中考地理复习课件第二章地图

这是一份中考地理复习课件第二章地图，共23页。PPT课件主要包含了第一部分课标解读，第一讲，第二讲，常用图例符号，解题思路，重叠在一起，五种地形的比较等内容，欢迎下载使用。

第二章 地 图
1.在地图上辨别方向，判读经纬度，和量算距离2.根据需要选择合适的地图，查找所需要的地理信息。3结合实例描述数字地图和卫星导航系统给人们的生活带来的便捷。
第二部分 知识点梳理
第一讲The first
比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺。(1)公式：图上距离∶实际距离＝比例尺　图上距离/实际距离＝比例尺。(2)表示形式。
(3)大小：比例尺是个分式，分母愈大，比例尺愈小；相反，分母愈小，比例尺愈大。(4)选择比例尺：A．当图幅相同时，表示的区域范围愈小，内容愈_____，选用的 比例尺应愈大；反之，表示的区域范围愈大，内容愈_____，选用的比例尺就愈小。B．当同一事物时，图幅愈大，比例尺应愈____；反之，图幅愈 小，比例尺应愈____。
(1)通常方法(甲图)：上________下______，左_______右_____。(2)有指向标地图(乙图)：箭头指向________。(3)有经纬网地图(丙图)：经线指示________方向，纬线指示________方向。
(1)图例：是地图上表示各种地理事物的符号；(熟记各种图例)(2)注记：是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字；(3)注记填写要求：清晰匀正，大小合适。字的排列，横写从左向右，竖写自上而下。
注意区别首都、省级行政中心和一般城镇，洲界、国界和未定国界，铁路和公路，天然河流和运河，湖泊和水库的符号。
第三部分 中考经典例题回顾
【2018·呼和浩特】有比例①1：1000000②1：10000③1:10000图幅相同的三幅地图，据此判断下列说法正确的是（ ）A.①图比例尺最大 B.②图表示的地理事物最详细C.③图表示范围最大 D.若其中一幅是校园平面图，最适用的是③图
考点：比例尺大小与地图内容详略的关系。解答：图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。题干中的选项，③比例尺最大，表示的范围最小，地理事物最详细；①比例尺最小，表示的范围最大，地理事物最简单；比例尺大，表示的范围小，内容详细；故ABC都错误。要画一幅校园平面图，就用较大的比例尺；在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大。选项中③比例尺最大，最适用画校园平面图。故选项D符合题意。故选：D。
第二讲The secnd
1. 海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。2. 相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。3. 等高线：把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。
基本特征：1．在同一条等高线上各点的海拔高度________；2．相邻等高线之间的水平距离________，地面坡度越小，反之则地面坡度越大。坡陡的地方，等高线________；________的地方，等高线稀疏。
等高线形状的判读，如上图：1. 盆地：等高线的海拔由外圈向内圈逐渐________；2. 山顶：等高线的海拔由外圈向内圈逐渐________；3. 山脊：等高线向海拔________的方向凸出(没有河流)；4. 山谷：等高线向海拔________的方向凸出(可能有河流)；5. 鞍部：两山峰之间的低处，该部位四边的等高线都对称；6. 陡崖：至少有两条等高线____________________(注意陡崖高差的估算)。
【2018·烟台】右图是某地等高线地形图，据图回答1——2题。1．图中虚线甲表示的地形部位是（ ） A．山谷B．山脊C．鞍部D．陡崖2．图中A点的高度大约是（ ） A．180米 B．290米 C．330米 D．450米
解答： 1.【解析】本题考查等高线地形图中地形部位的判读。图中虚线甲处等高线向海拔低处凸出，地形部位为山脊。故选：B2 .【解析】 本题考查等高线地形图中高度的判读。该地等高线地形图的等高距是100米，A处的海拔高度为300～400米，可能为选项中的330米。故选：C