2022-2023学年广东省广州八十九中高一（上）期末生物试卷（含答案解析）

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2022-2023学年广东省广州八十九中高一（上）期末生物试卷
1. 冰球已成为我市中小学生喜爱的运动项目之一。在冰球运动中，能为球员直接提供能源的物质是（　　）
A. 葡萄糖 B. 脂肪 C. 丙酮酸 D. ATP
2. 目前很多广告语存在科学性错误，下列有关叙述正确的是（　　）
A. “XX牌”饮料含有多种无机盐，无机盐能有效补充人体运动时消耗的能量
B. “XX牌”鱼肝油，含有丰富的维生素D，有助于宝宝骨骼健康发育
C. “XX牌”蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品
D. “XX牌”口服液含有丰富的Ca、Mn、Zn等微量元素，有助于身体健康
3. 水是一种极性分子，有支持生命的独特性质，在常温下能够维持液体状态。下列关于水的描述错误的是（　　）
A. 水为细胞提供液体环境
B. 水在细胞内以自由水和结合水的形式存在
C. 水参与细胞内的许多化学反应
D. 细胞内自由水/结合水的比值越小，代谢越旺盛
4. 显微镜是人类最伟大的发明之一，它把一个全新的世界展现在人类的视野里。如图是用同一显微镜观察同一装片得到的三个物像，有关该实验的说法正确的是（　　）

A. 观察到三个物像的顺序是③②①
B. 观察到物像②所用的物镜镜头长度比观察到物像③的短
C. 使用高倍镜观察物像③时需先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰
D. 若视野中有异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物位于反光镜上
5. 生物学取得很多的成果离不开科学的方法，下列相关研究与科学方法正确的是（　　）
A. 细胞学说的建立——完全归纳法
B. 研究细胞膜表面的蛋白质分子是流动的——同位素标记法
C. 分离细胞器的方法——差速离心法
D. 研究分泌蛋白的合成和运输——模型建构法
6. 某高中生为了减肥，一日三餐只吃水果和水煮菜，出现全身乏力、掉发等现象，下列相关叙述正确的是（　　）
A. 糖类、蛋白质、脂肪等物质都可以为细胞的生命活动提供能量
B. 糖类和脂肪可以相互转化，元素组成也发生了变化
C. 动物脂肪中大多数含有不饱和脂肪酸，植物脂肪大多含有饱和脂肪酸
D. 肥胖是由于脂肪在体内积累过多，为了减肥，只要少吃油腻的食物即可
7. 胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌引起的，下列关于该菌的叙述正确的是（　　）
A. 细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B. 细胞中具有拟核，核内有染色体
C. 构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物（肽聚糖）
D. 细胞中无含有核酸的细胞器
8. 核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构，被称为核孔复合物，其选择性输送机制由中央运输蛋白决定（如图所示）。核孔复合物的运输障碍会导致疾病，例如心房颤动。下列有关说法错误的是（　　）

A. 心房颤动可能与核质间的物质交换和信息交流异常有关
B. 核孔复合物由细胞质中核糖体合成
C. 核孔复合物中的中央运输蛋白的存在，说明核孔复合物对物质运输具有选择性
D. 大分子物质均不能通过核孔复合物进出细胞核
9. 已知唾液淀粉酶的最适温度为37℃。将一定量低温条件下保存的淀粉和唾液淀粉酶加入试管中混合摇匀，再将试管放入烧杯中水浴加热，短暂保温后逐渐升高温度，淀粉的剩余量随时间的变化趋势如图所示。下列分析错误的是（　　）


A. t0～t1唾液淀粉酶的活性没有发生显著变化
B. t2时刻，溶液的温度为37℃左右
C. t2以后唾液淀粉酶的空间结构改变，完全失活
D. 不能通过加入碘液来精确检测淀粉的剩余情况
10. 下列关于ATP的相关叙述正确的是（　　）
A. ATP合成所需的能量由磷酸提供
B. 生物体内ATP中的能量可以转化为热能和化学能
C. 细胞内的许多放能反应一般与ATP的水解有关
D. 一个ATP分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成，含有两个特殊的化学键

11. “自身酿酒综合征”是一种罕见疾病。患者即便滴酒不沾，但进食富含碳水化合物的食物后，也会像醉酒一样。过去一些病例表明，这种疾病往往由肠道菌群发酵引起，酵母菌也会起到推波助澜的作用。结合上述材料，下列叙述正确的是（　　）


A. 酵母菌分解碳水化合物产生酒精时能产生ATP但不产生CO2
B. 酵母菌进行无氧呼吸时，葡萄糖中的能量只转化为酒精中的能量
C. 患者在饮食方面减少面食的摄入，可有效降低酒精产生速率
D. 给患者肠道提供抗病毒药物，可以对病情有一定的缓解作用
12. 将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能产生CO2和H2O的试管是（　　）
A. 甲 B. 丙 C. 甲和乙 D. 丙和乙
13. 将用3H标记的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸引入某植物的细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组是（　　）
A. 细胞核、核仁和中心体
B. 细胞核、核糖体和高尔基体
C. 细胞核、叶绿体和线粒体
D. 细胞核、内质网和叶绿体
14. 抗体是浆细胞合成的分泌蛋白，其合成与分泌过程如图所示。下列有关分析错误的是（　　）



A. ①与③直接相连有利于蛋白质进入细胞核
B. ④在物质的囊泡运输方面起交通枢纽作用
C. 抗体分泌过程中，④的膜面积先增大后减小
D. 抗体的分泌过程属于胞吐，体现了细胞膜的选择透过性
15. 小明在实验室做了物质鉴定实验，他的取材、使用试剂和呈现颜色如下表，正确的有（　　）
组别
取样
使用试剂
呈现颜色
1
苹果汁
斐林试剂
橘黄色
2
马铃薯匀浆
双缩脲试剂
蓝色
3
花生
苏丹Ⅲ染液
橘黄色
4
大豆
斐林试剂
紫色

A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项
16. 生物膜上能运输H+的载体蛋白统称为质子泵，常见的质子泵有3类：Ⅴ型质子泵，可利用ATP水解的能量，将H+逆浓度梯度泵入细胞器；F型质子泵，可利用H+顺浓度梯度的势能合成ATP；P型质子泵，在催化ATP水解的同时发生磷酸化，将H+泵出细胞并维持稳定的H+梯度，该质子泵能被药物W特异性抑制。下列说法错误的是（　　）
A. Ⅴ型质子泵属于主动运输 B. F型质子泵常见于线粒体外膜
C. P型质子泵具有运输和催化的功能 D. 药物W可能改变了P型质子泵的空间结构
17. 如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题：

（1）最有可能属于病毒的是 ______，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ______。
（2）图中属于原核细胞的是 ______，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ______。
（3）图中能进行光合作用的是 ______，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有 ______。
（4）______图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。
18. 如图是由磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物的运载体，将药物运送到特定的细胞发挥作用。请回答有关问题：
（1）根据磷脂分子的特性判断，属于水溶性药物的是 ______（填“药物甲”或“药物乙”）、理由是 ______。
（2）脂质体通过其结构本身具有的 ______（填“流动性”或“选择透过性”）到达细胞后，脂质体的膜与细胞膜相融合，从而将药物送入细胞。
（3）据图推测，该脂质体的选择透过性 ______（填“高于”或“低于”）细胞膜，原因是 ______。

19. 某科研小组将新鲜的黄瓜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H2O2作为底物，对提取液中的过氧化氢酶进行了相关研究，得到如图所示的实验结果。回答下列问题：

（1）实验一的自变量是 ______，无关变量有 ______（答出两项即可），该实验结果能体现的酶特性是 ______。
（2）实验二中A、B两次实验是在最适温度，不同pH条件下测定相同时间内H2O2的剩余量，只是第二次实验时将黄瓜提取液按一定比例稀释后重复实验，其余操作都相同。则曲线B是第 ______次实验的结果，原因是 ______。
（3）实验二的结果显示，当pH小于1.5或pH大于11时，两组实验的过氧化氢剩余量均为100%，请分析其原因 ______。
20. 利用黑藻叶肉细胞观察叶绿体、质壁分离及复原实验，步骤如下：
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，从新鲜的枝条取一片幼嫩的小叶放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的黑藻小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
（1）图中A、B处的颜色分别是 ______。
（2）出现图示现象的内在原因：①______②原生质层的伸缩性比细胞壁大。
（3）在实验中，能使盖玻片下的细胞恢复到最初状态的操作是 ______。
（4）在上述实验步骤二中，如果将黑藻小叶的装片放在80℃条件下处理一段时间（装片中的小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，发现A处呈绿色，可能的原因是 ______。
21. 耐力性运动是指机体进行一定时间（每次30min以上）的低中等强度的运动，如步行、游泳、慢跑、骑行等，有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式。为探究在耐力性运动训练中肌纤维出现的适应性变化，研究人员进行了相关实验。请回答

（1）写出肌纤维（肌细胞）有氧呼吸的总反应式 ______。
（2）图1中A物质是 ______，其中催化C物质与反应的酶位于 ______。在产生的能量①②③中，最多的是 ______。
（3）探究耐力性运动训练或停止训练时，肌纤维中线粒体数量出现的适应性变化，实验结果如图2。
①由图2可知，若停训1周立即恢复训练，则 ______（填“能”或“不能”）使线粒体的数量恢复到停训前的水平；若继续停止训练，4周后将降至 ______的水平。
②研究认为长期耐力性运动训练出现的适应性变化是预防冠心病、糖尿病和肥胖的关键因素。请你结合本研究结果给出进行体育锻炼时的建议：______。
答案和解析

1.【答案】D
【解析】解：A、糖类是细胞主要的能源物质，葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，A错误；
B、脂肪是良好的储能物质，B错误；
CD、丙酮酸也储有能量，其氧化分解释放能量时才会合成ATP，ATP是细胞的直接能源物质，C错误，D正确。
故选：D。
1、糖类是主要的能源物质；
2、脂肪是良好的储能物质；
3、ATP是直接能源物质；
4、太阳能是最终能量来源。
本题为基础题，考查ATP的相关知识，要求考生识记ATP的作用，能紧扣题干关键词“直接”答题，属于考纲识记层次的考查。

2.【答案】B
【解析】解：A、无机盐不能提供能量，A错误；
B、维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，有助于宝宝骨骼健康发育，B正确；
C、蔬菜细胞内含有机化合物和无机化合物，含有C、H、O等元素，C错误；
D、Ca属于大量元素，D错误。
故选：B。
细胞中常见的元素有大量元素和微量元素，C是构成细胞的最基本的元素，细胞中的糖类可以分为单糖、二糖、多糖，脂质分为脂肪、磷脂、固醇。
本题考查学生结合所学糖类、氨基酸、无机盐以及大量元素和微量元素的相关知识，找出题干广告语中存在的科学性错误，难度较易。

3.【答案】D
【解析】解：A、水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，A正确；
B、细胞中的水分为自由水和结合水，它们都具有十分重要的作用，B正确；
C、细胞中的自由水可参与细胞内的许多化学反应，C正确；
D、自由水含量越多，细胞代谢越旺盛，结合水含量越多，代谢越弱，抗逆性越强，故细胞内自由水/结合水的比值越小，代谢越弱，抗逆性越强，D错误。
故选：D。
细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。
本题考查细胞中水的存在形式和作用，要求考生识记细胞中水的相关知识，意在考查考生的识记能力。

4.【答案】B
【解析】解：A、①②③三个视野的放大倍数依次增大，使用显微镜遵循先低倍镜后高倍镜的原则，故观察到三个物像的顺序是①②③，A错误；
B、物镜的镜头越长，其放大倍数越大，②物像的放大倍小于③，所以观察到物像②所用的物镜镜头长度比观察到物像③的短，B正确；
C、使用高倍镜观察物像③时，只能使用细准焦螺旋调焦，C错误；
D、视野中的污点可能存在于玻片上、目镜上或物镜上，可以通过移动玻片、转动目镜和物镜判断污点的具体位置，若移动装片和转动物镜后异物不动，则异物位于目镜上，D错误。
故选：B。
显微镜的呈像原理和基本操作：
（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。
（2）显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。
（3）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。
（4）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。
（5）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
本题考查显微镜的基本结构和使用方法，要求考生识记显微镜的使用和成像原理，掌握高倍镜和低倍镜的具体使用。

5.【答案】C
【解析】解：A、细胞学说的建立用的是不完全归纳法，A错误；
B、研究细胞膜表面的蛋白质分子是流动采用了荧光标记法，B错误；
C、分离细胞器的方法是差速离心法，使用不同的离心速度下可将细胞器分开，C正确；
D、分泌蛋白的合成与运输的研究利用3H标记的亮氨酸进行研究，D错误。
故选：C。
1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。
2、细胞学说由施莱登和施旺提出，揭示了生物界的统一性。
本题考查教材经典实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

6.【答案】A
【解析】解：A、糖类、脂肪、蛋白质等物质都可以作为能源物质，为人体生命活动提供能量，A正确；
B、糖类和脂肪可以相互转化，糖类和脂肪的元素组成相同，都是C、H、O，B错误；
C、动物脂肪中大多数含有饱和脂肪酸，植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，C错误；
D、肥胖的原因不单单是由于脂肪过多引起，糖类过剩时也会转化为脂肪，所以肥胖的人不仅要少吃油腻的食物，也要减少可容易吸收的可溶性糖的摄入，D错误。
故选：A。
糖类、脂肪、蛋白质等物质可以为人体生命活动提供能量，但供能有先后顺序，糖类是人体主要能源物质，首先是糖类分解供能，糖供能不足时，才会分解脂肪和蛋白质。
本题考查了脂质在生命活动中的作用相关内容，意在考查考生能运用所学知识与观点，解决某些生物学问题。

7.【答案】C
【解析】解：A、幽门螺旋杆菌属于原核细胞，其细胞中有核糖体，A错误；
B、幽门螺旋杆菌属于原核细胞，细胞中具有拟核，核内有DNA，没有染色体，B错误；
C、幽门螺旋杆菌属于原核细胞，构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物（肽聚糖），C正确；
D、细胞中有含有核酸的细胞器，如核糖体含有RNA，D错误．
故选：C．
幽门螺旋杆菌属于原核细胞，真核细胞和原核细胞的比较：
类   别
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小（一般1～10um）
较大（1～100um）
细胞核
无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核
有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体，没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细细胞壁主要成分是肽聚糖
 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式
二分裂
有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
共性
都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确幽门螺旋杆菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．

8.【答案】D
【解析】解：A、核孔是大分子物质进出细胞核的通道，通过核孔实现了细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流，核孔复合物的运输障碍会导致疾病，故心房颤动可能与核质间的物质交换和信息交流异常有关，A正确；
B、由题意可知，核孔复合物是由蛋白质形成的结构，蛋白质是在细胞中的核糖体上合成的，故核孔复合物由细胞质中核糖体合成，B正确；
C、由题意知，核孔复合物具有选择性的输送机制的结构，说明核孔复合物对物质运输具有选择性，C正确；
D、大分子物质蛋白质、RNA能通过核孔复合物进出细胞核，D错误。
故选：D。
细胞核具有双层膜结构，核膜上含有核孔，核孔是大分子物质进出细胞核的通道，通过核孔实现了细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流。
本题结合图解，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

9.【答案】C
【解析】解：A、图中，t0～t1之间，曲线的斜率基本没有变化，说明t0～t1唾液淀粉酶的活性没有发生显著变化，A正确；
B、t2时刻曲线的斜率最大，根据“唾液淀粉酶的最适温度为37℃”可知，t2时刻溶液的温度为37℃左右，B正确；
C、t3以后唾液淀粉酶的空间结构改变，完全失活，表现在曲线图上是：淀粉的剩余量不在变化，C错误；
D、淀粉遇到碘变蓝色，我们经常用碘液来鉴定是否有淀粉存在。但这是定性检测，不是定量检测，因此不能通过加入碘液来精确检测淀粉的剩余情况，D正确。
故选：C。
酶的特性：
（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的10^7～10^13倍。
（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。
本题结合题图考查酶的知识，考生善于从曲线图上正确获取生物学信息是解题的关键。

10.【答案】B
【解析】解：A、ATP合成所需的能量来自光能或有机物，A错误；
B、生物体内ATP中的能量可以转化为热能、化学能、光能等其他形式的能量，B正确；
C、细胞内的吸能反应一般与ATP的水解有关，放能反应一般与ATP的合成有关，C错误；
D、一个ATP分子由一个腺苷和三个磷酸基团组成，含有两个特殊的化学键，D错误。
故选：B。
ATP 的结构简式是A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团，～代表特殊化学键。ATP的结构如图所示（虚线框表示腺苷）：

本题考查ATP的相关知识，要求考生识记ATP的结构特点及作用，掌握ATP的形成途径，能结合所学的知识准确答题。

11.【答案】C
【解析】解：A、酵母菌进行无氧呼吸能产生酒精和CO2，A错误；
B、酵母菌进行无氧呼吸时，葡萄糖中的能量有三个去路，散失的热能、ATP中储存的化学能和酒精中的能量，B错误；
C、呼吸作用最常利用的物质是葡萄糖，面食的主要成分是淀粉，所以减少面食的摄入会降低呼吸速率，C正确；
D、抗病毒药物的作用对象是病毒，该病主要是由肠道中菌群发酵引起，所以抗病毒药物对该病无效，D错误。
故选：C。
酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，在有氧条件可以将葡萄糖彻底分解成CO2和H2O，在无氧条件下将葡萄糖分解成酒精和CO2。
本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型及产物，掌握细胞呼吸过程中的物质变化及探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。

12.【答案】B
【解析】解：甲试管中是细胞质基质和丙酮酸，在有氧条件下，丙酮酸在细胞质基质中不能进行有氧呼吸；
乙试管中是线粒体和葡萄糖，在有氧条件下，葡萄糖不能进入线粒体，因此不会产生CO2和H2O；
丙试管中含有细胞质基质、线粒体和葡萄糖，在有氧条件下，丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，最终能产生CO2和H2O。
故选：B。
1、酵母菌是真菌的一种，属于真核生物。酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。
2、酵母菌有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。
3、酵母菌无氧呼吸的总反应式：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。
4、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。
细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸。

13.【答案】C
【解析】解：3H标记的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸只参与DNA的合成，细胞中存在DNA的部位有细胞核、线粒体、叶绿体。
故选：C。

DNA
RNA
基本单位
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
碱基
A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）
G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）
A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）
G（鸟嘌呤）、U（尿嘧啶）
五碳糖
脱氧核糖
核糖
磷酸
磷酸
磷酸
分布
细胞核（主要）、线粒体、叶绿体
细胞质（主要）

本题考查DNA的组成和分布，意在考分析、推理及应用所学知识的能力。

14.【答案】D
【解析】解：A、①核膜与③内质网直接相连有利于蛋白质（如DNA聚合酶、RNA聚合酶等）进入细胞核，A正确；
B、④为高尔基体，其能接受来自内质网形成的囊泡，从而对囊泡中的蛋白质进行加工，并将加工后的蛋白质通过囊泡运输到细胞膜从而排出细胞外，故④高尔基体在物质的囊泡运输方面起交通枢纽作用，B正确；
C、抗体分泌过程中，④高尔基体接受来自内质网的囊泡从而膜面积增大，而后又出芽形成囊泡包裹加工后的蛋白质导致膜面积减小，C正确；
D、抗体的分泌过程属于胞吐，需要消耗能量，借助膜的流动性来实现，D错误。
故选：D。
分析题图：图中①为核膜，②为核糖体，③为内质网，④为高尔基体，⑤为线粒体，⑥为细胞膜。
本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

15.【答案】B
【解析】解：组别1、苹果汁中含有还原性糖，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，错误；
组别2、马铃薯匀浆中主要含有淀粉，蛋白质用双缩脲试剂鉴定产生紫色反应，错误；
组别3、花生中含有丰富的脂肪，脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，正确；
组别4、大豆中含有丰富的蛋白质，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，D错误。
所以正确得有1项。
故选：B。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

16.【答案】B
【解析】解：A、V型质子泵，可利用ATP水解的能量，将H+逆浓度梯度泵入细胞器，因此V型质子泵属于主动运输，A正确；
B、在线粒体内膜上进行的是有氧呼吸的第三阶段，该阶段产生ATP。F型质子泵，可利用H+顺浓度梯度的势能合成ATP，因此F型质子泵常见于线粒体内膜，B错误；
C、P型质子泵，在催化ATP水解的同时发生磷酸化，将H+泵出细胞并维持稳定的H+梯度。可见，P型质子泵具有运输和催化的功能，C正确；
D、P型质子泵能被药物W特异性抑制，说明药物W可能改变了P型质子泵的空间结构，D正确。
故选：B。
小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量，比如水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如磷脂）都属于自由扩散；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体，比如葡萄糖进入红细胞；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量，比如几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。
本题考查物质的跨膜运输特点，意在考查学生理解物质跨膜运输的实例，分析跨膜运输的特点，解题的关键是理解跨膜运输的特点。

17.【答案】C  无细胞结构  AB  无以核膜为界限的细胞核  A  藻蓝素和叶绿素以及相关的酶  D
【解析】解：（1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构，其生活及繁殖必须在活细胞内才能进行。
（2）图中属于原核细胞的是A、B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是无以核膜为界限的细胞核。
（3）图中能进行光合作用的是A蓝藻，能完成此生理过程是因为细胞内含有藻蓝素和叶绿素以及相关的酶。
（4）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。
故答案为：
（1）C    无细胞结构
（2）AB   无以核膜为界限的细胞核
（3）A  藻蓝素和叶绿素以及相关的酶
（4）D
分析A图：图A是蓝藻的模式图，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核和核糖体。
分析B图：图B是细菌模式图，具有的结构细胞壁、细胞膜、拟核、细胞质基质、核糖体。
分析C图：没有细胞结构，具有核酸、衣壳和囊膜，囊膜来自宿主细胞，为病毒结构模式图。
分析D图：D为动物肌细胞模式图。
本题结合细胞结构模式图，考查细胞结构和功能、病毒，原核细胞和真核细脚的形态和结构的异同，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确答题。

18.【答案】药物乙  药物乙位于脂质体中央，与亲水性的磷脂头部接触  流动性  低于  细胞膜上有大量运输功能的载体蛋白，而脂质体没有
【解析】解：（1）药物甲所处位置为磷脂分子疏水尾部，药物乙所处位置为磷脂分子亲水头部围成的空间，因此药物乙为水溶性物质，药物甲为脂溶性物质。
（2）脂质体是由磷脂分子构成的，磷脂分子都可以运动，因此脂质体具有流动性。
（3）由于细胞膜上有大量运输功能的载体蛋白，而脂质体没有，因此脂质体的选择透过性低于细胞膜。
故答案为：
（1）药物乙     药物乙位于脂质体中央，与亲水性的磷脂头部接触
（2）流动性
（3）低于  细胞膜上有大量运输功能的载体蛋白，而脂质体没有
构成细胞膜的磷脂双分子层，其中磷脂分子是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子，磷酸“头”部是亲水的，脂肪酸“尾”部是疏水的。
本题以脂质体为载体，考查了细胞膜的结构和特点，题目较基础。

19.【答案】催化剂的种类和时间  温度，pH等  高效性  一  相同条件下，B组反应物剩余量小，说明B组所含酶的数量多  过酸过碱会破坏酶的空间结构，使过氧化氢酶变性失活，不能催化过氧化氢分解
【解析】解：（1）由分析可知，该实验的自变量是催化剂的种类和时间，因变量是氧气的产生量，无关变量有温度、pH等，与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，体现的酶的特性是高效性。
（2）相同条件下，曲线A与B对照，说明B组反应物剩余量小，说明B组所含酶的数量较多，则曲线B是第一次实验的结果。
（3）在最适pH值条件下，酶活性最强，反应速率最快，实验二的结果显示过氧化氢酶的最适pH约为7，另外在过酸过碱会破坏酶的空间结构，使过氧化氢酶变性失活，不能催化过氧化氢分解。
故答案为：
（1）催化剂的种类和时间        温度，pH等       高效性
（2）一        相同条件下，B组反应物剩余量小，说明B组所含酶的数量多
（3）过酸过碱会破坏酶的空间结构，使过氧化氢酶变性失活，不能催化过氧化氢分解
1、分析实验一可知，该实验的自变量是催化剂的种类，一种是萝卜提取液中的过氧化氢酶，另-种是Fe3+，因变量是氧气的产生量，实验的原理是过氧化氢酶催化过氧化氢分解，由于酶降低化学反应活化能的效果更显著，因此与无机催化剂相比，加入萝卜提取液的实验先达到平衡点，说明酶具有高效性。
2、分析实验二：该图是多因素对过氧化氢酶活性的影响，横轴表示pH，pH是一个自变量，如果验2的两次实验温度均保持在30°C，只是第二次实验时萝卜提取液的使用量减半，则另一个自变量是酶的数量，因变量是酶促反应速率，剩余量越大，说明酶促反应速率越小。
本题的知识点是酶的高效性，影响酶促反应速率的因素，旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力。

20.【答案】无色、绿色  原生质层相当于一层半透膜  从盖玻片一侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的黑藻小叶浸润在清水中  高温下细胞膜、叶绿体膜等膜结构失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处
【解析】解：（1）将细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的收缩性大，细胞会发生质壁分离，因为细胞壁为全透性，所以在A处充满蔗糖溶液，A处无色，B为原生质层，含有叶绿体，为绿色。
（2）图示中，出现了质壁分离或质壁分离复原现象，出现这种现象的内在原因在于：①原生质层相当于一层半透膜；②原生质层的伸缩性比细胞壁大。
（3）在实验中，能使盖玻片下的细胞恢复到最初状态的操作是：从盖玻片一侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的黑藻小叶浸润在清水中，这样细胞就会吸水，发生质壁分离的复原。
（4）高温会使膜结构失去选择透过性，所以如果将黑藻小叶的装片放在80℃条件下处理一段时间（装片中的小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，发现A处呈绿色，可能的原因是高温下细胞膜、叶绿体膜等膜结构失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处。
故答案为：
（1）无色、绿色
（2）原生质层相当于一层半透膜
（3）从盖玻片一侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的黑藻小叶浸润在清水中
（4）高温下细胞膜、叶绿体膜等膜结构失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处
植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
本题考查植物细胞质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选取等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

21.【答案】  丙酮酸  线粒体内膜  ③  能  开始训练时  每次进行至少30min的有氧运动并且每周坚持
【解析】解：（1）有氧呼吸的总反应式为。
（2）由以上分析可知，图1中A物质是丙酮酸；C是O2，其在有氧呼吸第三阶段与[H]反应生成水，而有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜。有氧呼吸三个阶段都释放能量，但第一和第二阶段只释放少量的能量，而第三阶段会释放大量的能量，因此在产生的能量①②③中，最多的是③。
（3）①由图2可知，若停训1周立即恢复训练，经过大约两周又能使线粒体的数量恢复到停训前的水平；若停训的时间长，4周后降至开始训练时的水平。
②由图2可知，体育锻炼时，每次进行至少30min的有氧运动并且每天（周）坚持，有利于提高线粒体的数量。
故答案为：
（1）
（2）丙酮酸        线粒体内膜     ③
（3）①能    开始训练时
②每次进行至少30min的有氧运动并且每周坚持
分析图1：A是丙酮酸，B是二氧化碳，C是氧气。①②③依次是有氧呼吸第一、第二和第三阶段释放的能量。
本题主要考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记有氧呼吸和无氧呼吸的过程，难点在于第三问，需要考生结合曲线图给出的信息进行分析，并做出合理的推断。