瑟，皆弦乐器。琴五或七弦，瑟二十五或五十弦。友：用作动词，此处有亲近之意。
译文：参差不齐的荇菜，从左到右去采它。那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
乐，使动用法，使……快乐
译文：参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。
本诗讲了一个什么故事？
写一个男子对一位女子的相思和追求。
窈窕淑女
关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
关雎和鸣图──以物喻人，烘托气氛。
少女采荇图──窈窕淑女，一见倾心。
《关雎》从“关关雎鸠，在河之洲”写起，是运用了“比兴”的手法。“关关雎鸠，在河之洲”描绘了一幅美好的画面：成双成对的雎鸠鸟在沙洲上嬉闹戏逐，发出悦耳的和鸣。这本是诗人眼前之景，但水鸟和鸣也可用来比喻男女间和谐恩爱，和下文“窈窕淑女，君子好逑”意义上有关联。
《关雎》写一个男子对女子的思念之情，是一首爱情诗，为什么开头要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？
长夜难眠图──求之不得，辗转反侧。
面对美丽的姑娘，求之不得，男子有怎样的表现呢？
“寤寐思服”是心理描写，“辗转反侧”是动作描写，连用两个“悠”字，将主人公的相思愁苦，彻夜难眠描绘地淋漓尽致，刻画了一个执着深情的君子形象。
寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧
为什么是雎鸠，可以是别的吗？
“生有定偶而不相乱，偶常并游而不相狎(xiá，亲昵而不庄重）。”——朱熹《诗集传》 “雎鸠，王雎。” ——《尔雅·释鸟》因其头顶的冠羽，让雎鸠看起来颇具王者的气度与风范，古人亦称其为王雎。
尽兴狂欢图──求之既得，琴瑟和谐。
从“得之为欢”中，你觉得这个男子是个怎样的人？
为什么要写采摘荇菜的情景？
参差荇菜，左右流之。参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右芼之。
以眼前景物起兴，以时而向左，时而向右采摘荇菜的动作，借此来隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。
总结：深情专一、多才多艺、不懈追求心上人的执着的男主人公。
思考：1.《关雎》何以成为诗经篇首？2.孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”谈谈你对这句话的理解。3.《关雎》是表现“中庸之德”的典范，发乎情，止乎礼。
孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”谈谈你对这句话的理解。
导：小伙子虽然爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥，非常理智；虽然追求不到心上人而异常痛苦，但是他能自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦理的制约。
《关雎》是一篇男女言情之作。写一个男子对女子的思念追求过程，这个过程显得美好、喜悦而不低俗，所谓“乐而不淫”；写求之不得的焦虑苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤”，体现出健康明朗的风格。
《关雎》何以成为诗经篇首？
1.“诗三百，无一言以蔽之，思无邪。”——孔子【译文】《诗经》三百篇，可以用一句话来概括它，就是没有邪念，思想纯正。2.“乐而不淫，哀而不伤。”——孔子【译文】快乐不是没有节制的，悲哀却不至于过于悲伤。3.《关雎》是表现“中庸之德”的典范，发乎情，止乎礼。【译文】于情理之中而发生，因道德礼仪而终止。
关关/雎鸠，在河/之洲。窈窕/淑女，君子/好逑。参差/荇菜，左右/流之。窈窕/淑女，寤寐/求之。求之/不得，寤寐/思服。悠哉/悠哉，辗转/反侧。参差/荇菜，左右/采之。窈窕/淑女，琴瑟/友之。参差/荇菜，左右/芼之。窈窕/淑女，钟鼓/乐之。
通过写一个男子对心仪女子的思念、追求以及求而不得的焦虑和想象中求而得之的喜悦，表现了爱情中的苦与乐，反映了古代劳动人民对美好爱情的向往和追求。
爱情是一见钟情的喜悦。爱情是求而不得的相思煎熬。爱情是心动基础上的行动。爱情是礼貌地靠近。爱情是为对方成为更好的自我。爱情是相伴一生患难与共的承诺。……
（1）求偶标准很高 （2）追求过程执着而有礼（3）示爱方式高雅 （4）为爱改变自己、提高自己。
“兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。 鸟儿的呼唤——“关关”，从听觉上触动了诗人的情怀；随声望去——“在河之洲”，又从视觉上引起诗人的遐思——那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀！ 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。
（1）运用重言（关关）（2）运用双声（参差）（3）运用叠韵（窈窕）（4）运用重章叠句的手法（复沓的章法）
1.重章叠句：即上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。 2.表达效果：增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味，具有音韵美、意境美、含蓄美。3.内容和主题：深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
古诗词中有关爱情的名句：
1、琴瑟友之琴瑟，名词作动词，弹琴鼓瑟。友，名词作动词，对……表示亲近。 2、钟鼓乐之钟鼓，名词作动词，敲钟击鼓。乐，形容词的使动用法，使……快乐。
1、左右流之（古义：求取。今义：液体移动；流动）2、寤寐思服（古义：思念。今义：衣服）
1、之在河之洲(助词，相当于“的”)左右采之(代词，指荇菜)钟鼓乐之(代词，她，指伊人)