小学科学教科版 (2017)五年级下册7.制作与测试我们的小船习题ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册7.制作与测试我们的小船习题ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了判断题，选择题等内容，欢迎下载使用。
1.制作过程中，若有材料报废，也应计入船的总造价中。( )
2.为小船写说明书是对造船活动的总结、反思和评价。( )
3.船在中途渗水了没关系，只要在通过终点前没沉没就好。( )
4.用气球做动力时，可以用泡沫塑料或矿泉水瓶做船身，减小船身质量。( )
A.大于B.等于C.小于
2.测试小船的载重量时，应将货物( )。
A.放在一侧B.随意摆放C.均匀摆放
3.某小组测试时发现他们的小船在前进时，路线总是偏向一侧，调整船舵后仍然不能解决，你认为可能的原因是( )。
A.重物放在了一侧导致船侧向倾斜 B.船太重了 C.船的高度太低了
4.某小组发现他们在同样动力、同样载重量的情况下，总比别人行驶的距离近，下列说法不正确的是( )。
A.该小组没有用“尖形”的船头 B.该小组的重物位置不科学 C.该小组的船身质量太轻了
5.有同学想要用面团制作一艘小船，以下措施不能使小船更加平稳的是( )。
A.小船的厚薄要捏均匀 B.装载的货物越多越好 C.将小船分隔成几个相同的船舱
三、连线题。（将发现的问题与改进措施进行连线）
四、同学们，有了设计图，我们就可以按照设计图进行制作了，一起来试一试吧！
1.小明想要按照一定的制作步骤造船，正确的顺序应该是( )。
A.②①③④B.③②①④C.①②③④
2.在制作过程中，小明发现了一些问题，他应该( )。
A.改进设计，及时在设计图和经费预算上进行调整 B.没关系，继续按照图纸上的设计 C.完全推翻自己的设计，重新再来
3.“奇思”小组按照合理的步骤制作完成了小船，对照任务（能承载200克重物、有自己的动力系统、能把货物运输到3米远处的目的地），对小船进行了测试，如下表：
（1） 对照任务，你认为该小组制作的小船是否成功？( )（填“是”或“否”）
（2） 在测试过程中，“奇思”小组发现小船在行驶时总会偏离航道，根据这种情况，你认为应该( )。
A.调整船舵 B.改变船的质量C.改变船的体积