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    沪教版(上海)物理 八年级下册 4.1 简单机械(滑轮)导学案(无答案)+视频
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    物理八年级下册4.1 简单机械学案及答案

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    这是一份物理八年级下册4.1 简单机械学案及答案,文件包含41简单机械滑轮导学案docx、定滑轮动滑轮与滑轮组实验flv等2份学案配套教学资源,其中学案共2页, 欢迎下载使用。

    课题:4.1简单机械(滑轮)

    1、知道滑轮及其分类。

    2、理解定滑轮和动滑轮的实质,定滑轮和动滑轮的特点

     

     

     

    复习:

    人们把                                 叫杠杆。杠杆的平衡条件是          ,用字母表示     。省力杠杆的特点是动力臂    阻力臂,省力但       ;费力杠杆的特点是动力臂    阻力臂,费力但       ;等臂杠杆的特点是动力臂     阻力臂,不省力也不费力但可以               

    课堂导学五:滑轮(阅读课本P7-8,完成下列问题)

    1滑轮是                     的小轮。滑轮是一种            

    2                  的滑轮叫定滑轮。定滑轮可以看作是一个        ,定滑轮的轴是         ,动力臂和阻力臂都等于              ,(请在下图中作图说明)因此使用定滑轮            ,但可以          

    3使用时,                 的滑轮叫动滑轮。动滑轮可以看作是一个         ,滑轮的轴是          。被提升的物体对     的作用力是     ,绳子对     的作用力是      。(请在下图中作图说明)

    4使用动滑轮提升重物时,如果两边绳子      ,则              的两倍,动滑轮平衡时,          的一半。因此若不计滑轮自身所受的重力,使用动滑轮可以          ,但                       

    5实验探究:(录像)

    a、定滑轮的特点:  1 用弹簧测力计测出重物的重力为       ,(2 使用如左一图装置提升重物,用弹簧测力计测出拉力为            3)改变用力的方向,再测两次。

     根据测量结果可知:               

     b、动滑轮的特点 使用左二图重复上述步骤(1)(2);改变物体的重力重复上述步骤。

     根据测量结果可知:                           

     

    练习:

     

    1、左图中工人提吊重物使用的是        ,使用它的好处是            

    2右图中工人提吊重物使用的是        ,使用它的好处是                 

    3如图所示,滑轮是        滑轮,滑轮、绳重不计,滑轮与绳子间的摩擦不计,若物体M重为200牛,物体10秒内沿水平方向匀速移动5米,受到120牛的摩擦力,则拉力F=       牛,拉力作用点移动的距离是     

    4如右左图所示,20牛的拉力F匀速提起A物体1,不计摩擦及滑轮重力,A的重力为    牛,拉力作用点移动的距离是     

     

     

     

    5、如右右图,物重G=200N,则A处承受的拉力是     NB处承受的拉力是     N,拉力F    N(不计滑轮重)。若滑轮重20N,则拉力F     N,物体上移2米,绳子自由端上移    米。(摩擦均不计)       

     

     

    6、如图所示,用10牛的水平拉力拉着物体水平做匀速直线运动,则    

    物体与地面之间的摩擦力为      。物体移动2米绳子的自由端移动     米。(不考虑滑轮与绳子之间的摩擦力)

     

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