鲁教版 (五四制)九年级下册第一节 磁现象练习

第十六章电磁现象 单元练习 鲁科版五四学制物理九年级下册（Word版有答案）

一、单选题

1．如图所示，原来开关断开时，铁块、弹簧在图中位置保持静止状态。当闭合开关，并将滑动变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（　　）

A．电流表示数变大，弹簧长度变短

B．电流表示数变小，小磁针的N极顺时针转动

C．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长

D．电磁铁磁性减弱，小磁针的N极逆时针转动

2．如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图。汽车启动时，需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转，则下列分析正确的是（　　）

A．旋转钥匙相当于闭合开关

B．电磁铁是利用电流的热效应来工作的

C．电磁铁通电后电磁铁的上端为S极

D．电动机工作时将电能全部转化为机械能

3．如图是动圈式话筒的部分结构。声波使振膜左右振动，连接在振膜上的线圈也随之一起振动，切割永磁体的磁感线产生电流，此过程中（　　）

A．利用了电磁感应原理 B．利用了通电导体在磁场中受力的原理

C．利用了电流的磁效应 D．产生了直流电

4．谢丽尔四个电磁实验中，能够说明“磁场对电流有力的作用”的实验是（　　 ）

A． B． C． D．

5．小明设计了一款“智能照明灯”，其电路的原理图如图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，控制电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小。以下说法正确的是（　　）

A．电磁铁的上端为S极

B．当光照强度增强，控制电路的电流变小

C．当光照强度减弱，电磁铁的磁性增强

D．灯泡应设计在A和B两接线柱之间

6．选项图中所示的装置中与甲图工作原理相同的是（　　）

A．自发电手电筒 B．话筒

C．手摇式发电机 D．扬声器

7．在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型．安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是：

A．减小一节电池 B．把电源两极对调

C．增加一节电池 D．把电源和磁铁的两极同时对调

8．旱冰鞋的四个轮子会发光，原理是滑动的时候正在做切割磁感线运动。下列选项中和轮子发光的原理相同的是（　　）

A．①通电导线在磁场受到了力的作用 B．②动圈式话筒

C．③电磁继电器 D．④奥斯特实验

二、填空题

9．丹麦科学家________首先发现“电流周围存在磁场”．如图所示，闭合电键，小磁针将发生转动，因为力可以改变物体的________，通电螺线管A端相当于条形磁铁的_____极（选填“北”或“南”）．

10．如图所示是小松探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验装置图，其中E表示电磁铁。闭合开关S，改变滑动变阻器的滑片P的位置，通过观察电磁铁E吸引小铁钉的个数来比较电磁铁磁性强弱。小松探究的问题是：电磁铁磁性强弱与_______是否有关？

11．如图所示的电路中，当开关S拨到a后，电磁铁左端为______极，小磁针静止时，B端是______极；当开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表的示数仍保持不变，则电磁铁的磁性______（选填 “增强”、“不变”或“减弱”）。

12．图中画出了两个磁极间的磁感线，这两个磁极都是______（选填“N”或“S”）极，图中B点的小磁针静止时北极所指的方向向______（选填“上” 或“下”）。

三、计算题

13．一位设计师设计了一种“重力灯”。无论你在地球哪一个角落，无论当地的天气如何，它都可以实现照明。如图甲是这种“重力灯”的结构简化图，当重物下落时拉动绳子，转轴转动时，小灯泡就可以发光。重复以上操作，可以实现长时间照明。现挂上一个质量为25kg的重物，该重物恰好可以缓慢匀速下落。在重物下落高度为2.4m的过程中，就可以供一个标有“3.6V   1W”字样的LED灯持续正常发光4min。（g取10N/kg）

（1）甲图虚线框内一定有___________，它的工作原理是___________；

（2）求重物下落时，重力做功的功率；(          )

（3）求重物在一次下落过程中，甲图装置能量转化的效率；(          )

（4）取下灯泡，将甲图装置的两个输出端接入乙图中的a、b两个接线柱进行实验（设该装置在短时间实验过程中可以稳定输出3.6V电压）；R0为标有“5Ω 0.3A”的定值电阻，滑动变阻器R1标有“50Ω   1A”，电流表选择量程为0~0.6A，电压表选择量程为0~3V；为了保证电路安全，求滑动变阻器接入电路的阻值变化范围。(          )

14．某直流电动机的铭牌上标有“220V 6.6kW”，电动机线圈的电阻为0.5Ω．       

（1）电动机的工作原理是什么？       

（2）该电动机正常工作1h，消耗多少J电能？电动机线圈产生多少热量？       

（3）在工作过程中，电动机因故障卡住无法转动，很快就闻到焦糊味道，请你从能量转化角度解释这个现象．

四、实验题

15．为了探究电磁铁的磁性强弱跟那些因素有关，小零同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。

(1)实验通过观察电磁铁多_______来知道电磁铁磁性的强弱。

(2)比较__________两图可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强。

(3)由图____可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强。

16．如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成闭合电路。

（1）该实验中，灵敏电流计的作用是判断电路中有无电流和判断______。

（2）确认灵敏电流计能正常工作后，若无论导体AB在磁场中怎样运动，灵敏电流计的指针均不偏转，其原因可能是______（填一个即可）。

（3）某小组对实验进行完善后，观察到现象如表所示，由此可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，电路中会产生感应电流，这种现象叫做______现象。

（4）比较第4、6（或5、7）次实验可以得出______。

（5）利用上述实验原理可制成______，若将灵敏电流计换成______，则可探究磁场对电流的作用。

17．在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中：

(1)小磁针的作用：______。

(2)在螺线管外部A、B两处放置小磁针，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转，而B处小磁针不偏转，试说明B处小磁针不偏转的可能原因：______

(3)将电池的正负极对调，重复上述实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与______方向的关系。

(4)观察实验现象后，应立即断开开关，是为了______。

18．琳琳同学用如图所示的装置探究影响电磁铁磁性强弱的因素：

（1）由图可知，电流一定时，电磁铁的________，磁性越强；

（2）当滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（选填“增加”或“减少”），说明通过电磁铁的________，磁性越强；

（3）电磁铁甲的上端是电磁铁的________极（选填“N”或“S”）；

（4）电磁铁在实际中有着广泛的应用，以下利用电磁铁工作的是________。

A．电炉　　B．电铃　　C．白炽灯

参考答案：

1．C

2．A

3．A

4．D

5．D

6．D

7．B

8．B

9．     奥斯特     运动状态     北

10．电流

11．     N     S     减弱

12．     N     下

13．     发电机     电磁感应     2.5W     40%     7~25Ω

14．（1）通电导体在磁场中受到力的作用；

（2）2.376×107J；1.62×106J；

（3）线圈卡住无法转动，电能无法转化为机械能，消耗的电能全部转化为内能，因此产生大量的热，使电动机的温度升高，从而产生焦糊的味道．

15．     吸附铁钉的多少     乙丙     丁

16．     电流的大小和方向     电路不是闭合回路     切割磁感线     电磁感应     闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中感应电流的方向与磁场的方向有关     发电机     电源##电池

17．     检验磁场的存在     小磁针N极的指向与磁场方向相同     电流     保护电路，防止螺线管温度过高

18．     线圈的匝数越多     增加     电流越大     S     B