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      第6课 走进戏曲(三)——画脸谱 课件.pptx
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    小学音乐欣赏 黑脸包公、红脸关公、白脸曹操、金脸孙悟空——上场诗表演、花脸西皮流水唱腔精品课件ppt

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    这是一份小学音乐欣赏 黑脸包公、红脸关公、白脸曹操、金脸孙悟空——上场诗表演、花脸西皮流水唱腔精品课件ppt,文件包含第6课走进戏曲三画脸谱课件pptx、第六课走进戏曲三画脸谱教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    花城版音乐第六课 走进戏曲(三)——画脸谱教学设计

    课题

    第六课 走进戏曲(三)——画脸谱

     

    单元

    第一单元

    学科

    音乐

    年级

    五年级

    学习

    目标

    (1)引领学生对京剧艺术产生兴趣、乐于主动探索有关京剧的基础知识,热爱我国传统文化瑰宝。

    (2)初步分辨京剧脸谱(色彩、对比、夸张)的特点及各代表人物;能够熟悉戏曲节奏和韵味,了解京剧西皮流水唱腔基本的特点。

    (3)通过听、画、赏、唱等形式更好地理解京剧内涵,并能在表演中乐于与他人合作,共同体验我国独有的戏曲艺术魅力。

    重点

    分辨京剧脸谱(色彩、对比、夸张)的特点及各代表人物;了解京剧西皮流水唱腔的基本特点。

    难点

    在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    师:同学们对京剧都知道有多少?

    2010年京剧被联合国教科文组织列入世界非物质文化遗产代表作名录

    戏曲人物的行当:

                             

    聆听老师的问题并进行思考。

    情境导入,激发同学们的学习兴趣。

    讲授新课

    1)相关链接:

    京剧脸谱:京剧脸谱,是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称为脸谱。京剧脸谱被大家公认为是中华民族传统文化的标识。

    2)我是小小思考家:

    师:下列不同颜色的脸谱,在京剧中有什么作用呢?(幻灯片放映黑脸包公、红脸关羽、白脸曹操、金脸猴王的图片)

    红脸关公:义薄云天、英勇善战。

    白脸曹操:性情奸诈、诡计多端。

    黑脸张飞:刚毅果断、铁面无私。

    3)演一演:

    老师示范,学生模仿念白,感受念白上场诗的节奏,提醒学生注意韵律和音调。

    4了解京剧唱腔:

    京剧的唱腔主要有西皮和二黄两大声腔组成。

    西皮:曲调刚劲有力   善于表现激动,刚毅的人物情绪

    二黄:曲调平缓抒情,善于表现悲伤,忧怨的人物情绪

    教师范唱:

    聆听西皮唱段,有没有乐器伴奏?能听出来是什么乐器吗? 音程是级进还是跳进?音区是偏高还是偏低?节奏时平稳的还是起伏多变的?

     (第二遍)再次聆听,跟平时学习的歌曲风格有什么不同?歌词有哪些特点?

    师:京剧中,一个字用许多乐音来歌唱的唱腔形式,称之为拖腔。请找出这首西皮中哪些字用了拖腔,它有什么作用?

    生:使其旋律上跌宕起伏韵律饱满和舒展,释发人物或喜或悲的内心情感。

    5)我是小小演唱家:

    师:同学们接下来我们来演唱一下《花脸西皮流水唱腔》。

    课堂练习:演一演。

    拓展了解:

    脸谱的色彩含义

    红色表现忠贞、英勇的人物性格,:关羽。

    黄色代表枭勇、凶猛的人物,:典韦、宇文成都。

    蓝色表现刚强、骁勇、有心计的人物性格,:窦尔敦。

    绿色代表顽强、暴躁的人物形象,:武天虬。

    紫色表现刚正、稳练、沉着的、富有正义感的人物,如托塔天王。

    黑色表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,:包公、张飞。

    白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃杀的人物形象,:曹操。

    金、银色表现各种神怪形象。

    认识京剧脸谱。

     

     

     

     

     

    猜一猜

     

     

     

     

     

     

     

    分组分角色来巩固练习京剧的念白

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    聆听西皮过门,思考回答问题

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    演唱戏曲

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    记一记。

     

     

     

     

     

     

     

    使学生更好的接受所学的新内容,激发同学们的学习兴趣。

     

     

     

     

    了解脸谱色彩、的特点及各代表人物

     

     

     

     

     

    感受的表演形式

     

     

     

     

     

     

     

    了解京剧两大唱腔:“西皮二黄”,了解什么是西皮

     

     

     

    聆听西皮过门,从音乐要素去感受、欣赏其中的唱段

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    演唱戏曲,感受戏曲节奏和韵味,加深对京剧西皮流水唱腔基本的特点的了解。

     

     

     

     

     

     

    拓展了解,引领学生对京剧艺术产生兴趣,乐于主动探索有关京剧的基础知识,热爱我国传统文化瑰宝。

     

    作业布置

    回忆你看过的戏曲脸谱,用富于变化的点,线、面,画一幅主色分明、色彩对比强烈的戏曲脸谱。

     

     

    课堂小结

    今天,我们一起愉快地学习了《唱脸谱》这首歌曲,学到了许多京剧中的脸谱知识,知道了脸谱是中国戏曲所独有的,,认识到了我们祖国京剧艺术的博大精深,我希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲,课下要多听听京剧和一些别的戏曲,做一个热爱民族音乐艺术的人!

     

     

    板书

           认识京剧

       京剧脸谱

       脸谱作用

    上场诗表演

    京剧唱腔

    脸谱的色彩含义

    总结

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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