初中地理人教版 (新课标)七年级下册第一节 日本第二课时教案

课题

第七章  我们邻近的国家和地区

第一节  日本

课时安排

共三课时

第二课时

知识与技能

1、结合日本国情，分析其与世界联系密切的经济特点。

2、能在地图上指出日本工业带的分布并分析其形成原因。

3、了解日本的人口和民族及东西方兼容的文化特点。              

过程与方法

以学生自主学习为主，师导为辅。辅以FLASH课件。

情感、态度、价值观

1、通过对日本经济依赖性强的分析，培养看待问题要一分为二的辩证思想。

2、学习日本因地制宜、扬长避短的经济发展模式，感悟对我国经济发展的启示。

教学重点

1、  日本的经济发展特点。

2、   日本工业布局。

教学难点

日本工业布局特点及其原因。

教学突破

以设计的目标问题为切入点，以学生的自主学习模式为主，师导为辅，以全体学生共同合作方式解答目标问题，获得教学上的突破。

教学准备

Flash课件或其它形式课件

教师活动

学生活动

引入新课：

新课：

打开flash课件，展示：

教学目标：

1、结合日本国情，分析其与世界联系密切的经济特点。

  2、能在地图上指出日本工业带的分布并分析其形成原因。

  3、了解日本的人口和民族及东西方兼容的文化特点。              

自学指导：

认真学习教材P17~21内容观察图册P11～12图，解答：

     1、日本工业区主要有哪几个？其各自的主要工业城市有？其工业的分布特点是？

   2、日本发展工业有哪些有利及不利条件？

   3、日本主要投资地有哪些？

   4、日本的民族构成是？

   5、日本的文化特点？

学标突破：

    引导学生，以分组或抢答方式解答目标问题。并及时通过课件中的计分板打分，对学生目标问题解答情况作出评判。

默看，熟悉本节学习目标。

展开自主学习，努力掌握目标问题。

积极解答目标问题，如若有同学不能解答或解答不完满时，其它组同学可抢答，通过组内或全班同学努力合作解答目标问题。

课  

堂 

小  

结

    同学们，通过本节学习，我们对日本的经济有了初步的了解。知道了它不但是世界经济发达国家，同时也因为资源贫乏，经济形成了加工贸易型的外向型经济。为了进口原料和出口的便利，工业也多分布于沿海地区。日本经济发展的历史，是值得我们借鉴的。事实上它也对我国经济发展和规划具有很多借鉴意义。 同时还了解到了日本文化的特点：东西方兼容。

《绩优学案》p18~19“课后巩固”：1~8【一般同学完成1`4；能力强同学完成全部】。

作业：

填图册p11~12：4、5题。

                  第一节  日本

一、与世界联系密切的工业：

    1、发展有利及不利条件：      

    2、主要工业区及工业分布特点：

    3、海外投资地：

二、文化特点：

    东西方兼容

课题：    第     帧。

学习目标：第     帧。

自学指导：第     帧。

学标突破：第     帧。

问题1~问题（  ）：第    帧~第    帧。

课堂小结：第     帧。

练习：    第     帧。

作业：    第     帧。    

备注或说明