2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔八中高一（上）期末生物试卷（含答案解析）

这是一份2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔八中高一（上）期末生物试卷（含答案解析），共27页。试卷主要包含了 由1 分子磷酸， 下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔八中高一（上）期末生物试卷
1. 蓝藻和洋葱表皮细胞最明显的区别是（　　）
A. 有无核物质 B. 有无核糖体 C. 有无成形的细胞核 D. 有无DNA
2. 下列对大肠杆菌、酵母菌和新冠病毒共性的描述中正确的是（　　）
A. 都具有细胞膜和细胞质 B. 均有遗传物质
C. 都具有核糖体这种细胞器 D. 在生命系统的结构层次中都属于个体层次
3. 由1 分子磷酸。1 分子碱基和1 分子化合物a 构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（　　）

A. 若m 为腺嘌呤，则b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B. 在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b 均为4 种
C. 若m 为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
D. 若a 为脱氧核糖，则由b 构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8 种
4. 在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和试剂的选择，下列叙述正确的是（　　）
A. 斐林试剂的乙液和双缩脲试剂的B液完全相同，可互相代替使用
B. 甘蔗茎和甜菜块根都含有较多糖且近于白色，因此适合用于还原糖的鉴定
C. 检测花生种子中的油脂时，子叶切片经苏丹Ⅲ染色后需用清水反复冲洗，洗去浮色
D. 常用梨、苹果等组织样液作为检测植物组织内还原糖的实验材料
5. 下列叙述中，属于淀粉、纤维素和糖原共同特征的是（　　）
A. 都是细胞内储存能量的主要物质 B. 基本组成单位都是葡萄糖
C. 基本组成单位都是五碳糖 D. 都含有C、H、O、N四种元素
6. 下列有关细胞的分子组成的叙述，正确的是（　　）
A. 脂肪、糖原、淀粉、纤维素等是细胞内重要的储能物质
B. 细胞膜上的多糖都形成了糖蛋白
C. 休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小
D. 血钙过低引起抽搐，说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用
7. 如图表示细胞中几种化学元素与相应化合物之间的关系，其中①③④代表单体。下列有关叙述正确的是（　　）

A. 若⑤具有催化作用，则①可与双缩脲试剂反应显紫色
B. 若②具有保温和保护作用，则②比同质量的糖原彻底氧化分解产能多
C. 若⑥主要分布在细胞核，则③中不含单糖
D. 若⑦是植物细胞壁的主要成分，则④只存在于植物细胞中
8. 下列说法正确的是（　　）
A. 叶肉细胞中核苷酸和五碳糖的种类分别是8种和2种
B. 大肠杆菌细胞中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种
C. 组成核酸的基本单位是核糖核苷酸
D. DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同
9. 根据下面的表格判断下列说法中正确的是（　　）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
线粒体
核糖体
叶绿体
内质网
中心体
高尔基体
溶酶体

A. 具有双层膜结构的细胞器有①、③、⑦ B. 不含膜结构的细胞器有②、⑤、⑥
C. 发菜细胞中有②、③、⑤三种细胞器 D. 花生细胞中脂质的合成与④有关
10. 当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而面积变大，这是由细胞膜的什么特性所决定的（　　）
A. 具有一定流动性 B. 选择透过性 C. 具有识别作用 D. 具有物质运输功能
11. 有关酶的叙述，正确的是（　　）
A. 酶都是蛋白质，其合成场所是核糖体 B. 酶的数量因化学反应而减少
C. 酶只有在生物体内才能起催化作用 D. 酶与无机催化剂催化反应的原理相同
12. 图中Ⅰ代表无催化剂条件下的反应曲线，Ⅱ代表酶作催化剂条件下的反应曲线，E代表能量，则下列相关叙述正确的是（　　）

A. E4代表无催化剂条件下反应所需的活化能
B. 在反应物起始量相同的条件下，Ⅱ生成物比Ⅰ少
C. 若Ⅱ代表无机催化剂条件下的反应曲线，则E3增大
D. E2和E1分别代表有催化剂和无催化剂时反应所需的活化能
13. 下列关于ATP的叙述，错误的是（　　）
A. ATP水解所释放的能量可用于多种生命活动
B. 吸能反应一般与ATP水解反应有关
C. 在ATP与ADP转化过程中物质和能量是可逆的
D. ATP是生命活动的直接能源物质
14. 下列关于细胞有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，错误的是（　　）
A. 无氧呼吸能产生ATP和[H]，但最终产物无水生成
B. 不同生物无氧呼吸产物不同是因所含呼吸酶的种类不同
C. 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段发生的场所和产物均相同
D. 有氧呼吸和无氧呼吸产生二氧化碳的场所均为线粒体基质
15. 如图所示为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线，下列有关叙述错误的是（　　）
A. 影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度
B. 影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量
C. 温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同
D. 曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃

16. 细胞呼吸原理广泛应用于生活和生产实践中，下列分析错误的是（　　）
A. 慢跑等有氧运动，可避免肌细胞缺氧产生大量乳酸引起肌肉酸痛
B. 温室栽培草莓时，夜间适当降温有利于降低呼吸消耗而提高草莓产量
C. 包扎伤口的创可贴要透气是为了防止皮肤细胞进行无氧呼吸
D. 种植作物的土壤保持疏松，有利于促进根细胞的有氧呼吸，提高对矿质元素的吸收

17. 如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞的主要能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是（　　）


A. 细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有Z
B. 细胞的识别与细胞膜上Y和X的结合物有关
C. 细胞膜的功能主要与Z有关
D. 构成细胞膜的Y、Z都可以运动，说明细胞膜具有选择透过性
18. 下列各项中，在跨膜运输时需要载体蛋白，但不需要消耗能量的是（　　）
A. 红细胞吸收葡萄糖 B. 氧气进入组织细胞
C. 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 D. 组织细胞排出Na+
19. 科学研究既需要科学精神，也需要科学方法，下列关于生物学中常用的科学方法的叙述错误的是（　　）
A. 施莱登和施旺在细胞学说的建立过程中运用了归纳法
B. 科学家在细胞膜结构模型的探索过程反映了提出假说这一科学方法的作用
C. 1970年科学家所做的小鼠细胞和人细胞融合实验以及科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌实验中都运用了同位素标记法
D. 科学家在探究酵母菌细胞的呼吸方式时运用了对比实验法
20. 将若干细胞液浓度相同的某植物成熟细胞分别放入一定浓度的蔗糖溶液和KNO3溶液中，测得细胞原生质体的体积随时间的变化曲线a,b 如图所示。下列正确的是（　　）


A. E点前，有蔗糖分子通过细胞膜进入细胞内
B. AF段，有水分子通过被动运输进出细胞
C. AE段，植物细胞的吸水能力不断减小
D. EG段，液泡中液体的浓度小于细胞质基质的浓度
21. 在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（　　）

CO2释放量
O2吸收量
a
10
0
b
8
3
c
6
4
d
7
7

A. a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B. b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C. c条件下，无氧呼吸最弱
D. d条件下，产生的CO2全部来自线粒体

22. 在最适温度条件下，测得植物的细胞呼吸情况如图所示，下列相关叙述正确的是（　　）


A. 图中b点时细胞无氧呼吸强度最低，所以此条件下适气于贮藏蔬菜水果
B. 氧浓度为15%时，无氧呼吸消失，有氧呼吸强度达到最大
C. 图中abc曲线代表植物细胞呼吸释放的CO2量
D. 适当提高温度，c点将会上移
23. 下列是关于绿叶中色素的提取和分离实验的几种说法，其中正确的是（　　）
A. 色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同
B. 研磨叶片时加CaCO3的作用是使研磨更加充分
C. 色素分离的结果是扩散速度最快的是叶绿素a
D. 含有色素的滤液细线不能触及层析液
24. 将人的口腔上皮细胞转移至不同浓度（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）的三种蔗糖溶液中，结果在Ⅰ中口腔上皮细胞形态不变，在Ⅱ中口腔上皮细胞皱缩，在Ⅲ中口腔上皮细胞破裂，则这三种蔗糖溶液的浓度是（　　）
A. Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ B. Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ C. Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ D. Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ
25. 下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是（　　）
A. 分裂间期DNA分子完成复制 B. 分裂前期中心体完成复制
C. 分裂后期着丝粒分裂，核DNA数目不变 D. 分裂末期在赤道板的位置出现一个细胞板
26. 细胞分化是细胞重要的生命历程，下列关于细胞分化的叙述正确的是（　　）
A. 细胞分化过程是遗传物质改变的过程
B. 细胞分化的结果是细胞数目增多
C. 只有细胞分化过程才存在基因的选择性表达
D. 分化后的细胞一般仍然具有全能性
27. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，临时装片制作流程正确的是（　　）
A. 解离→漂洗→染色→制片 B. 染色→解离→漂洗→制片
C. 解离→染色→漂洗→制片 D. 解离→染色→制片→漂洗
28. 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（　　）
A. 细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱
B. 衰老细胞内多种酶的活性降低
C. 细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
D. 正常细胞产生了原癌基因和抑癌基因导致细胞发生癌变
29. 豌豆的体细胞中有7对染色体，在细胞有丝分裂后期，细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数依次为（　　）
A. 14、0、14 B. 14、14、14 C. 28、0、28 D. 28、28、28
30. 如图为某植物细胞有丝分裂简图，相关叙述错误的是（　　）

A. 图中细胞的分裂顺序依次是②③①④
B. 图①因为着丝点分开使得染色单体消失，染色体和DNA数目加倍
C. 细胞③最适合用于观察染色体的形态和数目
D. 细胞④中新细胞壁的形成与高尔基体有关
31. 如图是生物体内4种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

（1）图中乙代表的化学元素是 ______；人体内物质H彻底水解后，产生的物质是 ______、磷酸和含氮碱基。
（2）物质C的不同取决于 ______的不同；现有C若干个，在合成含有3条链的G过程中，共产生200个水分子，则C的数目为 ______个。
（3）相同质量的E和F彻底氧化分解，产生能量较多的是 ______（填序号）。
32. 某生物兴趣小组在温度等其他条件最适的情况下，研究了某高等植物根系在不同氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-）的情况，结果如图所示。回答下列问题：
（1）由图分析可知，cd段影响该植物根细胞吸收NO3-的因素是 ______；
（2）c和b点根细胞对两种离子吸收量不同的原因是 ______。有同学认为图示曲线有误，在氧浓度为零时，细胞对无机盐的吸收量应为零，该种说法 ______（填“合理”或“不合理”），原因是 ______。
（3）若提高环境温度，图示两条曲线都 ______（填“上移”“不变”或“下移”）。
33. 细胞呼吸能为生物体生命活动提供能量，是生物体内代谢的枢纽。对于高等植物来说，叶片是进行光合作用的主要器官。如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的部分物质变化示意图，其中A、B 表示物质，Ⅰ～Ⅳ表示生理过程，据图回答：

（1）图中物质B分别是 ______。在叶绿体中，光合色素分布在 ______上。
（2）Ⅱ、Ⅳ过程发生的场所分别是 ______、______。
（3）当光照减弱时，叶绿体中C5的含量 ______（增加、减少、不变），当大气中CO2的浓度升高，叶绿体中ATP的含量 ______（增加、减少、不变）。
34. 甲图表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像，乙图表示细胞分裂的不同时期染色体数、DNA数变化的关系，丙图表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量变化的关系。据图回答问题：

（1）甲图A细胞中有染色体 ______条，染色单体 ______条。
（2）在甲图A、B、C、D中，对应丙图BC段的是 ______。丙图中CD段形成的原因是 ______。
（3）甲图中结构1的名称是 ______，与其形成有关的细胞器是 ______。
答案和解析

1.【答案】C
【解析】解：A、蓝藻和洋葱表皮细胞都含有核物质，A错误；
B、蓝藻和洋葱表皮细胞都含有核糖体，B错误；
C、蓝藻细胞属于原核细胞，洋葱表皮细胞属于真核细胞，原核细胞与真核细胞最明显的区别是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，C正确；
D、蓝藻和洋葱表皮细胞都含有DNA，D错误。
故选：C。
蓝藻细胞属于原核细胞，洋葱表皮细胞属于真核细胞，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体。原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻细胞属于原核细胞，洋葱表皮细胞属于真核细胞，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断。

2.【答案】B
【解析】解：A、新冠病毒没有细胞结构，大肠杆菌、酵母菌有细胞膜和细胞质，A错误；
B、大肠杆菌、酵母菌的遗传物质是DNA，新冠病毒的遗传物质是RNA，B正确；
C、大肠杆菌、酵母菌具有核糖体这种细胞器，新冠病毒没有任何细胞器，C错误；
D、大肠杆菌、酵母菌属于细胞层次或个体层次，新冠病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。
故选：B。
1、病毒没有细胞结构，不能独立生存。
2、大肠杆菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞的异同：
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要
区别
无以核膜为界限的细
胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
有，主要成分是糖类
和蛋白质
植物细胞有，主要成分是
纤维素和果胶；动物细胞
无；真菌细胞有，主要成
分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异

本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构难度不大。

3.【答案】C
【解析】解：A、若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸，A错误；
B、幽门螺杆菌为原核生物，体内b核苷酸为8种，B错误；
C、尿嘧啶是RNA特有的碱基，若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物，C正确；
D、若a是脱氧核糖，则b是脱氧核糖核苷酸，由b构成的DNA完全水解得到的化合物是四种碱基，脱氧核糖、磷酸，共6种化合物，D错误。
故选：C。
根据核苷酸的分子结构可知，a为五碳糖，m为碱基，b为核苷酸；m有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、尿嘧啶5种，其中DNA和RNA共有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶，DNA特有的碱基是胸腺嘧啶，RNA特有的碱基是尿嘧啶；a包括核糖和脱氧核糖两种，DNA的为脱氧核糖，RNA是核糖。
本题考查核酸的分子结构和类型，属于基础题，准确利用核酸的分子组成等相关知识即可正确判断，核酸的基本单位是核苷酸，核苷酸由五碳糖、含氮碱基以及磷酸共同组成。

4.【答案】D
【解析】解：A、斐林试剂的乙液和双缩脲试剂的B液成分相同但浓度不同，不能互相代替使用，A错误；
B、甘蔗茎和甜菜块根都富含蔗糖，但蔗糖不是还原糖，因此不可用于还原糖的鉴定，B错误；
C、检测花生种子中的油脂时，子叶切片经苏丹Ⅲ染色后，需用酒精洗去浮色，C错误；
D、梨和苹果富含还原糖，且颜色浅，因此可作为检测植物组织内还原糖的实验材料，D正确。
故选：D。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题主要是考查对于几种物质的检测，实验的原理，实验材料的选择以及实验过程中试剂的运用都是考生需要掌握的内容。

5.【答案】B
【解析】解：A、纤维素是在植物细胞中组成细胞壁，不能提供能量，A错误；
B、淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖，B正确；
C、淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖——六碳糖，C错误；
D、淀粉、纤维素和糖原都只含有C、H、O三种元素，不含N，D错误。
故选：B。
淀粉、纤维素和糖原的组成元素都是C、H、O三种，基本组成单位都是葡萄糖。纤维素是植物细胞细胞壁的主要成分，不是细胞内储存能量的主要物质。
本题考查糖类的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，考点比较简单，识记住相关的知识点就可以解答题目。

6.【答案】D
【解析】解：A、脂肪、糖原、淀粉等是细胞内重要的储能物质，纤维素不是储能物质，它是植物细胞壁的组成成分，A错误；
B、细胞膜上的多糖并不都形成了糖蛋白，有的形成了糖脂，B错误；
C、休眠种子中自由水含量相对低，结合水含量相对高，而萌发的种子由于新陈代谢旺盛，自由水含量增加，结合水含量降低，故休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更大，C错误；
D、哺乳动物中血钙过低引起抽搐，这能说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用，D正确。
故选：D。
1、植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。
2、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。
3、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。
（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
本题考查细胞中化合物的相关知识，要求考生识记它们的组成和功能，意在考查考生对基础知识的理解和运用。

7.【答案】B
【解析】解：A、⑤是①的多聚体，①是氨基酸，⑤是蛋白质，⑤具有肽键可以和双缩脲试剂反应显紫色，而①不具有肽键不能与双缩脲发生反应显色，A错误；
B、②具有保温和保护的作用，判断②是脂肪，与糖类相比，同质量的脂肪含有氢原子多，在氧化分解时释放能量更多，B正确；
C、⑥主要分布在细胞核中，判断⑥是DNA，DNA具有脱氧核糖这种单糖，C错误；
D、⑦是植物细胞壁的主要成分，判断⑦是纤维素，纤维素是由葡萄糖经过脱水缩合形成的多糖，④在所有细胞中都存在，D错误。
故选：B。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
3、由图可知：①的元素组成是C、H、O、N，②和④的元素组成是C、H、O，③的元素组成是C、H、O、N、P，①、③、④分别是⑤、⑥、⑦的单体。
本题为识图题，考查学生根据题图中的元素组成判断化合物的种类，并结合所学糖类、脂质、蛋白质和核酸的基本知识，解决生物问题，难度适中。

8.【答案】A
【解析】解：A、叶肉细胞中既含有DNA，又含有RNA，其碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种，A正确；
B、大肠杆菌细胞中既含有DNA，又含有RNA，故含有碱基A、T、G、C的核苷酸共7种，B错误；
C、组成核酸的基本单位是核苷酸，C错误；
D、DNA与RNA的不同点除了五碳糖和碱基的不同外，还有结构的不同，DNA一般是双链，RNA一般是单链，D错误。
故选：A。
细胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5种碱基，8种核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4种碱基，4种核苷酸。
本题考查了核苷酸的化学组成，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

9.【答案】D
【解析】解：A、⑦溶酶体是单膜结构，A错误；
B、⑥高尔基体具有膜结构，B错误；
C、发菜是原核生物，无③叶绿体、⑤中心体两种细胞器，C错误；
D、花生细胞中脂质的合成与④内质网有关，D正确。
故选：D。
各种细胞器的结构、功能
细胞器
分布
形态结构
功能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网
动植物细胞
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体
动植物细胞
无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体
动植物细胞
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
液泡
成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）
调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关

本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。

10.【答案】A
【解析】解：A、由于细胞膜的厚度在温度升高到一定程度时，能变薄且面积增大，说明细胞膜具有一定的流动性，A正确；
B、选择透过性是指细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，所以细胞膜的厚度变薄且面积增大，不能说明细胞膜具有选择透过性，B错误；
C、细胞膜上有糖蛋白，具有识别作用，但细胞膜厚度变小，面积扩大不能体现该作用，C错误；
D、控制物质进出细胞是细胞膜的功能之一，但细胞膜厚度变小，面积扩大不能体现细胞膜的功能，D错误。
故选：A。
1、细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。
2、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。
3、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）。
本题考查细胞膜结构特点的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。难度中等，属于理解层次，学生需理解细胞膜结构特点才能解题。

11.【答案】D
【解析】解：A、大多数酶是蛋白质，少数是RNA，A错误；
B、酶是催化剂，酶的数量和化学性质化学反应前后不变，可以反复起作用，B错误；
C、酶不仅能在生物体内起催化作用，在适宜条件下也能在体外起催化作用，如：胰蛋白酶，C错误；
D、酶与无机催化剂催化反应的原理相同，都是降低化学反应所需要的活化能，D正确。
故选：D。
1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
2、酶的作用机理：
（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
（2）作用机理：降低化学反应所需要的活化能。
本题考查酶的概念和反应原理，要求考生识记相关知识，意在考查考生的识记和分析能力。

12.【答案】D
【解析】解：A、E1代表无催化剂条件下反应需要的活化能，A错误；
B、在反应物起始量相同的条件下，Ⅱ的生成物与Ⅰ的生成物一样多，两者只是速度不同，B错误；
C、若Ⅱ代表无机催化剂条件下的反应曲线，E3 是催化剂降低的活化能，无机催化剂与酶相比不具有高效性，则E3 减小，C错误；
D、E2和E1分别代表有催化剂和无催化剂时反应所需的活化能，D正确。
故选：D。
（1）酶的催化活性具有高效性、专一性、需要适宜的温度以及pH只等特性；
（2）酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，加快化学反应达到平衡点的速度，酶本身不能为化学反应提供能量，也不能参与化学反应，化学反应的平衡点不会发生改变。
（3）分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
（4）分析曲线图可知：在没有催化剂时，反应物要达到活化态需要能量为E1，在有酶催化时需要活化能为E2．所以E3段代表的意思是：在有酶催化条件下，使底物生成反应物时，酶所降低的活化能，也就是说酶降低的活化能是E3。
此题结合曲线图考查酶的特性以及酶促反应的原理，意在考查学生对基础知识的理解运用以及识图分析曲线图的能力。难度适中。

13.【答案】C
【解析】解：A、ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动，A正确；
B、ATP水解为放能反应，ATP水解反应和吸能反应相联系，B正确；
C、ATP与ADP相互转化过程不是可逆反应，其中物质是可循环利用的，能量是不可逆的，C错误；
D、ATP是生命活动的直接能源物质，D正确。
故选：C。
ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。
本题主要考查ATP的有关知识，要求考生识记ATP的化学组成，理解细胞内ATP与ADP的相互转化过程，识记ATP在生命活动中的作用和意义，再结合所学知识判断各个选项，属于识记和理解层次的考查。

14.【答案】D
【解析】A、无氧呼吸第一阶段能产生ATP和[H]，但最终产物无水生成，A正确；
B、不同生物无氧呼吸产物不同是因所含呼吸酶的种类不同，根本原因是基因不同，B正确；
C、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段发生的场所和产物均相同，场所是细胞质基质，产物是丙酮酸和[H]，C正确；
D、有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质，而无氧呼吸产生二氧化碳的场所为细胞质基质，D错误。
故选：D。
呼吸作用过程
1）有氧呼吸
阶段
场所
物质变化
产能情况
第一阶段
细胞质基质
C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量
少量能量
第二阶段
线粒体基质
2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量
少量能量
第三阶段
线粒体内膜
24[H]+6O212H2O+能量
大量能量
2）无氧呼吸
阶段
场所
物质变化
产能情况
第一阶段
细胞质基质
酒精发酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3+能量
少量能量
第二阶段
不产能

本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程、场所、产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题。

15.【答案】D
【解析】
【分析】
本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，要求考生掌握影响酶促反应速率的四种主要因素（温度、pH、底物浓度和酶浓度）及曲线图；能结合所学的影响酶促反应速率的因素，准确判断同一条曲线中不同段或不同点的影响因素，或不同曲线中相同段速率不同的影响因素。
分析曲线图：图示表示不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线，图中影响酶促反应速率的因素是温度和底物浓度。曲线AB段表示随着底物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快；BC段表示底物浓度升高后，酶促反应速率不发生改变，此时限制酶促反应速率的因素为酶的数量或活性。
【解答】
A.AB段，随着底物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快，说明影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度，A正确；
B.BC段，随着底物浓度的升高，酶促反应速率不再改变，影响反应速度的主要限制因子是酶量，B正确；
C.酶促反应I和Ⅱ的单一变量是温度，所以引起两者反应速率不同的因素是温度，C正确；
D.曲线I和Ⅱ只能说明37℃的催化效率高于25℃，但不能说明37℃是最适温度，D错误。
故选D。  
16.【答案】C
【解析】解：A、提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，积累大量的乳酸，使肌肉产生酸胀乏力的感觉，A正确；
B、温室栽培时夜间适当降温，降低呼吸作用，以减少有机物的消耗从而提高产量，B正确；
C、包扎伤口的创可贴要透气是为了防止破伤风杆菌等厌氧性微生物的生长和繁殖，C错误；
D、种植作物的土壤保持疏松，有利于促进根细胞的有氧呼吸，提供能量以提高对矿质元素的吸收，D正确。
故选：C。
细胞呼吸原理的应用：
（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。
（2）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。
（3）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。
（4）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。
本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生掌握影响细胞呼吸速率的因素，能理论联系实际，运用所学的知识解释日常生活中的生物学问题．

17.【答案】B
【解析】解：A、细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有Y蛋白质，A错误；
B、细胞表面的X糖类和Y蛋白质结合形成糖被，糖被与细胞的识别、细胞间的信息交流有关，B正确；
C、细胞膜的功能主要与Y蛋白质有关，细胞膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多，C错误；
D、构成细胞膜的大部分Y蛋白质、Z磷脂都可以运动，说明细胞膜具有一定的流动性，D错误。
故选：B。
分析题图：题图为细胞膜的组成成分和结构，其中X是糖类，Y是蛋白质，Z是磷脂。
本题主要考查细胞膜的成分、细胞膜的功能、生物膜的流动镶嵌模型和生物膜的结构特点的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

18.【答案】A
【解析】解：A、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，需要载体蛋白，但不需要消耗能量，A正确；
B、氧气进入组织细胞是自由扩散，不需要载体和能量，B错误；
C、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输，需要载体蛋白和消耗能量，C错误；
D、组织细胞排出Na+是主动运输，需要载体蛋白和消耗能量，D错误。
故选：A。
小分子物质跨膜运输的方式和特点：
名　称
运输方向
载体
能量
实　　例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
一般大分子物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐。
本题的考查物质运输的方式，考题比较简单，对常见的物质的运输方式进行识记，对于三种跨膜运输方式的理解和应用是解题的关键。

19.【答案】C
【解析】解：A、归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，施莱登和施旺在细胞学说的建立过程中运用了不完全归纳法，A正确；
B、提出假说是科学家首先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说，再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充，细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用，B正确；
C、1970年科学家所做的小鼠细胞和人细胞融合实验运用了荧光标记法，科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌实验中运用了同位素标记法，C错误；
D、设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素对实验对象的影响，这样的实验叫作对比实验，也叫相互对照实验，在探究酵母菌细胞的呼吸方式时，设置有氧和无氧两种条件，运用了对比实验法，D正确。
故选：C。
1、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。例如，从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用的就是归纳法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就是运用了不完全归纳法，如果观察了所有类型的植物细胞，并发现它们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞核的结论，就是完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法。由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。
2、细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用。科学家首先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说，再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充。一种假说最终被接受或被否定，取决于它是否能与以后不断得到的观察和实验结果相吻合。
3、设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素对实验对象的影响，这样的实验叫作对比实验，也叫相互对照实验。在本节课的探究活动中，需要设置有氧和无氧两种条件，探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸的方式，这两个实验组的结果都是事先未知的，通过对比可以看出氧气条件对细胞呼吸的影响。对比实验也是科学探究中常用的方法之一。
本题考查必修教材中采用的实验及采用的方法，只要考生识记教材中采用的实验方法即可正确答题，属于考过识记层次的考查。

20.【答案】B
【解析】解：A、E点前，有K+和NO3-通过细胞膜进入细胞内，但蔗糖分子不能通过细胞膜进入细胞内，A错误；
B、AF段，细胞失水大于吸水，此时有水分子通过被动运输进出细胞，B正确；
C、AE段，细胞原生质体减小，证明细胞失水，细胞液浓度增大，导致细胞的吸水能力不断增强，C错误；
D、EG段，液泡中液体的浓度大于细胞质基质的浓度，故细胞吸水，表现为质壁分离复原，D错误。
故选：B。
曲线a细胞原生质体的体积先变小，说明细胞失水，发生质壁分离；而后原生质体的体积逐渐增大，说明细胞吸水，发生质壁分离复原，说明外界溶液溶质可以进入细胞，即曲线a代表细胞放入KNO3溶液中细胞原生质体体积的变化；曲线b细胞原生质体的体积先变小，说明细胞失水，发生质壁分离，而后原生质体体积不变，曲线b代表细胞放入蔗糖溶液中细胞原生质体体积的变化。
本题考查物质跨膜运输的相关知识，对于细胞通过渗透作用吸水和失水的理解及植物质壁分离和质壁分离复原的原理的理解是解题的关键，同时考查考生的曲线分析能力，难度适中。

21.【答案】D
【解析】解：A、a条件下，O2吸收量为0，CO2释放量为10，说明此过程只进行无氧呼吸，呼吸产物除CO2外还有酒精，没有乳酸，A错误；
B、b条件下，O2吸收量为3，CO2释放量为8，8中有氧呼吸释放3，则无氧呼吸释放5，根据有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式可计算得：有氧呼吸消耗葡萄糖为，无氧呼吸消耗葡萄糖为，B错误；
C、c条件下，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，而d条件下只进行有氧呼吸，因此d条件下无氧呼吸最弱，C错误；
D、d条件下O2吸收量为和CO2释放量相等，此时只进行有氧呼吸，有氧呼吸产生CO2是在第二阶段，场所为线粒体基质，D正确。
故选：D。
分析表格数据：a条件下，不吸收O2，但释放CO2，说明此过程只进行无氧呼吸；b、c条件下，O2吸收量小于CO2释放量，说明该过程同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；d条件下，O2吸收量为和CO2释放量相等，说明此时只进行有氧呼吸。
本题结合表格数据，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的过程及产物，掌握有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，并能根据总反应式进行相关计算，属于考纲识记和理解层次的考查。

22.【答案】C
【解析】解：A、贮藏蔬菜水果需要呼吸强度最低，消耗有机物最少，对应图中氧气浓度为5%，而不是b点，A错误；
B、氧浓度为10%时，二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量，说明植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制，B错误；
C、图中abc曲线代表植物细胞呼吸释放的CO2量，包括无氧呼吸和有氧呼吸，C正确；
D、图中是在最适温度条件下，测得植物的细胞呼吸情况，若适当提高温度，呼吸作用将降低，c点会下移，D错误。
故选：C。
从图中曲线看出，abc曲线是细胞总的呼吸强度，实线是有氧呼吸强度，随着氧气含量的增加，有氧呼吸强度逐渐增加，而总呼吸强度先减少后增加，无氧呼吸强度逐渐降低，当氧气含量为10%时，无氧呼吸全部消失。
本题结合图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型及产物，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

23.【答案】D
【解析】解：A、色素提取的原理是色素不溶于水，但溶于有机溶剂，色素分离的原理是色素在层析液中的溶解度不同，A错误；
B、研磨叶片时加CaCO3的作用是保护叶绿素，B错误；
C、色素分离的结果是扩散速度最快的是胡萝卜素，C错误；
D、由于层析液是有机溶剂，因此含有色素的滤液细线不能触及层析液，否则色素会溶于层析液中，D正确。
故选：D。
叶绿体色素的提取和分离实验：
（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．
（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．
（3）各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏．
（4）结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．
本题考查叶绿体中色素的提取和分离，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意记录。

24.【答案】D
【解析】解：由题意可知，在Ⅰ中口腔上皮细胞形态不变，说明Ⅰ浓度与细胞液浓度相当；
在Ⅱ中口腔上皮细胞皱缩，说明Ⅱ溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水；
在Ⅲ中口腔上皮细胞破裂，说明Ⅲ溶液呢小于细胞液浓度，细胞吸水破裂，因此三种蔗糖溶液的浓度是Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ。
故选：D。
水分进出细胞的方式是自由扩散，当细胞液浓度大于环境溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于环境溶液浓度时，细胞吸失水，细胞液浓度等于环境溶液浓度时，进出细胞的水分子达到动态平衡，表现为细胞既不吸水也不失水。
本题的知识点是动物细胞吸水、失水的原理，分析题干获取信息是解题的关键。

25.【答案】B
【解析】解：A、间期中细胞内发生着活跃的代谢变化，最重要的变化是DNA复制、蛋白质的合成，A正确；
B、分裂间期中心体完成复制，分裂前期中心体移向两极，B错误；
C、分裂后期着丝粒分裂，染色体数目加倍，但核DNA数目不变，C正确；
D、分裂末期在赤道板的位置出现一个细胞板，最后扩展形成细胞壁，D正确。
故选：B。
细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。
（1）分裂间期：DNA复制、蛋白质合成。
（2）分裂期：主要变化：前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤体形成纺锤丝；中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体形态、数目清晰，便于观察；后期：着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极；末期：纺锤体解体消失，核膜、核仁重新形成，染色体解旋成染色质形态，细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。
本题考查有丝分裂过程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

26.【答案】D
【解析】解：A、细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，A错误；
B、细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是细胞形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的变化，B错误；
C、细胞凋亡过程中也有基因的选择性表达，C错误；
D、一般来说，分化后的细胞仍然具有全能性，D正确。
故选：D。
细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
本题主要考查细胞分化的相关知识，意在强化学生对细胞分化的概念、实质、过程的理解与运用，题目难度中等。

27.【答案】A
【解析】在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，应该先解离，让根尖酥软，再漂洗去盐酸，接着用碱性染料进行染色，最后制片、观察，所以制作洋葱有丝分裂装片的正确顺序是：解离→漂洗→染色→制片。
故选：A。
观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片步骤是：
1、解离：剪取根尖2-3mm（最好在每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3-5min。
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片，然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，即制成装片。
本题考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时学习过程中注意积累。

28.【答案】D
【解析】解：A、一般情况下，细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱，A正确；
B、衰老细胞中部分酶的活性显著降低，而不是各种酶的活性都显著降低，B正确；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，其有助于机体维持自身的稳定，C正确；
D、原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因，是维持机体正常生命活动所必须的，抑癌基因也称为抗癌基因，正常细胞中存在基因，在被激活情况下它们具有抑制细胞增殖作用，D错误。
故选：D。
细胞衰老的特征：
（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；
（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；
（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；
（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；
（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。
本题主要考查考生对于几种细胞的生活状态知识的掌握，细胞的生命历程中，每一种生命状态所表现出来的特征都不一样，考生需加强记忆。

29.【答案】C
【解析】解：豌豆体细胞中有7对染色体，即14条染色体。有丝分裂后期染色体的变化特点是着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两个染色体，分别移向两极。此时细胞中染色体数目加倍，每条染色体上有1个DNA分子，没有姐妹染色单体。因此有丝分裂后期细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数依次为28、0、28。
故选：C。
在有丝分裂后期时，细胞中的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同．
有丝分裂过程中，细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数变化曲线：

本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生能否正确理解有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA的数量变化，以及有丝分裂后期的特点，难度不大．

30.【答案】B
【解析】解：A、由图可知，①是后期，②是前期，③是中期，④是末期，因此该细胞的分裂顺序是②③①④，A正确；
B、细胞①因为着丝点分开使得染色单体消失，染色体数目加倍，但DNA数目没有加倍，B错误；
C、最适合用于观察染色体的形态和数目的时期是中期，即细胞③，C正确；
D、细胞④中部出现细胞板，细胞板进而向四周扩展形成细胞壁，与高尔基体有关，D正确。
故选：B。
分析题图：图示是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图。①细胞中着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；②细胞中核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；③细胞中着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞中出现细胞板，处于有丝分裂末期。
本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

31.【答案】N、P  脱氧核糖  R基  203  F
【解析】解：（1）由以上分析可知，乙代表的化学元素是N、P；人体中的H为DNA，DNA彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸、含氮碱基（A、T、G、C）。
（2）物质C是氨基酸，氨基酸的不同在于R基不同；现有氨基酸若干个，在合成含有3条链的蛋白质的过程中，共产生200个水分子，则氨基数的个数=脱去是水分子数+肽链数=200+3=203个。
（3）E和F分别是多糖和脂肪，糖类和脂肪相比，糖类中含氧多，故相同质量的糖类和脂肪彻底氧化分解，脂肪消耗的氧气多，产生的能量较多。
故答案为：
（1）N、P     脱氧核糖
（2）R基     203
（3）F
分析题图：题图是生物体内4种有机物的组成与功能关系图，E是储能物质，F是良好的储能物质，则E是多糖，F是脂肪，A是葡萄糖，B是甘油和脂肪酸；G是运输载体，是蛋白质，C是氨基酸，甲是N元素；H是核酸，D是核苷酸；乙是N、P。
本题结合生物体内4种有机物的组成与功能关系图，考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中化合物的种类、组成和功能是解题的关键。

32.【答案】氧浓度  膜上不同离子的载体蛋白的数量不同  不合理  无氧呼吸也可为细胞吸收无机盐供能  下移
【解析】解：（1）由图分析可知，曲线cd段表示根系在不同氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收NO3-，影响因素是横坐标氧浓度。
（2）c和b点横坐标氧浓度相同，不同的原因是K+和NO3-的载体蛋白的数量不同。氧浓度为零时，可进行无氧呼吸供能，故该种说法不合理。
（3）由题干可知：温度等其他条件最适，若提高环境温度，条件不再是最适，图示两条曲线都将下移。
故答案为：
（1）氧浓度
（2）膜上不同离子的载体蛋白的数量不同 不合理 无氧呼吸也可为细胞吸收无机盐供能
（3）下移
根对矿质离子的吸收是主动运输过程，它不仅需要载体，而且需要呼吸作用提供能量，影响呼吸作用的因素（如温度、氧气浓度等）都会影响根对矿质离子的吸收。主动运输除了需要能量，还与细胞膜上载体的种类和数量有关。
本题考查物质跨膜运输的方式、特点及影响因素，意在考查考生分析问题的能力、识记知识点的能力和理解所学知识要点，把握知识内在联系的能力。

33.【答案】二氧化碳  类囊体薄膜  叶绿体基质  线粒体  减少  减少
【解析】解：（1）暗反应过程需要二氧化碳的参与，二氧化碳能与五碳化合物结合形成三碳化合物，所以物质B为二氧化碳。叶绿体中，光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，分布在类囊体薄膜上。
（2）由分析可知，Ⅱ过程为暗反应阶段，需要光反应提供NADPH和ATP，场所是叶绿体基质；Ⅲ过程为细胞呼吸第一阶段，场所是细胞质基质；Ⅳ过程为有氧呼吸第二、第三阶段，场所是线粒体。
（3）若外界环境中的光照突然减弱，则光反应减弱，光反应为暗反应提供的ATP和[H]减少，影响三碳化合物的还原，但短时间内还不会影响二氧化碳的固定，因此导致叶绿体内C3增多，C5含量减少。当大气中CO2的浓度升高，三碳化合物合成增多，需要消耗的ATP和NADPH增多，光反应合成的ATP和NADPH暂时不变，因此叶绿体中ATP的含量减少。
故答案为：
（1）二氧化碳     类囊体薄膜
（2）叶绿体基质     线粒体
（3）减少    减少
分析图示：I过程为光反应中的水在光下分解，Ⅱ过程为暗反应阶段，Ⅲ过程为细胞呼吸第一阶段，Ⅳ过程为有氧呼吸第二、第三阶段。物质A为氧气，物质B为二氧化碳。
本题考查光合作用和细胞呼吸的过程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

34.【答案】8  0  B、C  着丝粒分裂  细胞板  高尔基体
【解析】解：（1）据分析可知，甲图A细胞处于有丝分裂的后期，细胞中含有8条染色体，由于着丝粒分裂，细胞中不含染色单体。
（2）根据以上分析可知，甲图中A表示有丝分裂的后期、B表示有丝分裂的前期、C表示有丝分裂的中期、D表示有丝分裂的末期，丙图BC段表示有丝分裂前期和中期，因此甲图中B、C对应丙图BC段。丙图中CD段形成的原因是着丝粒分裂。
（3）甲图中1是在赤道板位置形成的细胞板，将来会形成细胞壁，细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，高尔基体与纤维素形成有关，因此与其形成有关的细胞器是高尔基体。
故答案为：
（1）8     0
（2）B、C     着丝粒分裂
（3）细胞板       高尔基体
分析甲图：A细胞中着丝粒分裂，处于分裂后期；B细胞出现染色体和纺锤体，处于分裂前期；C细胞中着丝粒都排列在赤道板上，处于分裂中期；D细胞中出现细胞板，处于分裂末期。
分析乙图：实线表示有丝分裂过程中DNA含量变化，虚线表示染色体数目变化。
分析丙图：如果该图表示有丝分裂，AB段形成的原因是DNA复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝粒分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期。
本题考查有丝分裂过程和物质变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。