小学第四课 探索发现乐趣多授课课件ppt
展开热身游戏:身体写数字
游戏流程:以身体中段的臂部模仿笔的笔尖,在垂直于地面的平面上写出一个大家要求的数字,如8或汉字。
开启人的智慧通达人的思维启迪人的感悟探索更多的奥秘发现无尽的乐趣
小学阶段的我们具有活泼好动、好奇心强的心理特点。如果,老师将一些概念、科学知识强制你们记忆,你们一定会觉得枯燥无味,失去了学习的兴趣。那么,又怎能在今后的学习中主动快乐地探索科学的奥秘呢?这样的学生又怎能成为敢于挑战、自主创新的人才呢?
科学常常源于人们的好奇与发现。你知道这些科学家的故事吗?
第一位是 ,他发现了 。
第二位是 ,他发现了 。
第三位是 ,他发现了 。
伟大的科学家的诞生源于细心地观察,不断地探索和实践,积累知识和经验,这样才会有所新发现。
在生活中,你对哪些事情感到好奇?有过什么发现和启示?
你们不但注意观察,而且还动脑去思考存在的问题,只要我们去努力探索,你们的想法一定会实现.
善于观察,就能找到事物之间的联系与事物的规律。用你的眼睛来观察与寻找吧!
在这幅图中,你共找到了几个头像?
据说能够看到9张脸的智商有一百八十~
你能看出雪山上有多少神秘的头像?
善于观察,就能找到事物之间的联系与事物的规律。用你的眼睛来观察与寻找吧!
她在向左转还是向右转?
学会从多个角度想问题,做事情,得到的结果往往上是不同的,还会有意想不到的结果。
探索,探索,谁都可能遇上要探索的事情,谁都有探索的机会,只要你愿意探索,细心观察,做生活的有心人,就会有数不尽的乐趣在等着你尽情享受。
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