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【期末复习】 Unit 5 My clothes 复习课件+教案+动画素材
展开PEP四年级下册Unit 5 My clothes 复习教案
课题 | My clothes | 单元 | Unit 5 | 学科 | 英语 | 年级 | 四下 |
学习 目标 | 1. 复习本单元的核心单词:clothes, dress, skirt, hat, pants,socks, sweater, jacket, coat, shorts, shirt,等。 2. 复习本单元核心句型:Whose ... is this/are these? It's /They're ...'s. Is this/Are these yours? Yes, ___. /No. ____. 3. 复习本单元字母组合le的发音规则。 | ||||||
重点 | 复习第五单元所学的重点单词和句型, 并能在情境中进行正确运用。 | ||||||
难点 | 复习所学的重点单词和句型, 并能在情境中进行正确运用;复习语音知识, 能尝试拼出跟多此类单词。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
Warm-up | PPT 播放Let’s sing: clothes song | Let’s sing | 由听唱活动引入学习话题。 |
Presentation and practice
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| 呈现单元主题和学习目标
复习单词
游戏, 闯关
呈现核心句型
句型, 对话练习
游戏, 闯关
呈现语音动画, 复习语音发音,
游戏, 闯关
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复习重点单词
游戏闯关提高学习兴趣
小组合作
游戏提高学习兴趣
更好的掌握新授内容
复习所学语音知识 |
Summary and Homework
| Summary 单词:clothes, dress, skirt, hat, pants,socks, sweater, jacket, coat, shorts, shirt,等。 句型:Whose ... is this/are these? It's /They're ...'s. Is this/Are these yours? Yes, ___. /No. ____. 复习本单元字母组合le的发音规则Homework 1. 抄写本单元单词表每个一行。 2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话。 3. 完成同步练习。 |
积极完成作业 |
对学习成果的巩固。 |