人教部编版八年级下册加强宪法监督教学ppt课件

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2.2《加强宪法监督》教学设计课题 2.2《加强宪法监督》单元第一单元学科道德与法治年级八年级下 学习目标1、了解健全宪法实施和监督制度的具体内容；2、知道人民代表大会及其常委行使宪法实施的监督职权；3、知道监督需要完备的宪法监督制度；4、懂得监督是权力正确行使根本保证；5、掌握增强宪法意识的途径和方法；6、增强宪法意识和观念，自觉践行宪法精神;7、 树立权力监督意识和观念，学好宪法、热爱宪法。      重点健全宪法实施和监督制度的重要性 ；难点增强宪法意识。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课  宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，宪法拥有最高法律效力。依宪治国是落实依法治国的重点与关键，是建设法治中国的内在要求。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。第二课  保障宪法实施第二节  加强宪法监督教师讲述，思考问题导入本节内容，使学生易于进入本节内容讲授新课一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P26-32内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、为什么权力行使需要接受监督？ 2、如何监督权力行使？ 3、宪法监督的内容有哪些?4、增强宪法意识的必要性？ 5、为什么要增强宪法意识？ 6、如何增强宪法意识？  三、师生合作探究(一) 监督权力行使探究一：播放视频《市政府向市人大常委会报告今年以来市政府工作情况》    市政府向市人大常委会报告今年以来市政府工作情况，市人大常委会通过决定，授权市政府……，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系?这说明了什么?点拨：（1）市人大常委会与市政府之间存在着监督与被监督的关系。（2）这说明了权力的行使需要监督。探究二：问题探究权力的行使为什么需要监督？点拨：①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，保证权力依法行使，而宪法监督制度具有基础性意义。探究三：知识拓展我国的权力监督体系监督权力行使（加强宪法监督)的机关有哪些? 点拨：探究四：问题探究监督权力行使（加强宪法监督)的机关有哪些?点拨：（1）宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；（2）地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。探究五：播放视频《宪法之治：宪法监督》宪法监督的内容有哪些？点拨：（1）合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；（2）审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 探究六：P探究与分享本案例中，全国人大常委会行使了什么职权？点拨：全国人大常委会行使了监督宪法实施的职权。探究七：问题探究健全宪法实施和监督制度，如何加强宪法监督工作？  点拨：（1）全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。（2）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。（3）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。（4）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。(二) 增强宪法意识探究一：播放视频《宪法宣誓制度相关规定》了解宪法宣誓制度点拨：（1）十二届全国人大常委会第十五次会议2015年07月01日表决通过了全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定。该决定将于２０１６年１月１日起施行。（2） 探究二：图片探究  国家宪法日 设定国家宪法日的意义？ 点拨：探究三：图片探究你有什么感悟？点拨：国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的想法意识探究四：探究与分享（1）请对照宪法文本，根据你的实际情况，填写空框中的内容。（2）由此你能得出什么结论？点拨：（1）第四十九条：父母有抚养教育未成年子女的义务，禁止虐待儿童。第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的呵护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。探究五：问题探究为什么要增强宪法意识？点拨：（1）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。 （2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 探究六：图片探究  学习宣传宪法点拨：探究七：图片探究探究八：探究与分享    请结合社会实际和生活感受谈谈你对这句话的理解。点拨：（1）我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。（2）我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。探究九：探究与分享小华同学在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情。小华同学的上述行为说明了什么？点拨：宪法就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。探究十：问题探究怎样在实际行动中践行宪法？点拨：（1）我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。（2）在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；（3）坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。探究十一：问题探究公民如何增强宪法意识？ 点拨：（1）学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历史，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。（2）认同宪法。我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。（3）践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。探究十一：问题探究为什么要推动宪法实施？点拨：（1）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。（2）建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。学生读出教学目标    学生自学        观看视频，思考问题学生讨论发言      讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言      讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言     讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言    观看视频，思考问题学生讨论发言    讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言   讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言          观看视频，思考问题            观看图片，思考问题     观看图片，思考问题         讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言       讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言     观看图片，思考问题   观看图片，思考问题学生讨论发言     讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言       讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言       讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言      讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言               讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言          教师巡视，随时回答学生的问题。        引导学生通过视频思考归纳问题        老师请学生回答问题后再作出点评或总结。       老师请学生回答问题后再作出点评或总结。   老师请学生回答问题后再作出点评或总结。    引导学生通过视频思考归纳问题     老师请学生回答问题后再作出点评或总结。    老师请学生回答问题后再作出点评或总结。          引导学生通过视频思考归纳问题              引导学生通过图片思考归纳问题     引导学生通过图片思考归纳问题          老师请学生回答问题后再作出点评或总结。       老师请学生回答问题后再作出点评或总结。     引导学生通过图片思考归纳问题    引导学生通过图片思考归纳问题      老师请学生回答问题后再作出点评或总结。       老师请学生回答问题后再作出点评或总结。       老师请学生回答问题后再作出点评或总结。      讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言               老师请学生回答问题后再作出点评或总结。 当堂达标见课时训练认真做题，同桌互改通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用课堂小结本堂课我们主要学习了健全宪法实施和监督制度的具体内容；知道人民代表大会及其常委行使宪法实施的监督职权；懂得监督是权力正确行使根本保证；要增强宪法意识和观念，自觉践行宪法精神;树立权力监督意识和观念，学好宪法、热爱宪法。说出本节课自己学会什么归纳知识板书