初中化学中考复习 化学-（湖北武汉卷）2020年中考考前最后一卷（考试版）

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绝密★启用前|学科网考试研究中心命制2020年中考考前最后一卷【湖北武汉卷】化  学（考试时间：60分钟  试卷满分：50分）注意事项：1．本试卷共8页，二个大题，13个小题。2．回答第一大题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第二大题时，请用蓝、黑色水笔或圆珠笔在答题卡上作答，写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。5．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。相对原子质量：H：1  C：12  Cl：35．5  O：16  Fe：56  S：32  Na：23一、选择题（本题8小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共24分）1．（原创题）为保护耕地和土壤，提高城市品质，《武汉市生活垃圾管理条例》正式实施。它对生活垃圾的源头减量，分类投放，收集、运输和处置等做了相应规定。下列对各类垃圾处理不正确的是（    ）                                            A．再生回收处理             B．焚烧发电（烟气通过石灰浆等一系列处理后排放到大气）
           C．生化、堆肥处理                        D．深埋处理2．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。如图是小春同学最喜欢喝的"蓝瓶锌"。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H12O14Zn。关于葡萄糖酸锌的说法中错误的是（    ）A．葡萄糖酸锌是由4种元素组成的    B．葡萄糖酸锌中只含有一种金属元素C．葡萄糖酸锌难溶于水      D．锌离子的结构示意图为3．（原创题）小颜同学在实验室完成课本实验——“试验物质的导电性”时，自己从家里带来了苹果汁、蔗糖水、盐水、小苏打水进行如图实验，当烧杯中放入上述哪种液体时，灯泡不发光（   ）A．苹果汁        B．蔗糖水        C．盐水          D．小苏打水4．（改编题）下列说法正确的个数有（　　）①元素周期表共有七个周期18个族②合金、塑料、合成橡胶属于合成材料③洗涤剂除油污是利用了乳化作用，氢氧化钠除油污也利用了乳化作用④砍掉部分林木形成隔离带灭火与“釜底抽薪”灭火的原理相同⑤乙醇汽油作汽车燃料不会污染环境⑥铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼⑦武汉火神山医院的一些指示性、提示性的标牌要采用有机玻璃制造，有机玻璃属于复合材料⑧霉变大米经淘洗后可食用 A．1个    B．2个   C．3个   D．4个5．某种混合气体可能有N2 、HCl、CO中的一种或几种，把混合气体依次通过足量的NaHCO3溶液和灼热的氧化铜粉末，气体体积都没有变化；再通过足量的过氧化钠（Na2O2）固体，气体体积减小；最后经过铜网，经充分反应后气体体积又减少，但还有气体剩余。以下对混合气体组成的判断，正确的是（    ）（提示：Na2O2能与CO2反应生成Na2CO3和O2，不考虑NaHCO3溶液中水蒸气的挥发）A．一定没有N2，HCl和CO中至少有一种B．一定有N2、HCl和COC．一定有N2，HCl和CO中至少有一种D．一定有N2和HCl，一定没有CO6．已知一定温度下硫酸铜受热分解生成氧化铜、三氧化硫、二氧化硫和氧气；三氧化硫、二氧化硫都能被氢氧化钠溶液吸收。现进行如下实验:①加热硫酸铜粉末至完全分解，②将生成的气体通入足量的浓的氢氧化钠溶液，反应结束后称量①中固体质量变为5g，②中溶液增加了4.5 g。该实验中硫酸铜分解的化学方程式是(    ) A．3CuSO43CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑B．4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑C．5CuSO45CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑D．6CuSO46CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑7．金属钠在空气中极易被氧化，常温下能与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气。化学兴趣小组同学在老师的指导下设计了如下图所示装进行实验探究（支持装置已略去），已知:煤油不与金属钠反应；煤油密度比水小且不溶于水。有关实验操作及现象记录如下:  步骤Ⅰ：先打开a，再打开分液漏斗活塞．待大试管A中充满液体后，立即关闭a及分液漏斗活塞 现象：A中液体分层，油层在上．钠熔成银白色小球，在液体的界面处剧烈反应，产生大量气泡;下层溶液呈红色，并逐渐进入B中步骤Ⅱ：打开b，待B中部分溶液进入C中时关闭b，并打开a排气减压 现象：C中溶液仍呈红色步骤Ⅲ: 打开止水夹c 现象：D中溶液进入C中，产生气泡，溶液变为无色下列关于该实验的说法:①步骤Ⅰ、Ⅱ中红色溶液呈碱性，步骤Ⅲ中无色溶液呈中性;②步骤Ⅲ中，C装置内发生的化学反应是1个或2个③本实验证明了二氧化碳能与氢氧化钠起反应;④装置D中若改用氯化钙溶液也能实现实验探究的目的;⑤装置B中与空气相通的玻璃管的作用是维持内外气压平衡，使液体顺利进出．以上说法错误的个数是（   ）A．1   B．2    C．3    D．48．现有不纯的氧化铜样品16g，所含杂质可能是氧化铝、氧化镁、木炭粉、氯化钠。向其中加入200g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，没有固体剩余。则下列判断不正确的是（   ）A．原固体样品中肯定不含木炭粉    B．原固体样品中可能含有氯化钠 C．反应生成3.6 g水               D．反应后所得溶液中可能含有四种溶质二、非选择题（本题包括5小题，共26分）9．（5分）（1）许多家庭做饭用的燃料是天然气或“煤气”。①天然气属于_______________能源（填“可再生”或“不可再生”），其燃烧的化学反应方程式_______________。②若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了_______________的原理灭火。（2）在右图所示的实验操作中，玻璃棒的作用是_______________。10．（4分）浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。海水晒盐的主要流程如图A。图A（1）海水晒盐后的母液是氯化钠的_______________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（2）上述母液的主要溶质是氯化镁、氯化钠、硫酸镁和氯化钾，它们的溶解度曲线如图B。图B氯化钾是低钠盐的主要添加剂，从上述母液中可以提取氯化钾，主要流程如下。固体①的主要成分是氯化钠和硫酸镁，固体②的主要成分是氯化钾和氯化镁，则操作①和操作②依次为_______________、_______________（此两空填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。用冷水或饱和_______________溶液洗涤固体②，干燥后可得到较纯净的氯化钾。11．（6分）实验室有一固体混合物，可能含有Fe2O3、Cu、C、NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4等物质中的一种或几种，某实验小组通过以下两个实验进行检验，请回答相关问题：已知：Fe2(SO4)3+Cu=CuSO4+2FeSO4实验一：实验二：取实验一所得固体混合物X继续实验，流程如图：         （1）由实验一可知:固体混合物中一定没有(填化学式，下同)____________________。（2）结合实验现象分析，写出步骤①中产生气体Y的化学方程式_____________________________。（3）写出溶液E中一定含有的溶质____________________________________________。（4）由步骤⑤⑥可知，固体B中一定含有_______________________________________。（5）固体F的组成有______________种情况(填数字)。12．（6分）某铁锈成分为Fe2O3•xH2O 和FeCO3。为确定其组成，兴趣小组称取此铁锈样品25.4g，在科研人员的指导下用如图装置进行实验。【查阅资料】 ①Fe2O3•xH2O失去结晶水的温度为 110℃，FeCO3在282℃分解为FeO和CO2。②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原。（1）装配好实验装置后，首先要_______________。（2）装置A中的反应为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O，通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶B中应盛放__________(选填序号)。A．浓硫酸       B．澄清的石灰石      C．氢氧化钠溶液（3）现控制D装置中的温度为300℃的铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重3.6 g，装置F增重2.2 g。则样品FeCO3的质量m(FeCO3)=_________g，x=__________。（4）若缺少G装置，测得的m(FeCO3)__________(选填"偏大"、"偏小"、"不变")，x的值会___________。13．（5分）为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应后所得滤液X的成分，同学们做了以下实验：取50克滤液于烧杯中，先向烧杯中滴加溶质质量分数为6%的硫酸镁溶液20克，接着向烧杯中滴加稀硫酸。加入溶液的质量与烧杯内沉淀的质量关系如图所示。（1）滤液X中含有的溶质是______。（2）滴加入30克稀硫酸时，烧杯中沉淀的质量m2的值为多少？（写出计算过程）