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    2023届四川省绵阳市高三第二次诊断性考试(二模)理综生物试题(解析版)
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    2023届四川省绵阳市高三第二次诊断性考试(二模)理综生物试题(解析版)

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    这是一份2023届四川省绵阳市高三第二次诊断性考试(二模)理综生物试题(解析版),共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    绵阳市高中2020级第二次诊断性考试

    理科综合能力测试

    一、选择题

    1.糖类又被称为碳水化合物,是人体重要的营养物质之一。它既是细胞不可或缺的组成成分,又参与了细胞多种生命活动。下列相关叙述错误的是(       

    A.经常过量摄入碳水化合物有害身体健康

    B.组织细胞都需要碳水化合物氧化供能

    CDNARNA分子都含有大量的脱氧核糖

    D.细胞膜外表面的糖蛋白具有识别作用

    2.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,能在细胞生命活动中不断重组,与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。下列叙述错误的是(       

    A.细胞骨架的形成与核糖体、线粒体等细胞器有关

    B.细胞骨架在细胞的整个生命历程中保持稳定不变

    C.细胞分裂中染色体的分离是细胞骨架牵引的结果

    D.精细胞变形为精子的过程有细胞骨架的重新构建

    3.疫情防控新十条措施中,对感染者强调要科学分类收治,其中具备居家隔离条件的无症状感染者和轻型病例,采用居家治疗,控制外出,抗原自测等具体优化措施进行防控。下列有关叙述正确的是(       

    A.无症状感染者机体中携带的新冠病毒不具有传染性

    B.轻型病例可自愈是因为T细胞产生的抗体起了作用

    C.居家治疗、控制外出等措施可减少病毒在社会上传播

    D.抗原自测的依据是新冠病毒的核酸具特定的DNA序列

    4.某科研小组为了探究金属铬对神经系统的影响,将生长发育相同的健康小白鼠分为了甲、乙、丙、丁、戊、己共6组,甲组为对照组,其余5组为实验组,实验组每天分别灌喂等量的不同浓度的铬溶液,一段时间后测定脑组织铬的含量及乙酰胆碱脂酶活性,对数据进行处理后的结果如图所示。下列分析正确的是(       

    A.该实验的自变量是脑组织中铬的含量和乙酰胆碱脂酶的活性

    B.乙酰胆碱作为神经递质时,通过自由扩散作用于突触后神经元

    C.实验结果表明,随着镉浓度的增大乙酰胆碱酯酶活性不断上升

    D.各实验组铬溶液应等梯度浓度,其结果应求多只小鼠数据的平均值

    5.下表为某人血液生化六项检查的化验单。下列有关叙述错误的是(       

    项目

    简写

    测定值

    单位

    正常参考范围

    丙氨酸氨基转移酶

    ALT

    25

    IU/L

    045

    肌酐

    CRE↑

    2.0

    mg/dL

    0.51.5

    尿素氮

    BUN

    14.6

    mg/dL

    623

    血清葡萄糖

    GLU↑

    335

    mg/dL

    60110

    甘油三酯

    TG↑

    250

    mg/dL

    50200

    总胆固醇

    TCH

    179

    mg/dL

    150220

     

    A.肌酐是一种有害的代谢废物,正常的血液中不含该成分

    B.血清葡萄糖严重超标,应检测胰岛素含量来进一步确诊

    C.甘油三酯超标指血液脂肪含量比较高,可引起高血脂症

    D.内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件

    6.月季花为两性花,被誉为花中皇后,是我市的市花。其花色有红色、黄色和白色三种,现将纯合的黄花和纯合的红花杂交(组合一),经自交得到的中,红花:黄花:白花=12:3:1.若将杂合的黄花与杂合的红花相交(组合二),中红花:黄花:白花=2:1:1.下列有关叙述正确的是(       

    A.根据杂交实验结果,可判断白花是纯合子,黄花的基因型有三种

    B.组合一的红花植株中,有1/6的是纯合体,有1/4的是双杂合体

    C.组合二的交配类型在遗传学中叫测交,可用来检测亲本的基因型

    D.组合二黄花与白花杂交,子代仍然是黄花和白花且比例为1:1

    三、非选择题

    7.某绿色植物细胞代谢过程中,氢原子在细胞中的转移途径,如下图所示。回答下列相关问题:

    (1)图中代表的生理过程是________产生NADH的中文名称是__________

    (2)①②③④过程中,发生了能量转换的过程有__________(填序号)。①②代表的完整生理过程与③④代表的完整生理过程相比,不同之处在于__________(答出2点即可)。

    (3)日常生产生活中,在保存蔬菜、水果时充入适量的氮气或惰性气体,对③④过程适当进行__________(填促进抑制),从而可以延长储存时间。

    8.在十四五规划中,生物育种被列为需要强化国家战略科技力量的八大前沿领域之一。生物育种是指利用遗传学、现代生物工程技术等方法原理,培育生物新品种的过程。回答下列问题:

    (1)单倍体育种通常采用__________处理由花药离体培养得到的__________

    (2)杂交育种相对简单,可以把_________集中在一起,但育种时间相对较长。

    (3)三倍体西瓜的培养主要运用了染色体变异的原理,培育出的三倍体西瓜是否是一个新物种?__________(填),理由是__________

    (4)科学家培育青霉素的高产菌株以及黑农五号大豆都运用了诱变育种方法。与其它育种方法相比,诱变育种具有的明显的优点是______________(答出2点即可)。

    9.糖皮质激素(GC)是由肾上腺皮质分泌的一种调节因子,其分泌调节过程如图所示。回答下列问题:

    (1)应激状态下,刺激作用于神经系统,神经细胞分泌__________并作用于下丘脑的内分泌细胞。此时传出神经末梢及其支配的下丘脑的内分泌细胞构成反射弧中的__________

    (2)病毒感染后,细胞因子作用于下丘脑,下丘脑分泌的CRH增多,促进垂体分泌的ACTH增多,最终导致肾上腺分泌的糖皮质激素__________,从而__________(填抑制促进)免疫系统的功能。

    (3)通过上述过程,可以看出机体对生命活动的调节是通过__________调节共同完成的。

    10.已知果蝇(条)的红眼(B)对白眼(b)是显性,基因位于X染色体上。果蝇的性染色体组成有XXXXY(雌性可育),XYXYY(雄性可育),XO(雄性不育)。现有正常的纯合红眼雌与正常白眼雄杂交,得到了一只白眼雄果蝇。回答下列问题:

    (1)对果蝇基因组进行研究时,应对__________条染色体的DNA进行测序。

    (2)XXYXYYXO的发生,属于可遗传变异中的_______

    (3)经研究,该白眼果蝇的染色体及基因组成可能为三种中的一种,为了弄清该白眼雄究竟属于那种情况,研究小组设计了如下实验,请完善实验步骤。(若考虑可遗传的变异,每次交配最多考虑一种变异)

    思路:________

    结果1____________,原因是母本产生配子时减数第一次分裂同源染色体没有分开或减数第二次分裂后期姐妹染色单体分裂后移向了同一极;

    结果2:若子代全为白眼,则白眼雄果蝇的染色体组成及基因型为,原因是__________

    结果3_____________原因是由于环境引起该果蝇性状改变。

    【生物选修1:生物技术实践】

    11.农药、除草剂的长期使用,使土壤受到了严重污染。某科研小组为筛选能分解除草剂草甘膦的微生物,其流程示意图如下图所示。回答下列问题:

    (1)从土壤中筛选分解草甘膦的微生物一般步骤为:土壤取样→_______→培养一挑选能生长的菌落鉴定。

    (2)实验时对培养基应采取_______灭菌,从功能上来看,筛选草甘膦的培养基属于________培养基。

    (3)图示的接种方法是__________,该接种方法通过连续划线的目的是__________以获得单个菌落。

    (4)菌落周围__________(填)透明圈的菌落是能够降解草甘膦的菌落,并且降解能力越强,菌落直径与透明圈直径的比值越__________(填)。

    【生物选修3:现代生物科技专题】

    12.下图是利用基因工程技术培育新品种水稻的流程图,序号代表操作过程。回答下列问题:

    (1)过程操作的目的是____________________,该过程需要的酶是__________

    (2)在过程获得目的基因时,最好使用__________(填同种不同种)限制酶,理由是__________

    (3)将重组质粒导入农杆菌后,要对其进行筛选,此时用到的培养基从功能上讲属于__________

    (4)常用农杆菌作为受体细胞,原因是____________________(答出2点即可),将重组质粒导入农杆菌时,通常用__________处理使农杆菌成为感受态。


    1C

    【分析】

    淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。糖类一般由CHO三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。

    【详解】

    A、经常过量摄入糖类(碳水化合物),糖类会转化为脂肪,可能引起发胖、增加患糖尿病风险等不利影响,有害身体健康,A正确;

    B、葡萄糖(碳水化合物)进入组织细胞被分解,释放出能量,给细胞供能,B正确;

    CDNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,C错误;

    D、细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,在细胞进行信息交流中起重要作用,D正确。

    故选C

    2B

    【分析】

    细胞骨架:真核细胞中有维持细胞形态,保持细胞内部结构有序的细胞骨架,细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

    【详解】

    A、细胞骨架的成分主要是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,此过程需要线粒体供能,因此细胞骨架的形成与核糖体、线粒体等细胞器有关,A正确;

    B细胞骨架具有动态不稳定性,即一定条件下存在组装与去组装现象,在细胞生命活动中 到重要作用,B错误;

    C、在细胞分裂中,细胞骨架牵引染色体分离,在细胞物质运输中,各类小泡和细胞器可沿着细胞骨架定向转运,C正确;

    D、精细胞变形为精子后具备了游向卵细胞并进行受精作用的能力,即具备运动能力,细胞骨架与细胞运动有关,因此在此过程中细胞骨架的重新构建,D正确。

    故选B

    3C

    【分析】

    传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。

    【详解】

    A、无症状感染者只是没有打喷嚏、流鼻涕等临床症状,机体内仍携带新冠病毒,具有传染性,A错误;

    B、抗体只能由浆细胞产生,B错误;

    C、预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等,居家治疗、控制外出等措施等防控措施属于控制传染源,可减少病毒在社会上传播,C正确,

    D、新冠病毒是单链RNA病毒,D错误。

    故选 C

    4D

    【分析】

    实验过程中的变化因素称为变量。其中人为控制的对实验对象进行处理的因素叫作自变量,因自变量改变而变化的变量叫作因变量。除自变量外,实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素,叫作无关变量;除作为自变量的因素外,其余因素(无关变量)都保持一致,并将结果进行比较的实验叫作对照实验。

    【详解】

    A、该实验的因变量是脑组织中铬的含量和乙酰胆碱脂酶的活性,自变量是灌喂等量的不同浓度的铬溶液,A错误;

    B、乙酰胆碱作为神经递质时,前膜通过胞吐将神经递质释放到突触间隙,通过扩散作用到达突触后神经元,自由扩散是跨膜运输方式,神经递质经突触间隙不跨膜,B错误;

    C、实验结果表明,随着镉浓度的增大乙酰胆碱酯酶活性不断下降,C错误;

    D、为了减少实验的误差,使实验结果更具有说服力,各实验组铬溶液应等梯度浓度,其结果应求多只小鼠数据的平均值,D正确。

    故选D

    5A

    【分析】

    、关于内环境稳态的调节应掌握以下几点:

    1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;

    2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;

    3)调节机制:神经体液免疫调节网络;

    4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;

    5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。

    【详解】

    A、肌酐的正常参考范围为0.51.5,可见正常的血液中含有肌酐,A错误;

    B、血清葡萄糖的正常参考范围为60110,该人的血清葡萄糖为335,严重超标,推测该人可能患有糖尿病,应检测胰岛素含量来进一步确诊,B正确;

    C、甘油三酯就是脂肪,该人的甘油三酯超标也就是说血液脂肪含量比较高,可引起高血脂症,C正确;

    D、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当内环境的稳态遭到破坏时,就会引起细胞新陈代谢紊乱,并导致疾病,D正确。

    故选A

    6D

    【分析】

    由题目信息可知,F1 自交得到的 F2 中,红花:黄花:白花=12:3:1,符合9331的变式,该花色由两对染色体上的两对基因控制,符合自由组合定律。

    【详解】

    AF1 自交得到的 F2 中,红花:黄花:白花=12:3:1,符合9331的变式,该花色由两对染色体上的两对基因控制(设为AaBb),白花的基因型为aabb,黄花的基因型有两种,AAbbAabbaaBBaaBbA错误;

    B、组合一的红花植株共占12份,纯合体两份占1/6,双杂合体占4份,有1/3的是双杂合体,B错误;

    C、组合二黄花与红花杂交,不属于测交,测交是与隐性纯合子杂交,即与白花杂交,C错误;

    D、组合二杂合的黄花与杂合的红花相交,因子代白花占1/4,设黄花基因型是Aabb,红花的基因型应为aaBbF1 黄花为Aabb,与白花aabb杂交后代黄花和白花且比例为1:1D正确。

    故选D

    7(1)     光反应(水的光解)     还原型辅酶

    (2)     ①②③④     进行的场所、所需原料、能量转化方向等

    (3)抑制

     

    【分析】

    图示表示光反应阶段水的光解过程;是暗反应阶段;是有氧呼吸第一和第二阶段;是有氧呼吸第三阶段。

    【详解】

    1)过程水生成了[H],属于光反应过程中的水的光解过程;是有氧呼吸第一和第二阶段,产生的NADH中文名称是还原型辅酶

    2过程光能转化成不稳定的化学能,过程不稳定的化学能转化成了有机物中稳定的化学能,过程有机物中的化学能转化成了热能和活跃化学能,故①②③④过程中都发生了能量转化。①②代表的完整生理过程是光合作用与③④代表的完整生理过程呼吸作用相比,进行的场所、所需原料、能量转化方向以及所需的酶都有差别。

    3)日常生产生活中,在保存蔬菜、水果时充入适量的氮气或惰性气体,是为了降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,故对过程适当进行抑制。

    8(1)     秋水仙素     单倍体幼苗

    (2)双亲的优良性状

    (3)          三倍体西瓜自然条件下不可育

    (4)提高变异频率、出现新的性状、加速育种进程等

     

    【分析】

    1、杂交育种:原理:基因重组;方法:通过基因分离、自由组合或连锁互换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起。2、诱变育种:原理:基因突变;方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变,举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得。3、单倍体育种:原理:染色体变异;方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离。4、多倍体育种:原理:染色体变异;方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺锤丝的形成,染色体不能移动,使得已经加倍的染色体无法平均分配,细胞也无法分裂。当秋水仙素的作用解除后,细胞又恢复正常的生长,然后再复制分裂,就能得到染色体数目加倍的细胞。

    【详解】

    1)单倍体育种是植物育种手段之一,即利用花药离体培养诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍〈(通常用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数。

    2)杂交育种的原理是基因重组,可将亲本的两个或两个以上的优良性状通过杂交集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种。

    3)一个物种的生物需能够生殖并能养育后代,三倍体西瓜在减数分裂时联会紊乱,无法形成正常可育配子,个体间不能进行基因交流,不能产生子代,因此不是一个新物种。

    4)诱变育种能够在更短的时间内提高突变率,由于基因突变具有不定项住,因此变异类型多,可在短时间内获得新品种。但是诱变育种也有很多缺点,如诱变产生的有益突变体频率低,难以有效地控制使异方向和性质,有可能最终也无法得到想要的优良性状。

    9(1)     神经递质     效应器

    (2)     增多     抑制

    (3)神经体液免疫

     

    【分析】

    据图分析:下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)作用于垂体,使垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH)作用于肾上腺皮质,促进肾上腺分泌糖皮质激素;糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能,这种调节方式称为反馈调节。细胞免疫由细胞毒性T细胞发挥效应以清除异物的作用,辅助性T细胞还能分泌细胞因子,加强相关免疫细胞的作用来发挥免疫效应。

    【详解】

    1)应激状态下,刺激作用于神经系统,神经细胞分泌神经递质作用于下丘脑的内分泌细胞,此为神经调节,神经调节的基本方式是反射,反射的基本结构是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成,此时传出神经末梢及其支配的下丘脑的内分泌细胞构成反射弧中的效应器。

    2)由图可知,辅助性T细胞分泌的细胞因子作用于下丘脑,下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)增多,促进垂体分泌的促肾上腺皮质激素(ACTH)增多,最终导致肾上腺分泌的糖皮质激素增多,糖皮质激素会抑制免疫系统的功能,在这个过程中涉及体液调节和免疫调节。

    3)由(1)(2)可知该过程中涉及神经调节、体液调节、免疫调节,由此可以看出机体对生命活动的调节是通过神经体液免疫调节共同完成的。

    10(1)5

    (2)染色体变异(染色体数目变异)

    (3)     让该白眼雄性果蝇与正常的白眼雌性果蝇杂交,观察子代的果蝇的情况     若无子代,则白眼雄果蝇的染色体组成及基因型为     母本减数分裂时发生了基因突变     若子代红眼:白眼=1:1,则白眼果蝇的染色体组成及基因型为

     

    【分析】

    现有正常的纯合红眼雌基因型为XBXB,与正常白眼雄基因型为XbY杂交,子代雌果蝇都为XBXb,雄果蝇都为XBY,得到了一只白眼雄果蝇即为变异个体,可能为XbY XBY XbO 三种中的一种。

    【详解】

    1)果蝇有3对常染色体,属于XY型性别决定的生物,故对果蝇基因组进行研究时,应对3条常染色体和两条性染色体,即5条染色体的DNA进行测序。

    2XXYXYYXO的发生,导致体细胞中染色体数目发生变化,属于可遗传变异中的染色体数目变异。

    3)该白眼果蝇的染色体及基因组成可能为 XbY XBY XbO 三种中的一种,为了弄清该白眼雄究竟属于那种情况,首选测交实验,即让该白眼雄性果蝇与正常的白眼雌性果蝇杂交,观察子代的果蝇的情况;因XO表现为雄性不育,故若无子代,则白眼雄果蝇的染色体组成及基因型为 XbO;杂交后代正常的雄果蝇基因型为XBY,若出现XbY ,说明母本减数分裂时发生了基因突变;杂交后代正常的雄果蝇基因型为XBY,若是环境引起的表现型改变,则基因型还是XBY,子代红眼:白眼=1:1

    11(1)样品稀释

    (2)     高压蒸汽     选择

    (3)     平板划线法     将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面

    (4)         

     

    【分析】

    平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。

    【详解】

    1)土壤是微生物的天然培养基,土壤中含有大量的微生物,从土壤中筛选分解草甘膦的微生物一般步骤为:土壤取样样品稀释培养一挑选能生长的菌落鉴定。

    2)灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子),常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌,高压蒸汽灭菌适用于对一般培养基的灭菌,因此实验时对培养基应采取高压蒸汽灭菌。从功能上来看,培养基分为选择培养基和鉴别培养基,选择培养基是指一类根据特定微生物的特殊营养要求或其对某理化因素抗性的原理而设计的培养基,筛选草甘膦的培养基属于选择培养基。

    3)据图可知,图中在培养基的不同区域划线,因此接种方法是平板划线法。接种的菌液经过连续划线,菌液中的菌体越来越少,最后容易形成单菌落,即连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面以获得单个菌落。

    4)据题意可知,该培养基中含有除草剂草甘膦,分解草甘膦的微生物能分解除草剂草甘膦,如果菌落中含有分解草甘膦的微生物,培养基中的除草剂草甘膦因分解而出现透明圈,因此菌落周围有透明圈的菌落是能够降解草甘膦的菌落,并且降解能力越强(很少的分解草甘膦的微生物就能降解很多的除草剂草甘膦),菌落直径与透明圈直径的比值越小。

    12(1)     构建目的基因表达载体     DNA连接酶

    (2)     不同种     用不同种限制酶可防止自身环化和不定向连接

    (3)选择培养基

    (4)     繁殖速度快,基因组结构简单     钙离子

     

    【分析】

    图中是获取目的基因和切割质粒;是构建基因表达载体;是将基因表达载体导入农杆菌。

    【详解】

    1)过程是将目的基因和载体连接,即是构建基因表达载体,该过程需要DNA连接酶将磷酸二酯键进行连接。

    2)获取目的基因时可用同一种限制酶切割,也可以用不同种限制酶切割,但用不同种限制酶切割最好,因为可以防止目的基因和质粒自身环化和避免目的基因不定向的连接。

    3)在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基,将重组质粒导入农杆菌后,要对其进行筛选,此时用到的培养基从功能上讲属于选择培养基。

    4)农杆菌繁殖速度快,基因组结构简单,常用作受体细胞;要想使农杆菌成为感受态,通常用钙离子处理农杆菌,增大其通透性。

     

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