所属成套资源:2022-2023学年高中生物高一(上)期末生物试卷(含答案解析)真题合集
2022-2023学年辽宁省大连市高一(上)期末生物试卷(含答案解析)
展开这是一份2022-2023学年辽宁省大连市高一(上)期末生物试卷(含答案解析),共27页。试卷主要包含了 细胞是生命活动的基本单位, 细胞代谢离不开酶等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年辽宁省大连市高一(上)期末生物试卷
1. 细胞是生命活动的基本单位。不能支持这一观点的事实或证据是( )
A. 离体溶酶体在一定条件下仍有“消化”功能
B. 变形虫是单细胞生物,能够进行运动和分裂
C. 冷箭竹的发育离不开细胞的分裂和分化
D. 缩手反射需要一系列不同细胞共同参与
2. 如图为细胞中常见的生物大分子结构模型,代表构成生物大分子的单体。下列叙述错误的是( )
A. 建构该模型时,首先应考虑科学性 B. 该模型所示分子以碳链为基本骨架
C. 可以表示构成糖原的蔗糖 D. 该模型可以表示蛋白质分子
3. “庄稼一枝花,全靠肥当家”这句农谚中“肥”主要是为庄稼生长提供无机盐,下列叙述正确的是( )
A. 晒干后的小麦种子的成分主要是无机盐 B. 细胞中的大多数无机盐以化合物形式存在
C. 玉米植株缺乏P时,光合作用会受到影响 D. 无机盐能为植物的生长发育提供能量
4. 能正确表示冬小麦在秋冬季中自由水和结合水变化关系的是如图中的( )
A. B.
C. D.
5. 普及健康知识、提升健康素养、我们要为实现健康中国梦行动。下列叙述正确的是( )
A. 胆固醇会导致血脂升高,不应摄入
B. 生鸡蛋比煮熟的鸡蛋营养价值更高
C. 适量补充维生素D,有助于婴幼儿对钙的吸收
D. 服用核酸保健品可以直接补充DNA和RNA
6. 蛋白质类激素被排出到内分泌腺细胞外的方式是( )
A. 胞吞 B. 胞吐 C. 协助扩散 D. 主动运输
7. 细胞代谢离不开酶。下列相关叙述正确的是( )
A. 酶可以为反应物提供能量 B. 细胞中的绝大多数酶是核酸
C. 酶可以改变化学反应的途径 D. 酶能降低化学反应的活化能
8. 能够直接给细胞生命活动提供能量的物质是( )
A. 脂肪酸 B. 腺苷三磷酸 C. 腺苷一磷酸 D. 氨基酸
9. 在我国西北地区,夏季日照时间长,昼夜温差大,那里出产的瓜果往往特别甜。这是因为( )
A. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈
C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈 D. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
10. 某秀丽隐杆线虫有1090个体细胞,其中有131个细胞在发育的过程中以某种不变的方式在固定的发育时间和固定的位置消失。这些细胞消失的原因是( )
A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡
11. 如图为某条多肽链被加工后的产物,原多肽链的第15位、16位氨基酸之间的化学键断裂,形成了两条多肽链。下列叙述错误的是( )
A. 图中箭头所指示的结构被称为二硫键
B. 该产物至少含有两个氨基和两个羧基
C. 两条多肽链可能盘绕成更为复杂的空间结构
D. 该产物比原多肽链的相对分子质量减少了4
12. 下列关于核酸的叙述错误的是( )
A. 核酸包括两大类,它们都主要分布在细胞核中
B. 部分病毒的遗传信息存在于RNA中
C. DNA分子是储存、传递遗传信息的生物大分子
D. 不同人的DNA的脱氧核苷酸排列顺序各有不同
13. 如图为由磷脂分子构成的脂质体。紫杉醇具有抗肿瘤活性,但其难溶于水。脂质体可包裹紫杉醇药物,将其运送到肿瘤细胞,通过脂质体与肿瘤细胞膜融合过程将药物释放到细胞内,从而发挥治疗作用。下列叙述错误的是( )
A. 脂质体膜和细胞膜结构上的最大区别在于有无蛋白质
B. 紫杉醇药物应处于图示脂质体的a位置
C. 脂质体与细胞膜的融合体现了生物膜的信息交流功能
D. 因外层是亲水性的,脂质体可随血液运输到肿瘤细胞
14. 传统中药全蝎的毒液中的毒素蛋白可以用于治疗相关疾病,该毒素蛋白属于分泌蛋白。关于蝎毒素蛋白的合成、运输、分泌的过程,下列叙述错误的是( )
A. 蝎毒素蛋白在核糖体上合成,在内质网腔内加工
B. 参与这一过程的各细胞器膜的组成成分与结构很相似
C. 蝎毒素蛋白的合成、运输、分泌过程都不需要能量
D. 可以用放射性同位素标记法来研究这一过程
15. 如图为细胞核结构的示意图。下列叙述正确的是( )
A. DNA能通过①频繁地进出细胞核
B. 组成②的主要物质是蛋白质和DNA
C. 细胞合成蛋白质与③的功能无关
D. ④是核膜,其组成成分不含蛋白质
16. 在高等动物细胞中,具有信息交流作用的结构或物质包括( )
①细胞膜
②受体
③核孔
④胞间连丝
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
17. 在细胞膜上镶嵌着一些特殊的蛋白质,它们与物质跨膜运输有关,被称为转运蛋白。下列相关叙述正确的是( )
A. 载体蛋白在转运物质时不会发生构象改变
B. 通道蛋白转运的物质需要与通道蛋白结合
C. 转运蛋白的数量会影响物质跨膜运输的速率
D. 转运蛋白所参与的物质跨膜运输都需要能量
18. 如图是物质进出细胞方式的概念图的一部分。对该图分析正确的是( )
A. ①方式不需要消耗能量 B. ②顺浓度梯度运输物质
C. 葡萄糖通过③④方式被细胞吸收 D. 甘油分子可通过①方式进入细胞
19. 如图是绿色植物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程。下列叙述错误的是( )
A. ①与②过程所需要的酶并不相同
B. ①过程的能量只能来自光合作用
C. ②过程所释放的Pi能与某些蛋白质结合
D. 正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定
20. 如图表示最适温度下反应物浓度对某种酶所催化的化学反应速率的影响。下列相关叙述正确的是( )
A. 反应速率与反应物浓度成正比 B. 适当升高温度反应速率将加快
C. a点与b点反应速率的主要限制因素相同 D. 在b点加入适量同种酶,b点位置会上移
21. 海洋中的藻类,依其颜色可分为绿藻、褐藻和红藻,它们在海水中的分布大致依次是浅、中、深水层。下列叙述错误的是( )
A. 绿藻细胞中光合色素分布在类囊体薄膜上
B. 三种藻类所含的光合色素的种类存在差异
C. 绿藻中的叶绿素的吸收光谱在蓝紫光区,呈现单峰曲线
D. 海洋中的藻类存在这种差异是对不同光质条件适应的结果
22. 如图是细胞有氧呼吸过程示意图,①②③代表有氧呼吸的不同阶段,a、b、c代表各阶段释放的能量。下列叙述正确的是( )
A. 葡萄糖在线粒体基质中经①②③阶段彻底氧化分解
B. 在②阶段中,水和[H]都既是反应物又是产物
C. 碳原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
D. ①②③各阶段所释放的能量a=b=c
23. 某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象,有的袋子打开后还有酒味。酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等。下列叙述正确的是( )
A. 利用乳酸菌发酵制作酸奶时,应先通气后密闭
B. 乳酸菌利用葡萄糖进行无氧呼吸生成乳酸和水
C. 如果有酒味,可能是酵母菌无氧呼吸造成的
D. 涨袋可以因乳酸菌有氧呼吸产生CO2而造成
24. 将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是( )
A. 骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同,基因表达情况不同
B. “胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同,基因表达情况相同
C. 骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同,基因表达情况也相同
D. 骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同,基因表达情况不同
25. “不知明镜里,何处得秋霜”生动描述了岁月催人老的自然现象。下列关于个体衰老与细胞衰老的叙述,错误的是( )
A. 老年人骨折后愈合得慢,与成骨细胞的衰老有关
B. 长白发的毛囊黑色素细胞衰老,黑色素合成减少
C. 老年斑是皮肤细胞内色素积累的结果
D. 皮肤皱纹增多是细胞内的水分增加的结果
26. 某同学在显微镜下观察了菠菜、麦苗、柳树叶片中的叶肉细胞,发现这些叶肉细胞都有叶绿体,于是得出“植物叶肉细胞都有叶绿体的结构”这一结论。该同学得出这一结论运用了( )
A. 完全归纳法 B. 不完全归纳法 C. 枚举法 D. 演绎法
27. 关于植物细胞质壁分离复原现象及其发生机理的叙述,错误的是( )
A. 成熟植物细胞才能发生质壁分离复原现象 B. 通过渗透作用吸水导致植物细胞质壁分离
C. 植物细胞的原生质层比细胞壁的伸缩性大 D. 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
28. 某生物学兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果,该小组把这些野果带回实验室欲检测其是否含有还原糖、脂肪和蛋白质。下列叙述正确的是( )
A. 检测野果是否含有脂肪时,染色后应用酒精洗去浮色后再观察
B. 若野果种子中含有脂肪,脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成红色
C. 进行蛋白质检测时,双缩脲试剂A液和B液混合后立即使用
D. 还原糖检测结束后将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以备再次使用
29. 秸秆纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。某生物学兴趣小组的同学利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸及乙醇生成情况,如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 用酵母菌完成该实验是由于酵母菌只能进行无氧呼吸
B. 培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成
C. 乙瓶溶液由黄色变成蓝色,表明酵母菌已产生了CO2
D. 实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量
30. 下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果.根据实验结果,以下结论正确的是( )
试管编号
①
②
③
④
⑤
⑥
2mL质量分数为3%淀粉溶液
+
+
+
-
-
-
2mL质量分数为3%蔗糖溶液
-
-
-
+
+
+
1mL质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液
+
+
+
+
+
+
反应温度/℃
40
60
80
40
60
80
2mL斐林试剂
+
+
+
+
+
+
砖红色深浅
++
+++
+
-
-
-
注:“+”表示有,“-”表示无;“+”的多少代表颜色的深浅.
A. 蔗糖被水解成非还原糖 B. 淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖
C. 淀粉酶活性在40℃时比60℃高 D. 淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性
31. 我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要中特别提出,要以青少年为重点开展国民体质监测和干预。如图所示为《中国居民膳食指南2022》(以下简称指南)给出的中国居民平衡膳食宝塔。回答下列问题:
(1)指南建议人每天摄入水的含量为1500-1700毫升,以保障人体正常生理活动需要。水在人体内的流动,可以把 ______运送到各个细胞,同时也把各个细胞在新陈代谢过程中产生的废物运送到排泄器官或排出体外。
(2)第一层是谷薯类食物,这是因为该层食物富含 ______,其经消化水解形成的______是细胞生命活动的主要能源物质,能满足人体对能量的需求;第二层是蔬菜和水果,摄入蔬果主要是给人体补充______、维生素等营养物质。有些谷薯和蔬果中富含的 ______,被称为人类的“第七类营养素”。
(3)青少年正处于快速生长发育期,应多食用奶类、豆类及其制品,原因是这些食物中含有丰富的蛋白质。在评价这类食物的营养价值时,应格外注重其中必需氨基酸的种类和含量,原因是 ______。
(4)城市青少年的肥胖率逐年上升,有研究显示糖类摄入较多可导致肥胖,主要原因是:______,这也提示同学们日常口渴时要控制______饮料的摄入。
(5)每天应活动6000步的建议,对成人健康的意义在于:吃动平衡,保持 ______。
32. 如图为5类不同生物的部分结构,Ⅰ~Ⅴ表示这5类不同生物,①~⑧表示细胞的结构。回答下列问题:
(1)图Ⅰ为 ______(填“光学”或“电子”)显微下所观察到的细胞所绘制的模式图,该图属于 ______模型。(填“物理”或“概念”或“数学”)
(2)Ⅳ代表原核细胞,判断依据是______。Ⅴ无细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成,Ⅴ的生命活动离不开细胞,则Ⅴ是 ______。
(3)图中各类型细胞共同具有的细胞器是[______]______(填序号①~⑧及名称)。能进行光合作用的细胞有 ______(填Ⅰ~Ⅴ),它们光合作用的场所 ______(填“相同”或“不完全相同”或“完全不同”)。真核生物细胞中能锚定并支撑各细胞器的结构是 ______。
(4)图示各部分结构中有多种生物膜结构,具有双层膜结构的是:______(填序号①~⑧)。生物膜的______研究具有广泛的应用价值,如可以模拟细胞膜的功能对海水进行淡化处理。
33. 龙须菜是生活在近岸海域的大型经济藻类。某一研究小组利用CO2植物培养设备,通过模拟实验研究温室效应和光照强度对龙须菜生长的影响。如图甲表示龙须菜光合作用的部分过程,图乙、图丙分别表示模拟实验的部分实验结果。已知大气CO2浓度约为0.03%,实验过程中培养容器水体pH无明显变化。回答下列问题:
(1)图甲中物质A的作用是 ______,①表示的过程是 ______,白天叶肉细胞产生ATP的场所有 ______。
(2)若光照强度突然减弱,短时间内叶绿体中含量随之减少的物质有 ______(填三种物质)。
(3)在模拟实验中,CO2浓度为______的组是对照组。图乙实验结果表明,提高CO2浓度对提高龙须菜的生长速率无明显影响,对此合理的解释是 ______。
(4)据图丙模拟实验结果分析,高光照强度下龙须菜生长较快的原因是 ______。
(5)在龙须菜养殖场选址时需要调查海水悬浮物的大小和数量,原因是 ______。
34. 如图一为洋葱根尖分生区细胞分裂的显微照片,如图二表示洋葱根尖分生区细胞细胞周期不同时期的染色体与核DNA数目的变化。回答下列问题:
(1)图一中各时期细胞图像在分裂过程中出现的顺序是:______。在洋葱根尖分生区细胞中,染色体存在时间比染色质存在时间 ______(填“长”或“短”)。
(2)图二中的X、Y分别代表 ______,de段形成的原因是 ______。
(3)用秋水仙素(一种植物碱)能够抑制纺锤丝的形成。则秋水仙素作用于图一的______时期,该时期对应图二的第 ______(填罗马数字)期。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、溶酶体是细胞中的一种细胞器,离体溶酶体在一定条件下仍有“消化”功能不能体现细胞是生命活动的基本单位,A正确;
B、变形虫是原生动物,属于单细胞生物,能够进行运动和分裂等生命活动,说明细胞是生命活动的基本单位,B错误;
C、冷箭竹是多细胞生物,多细胞生物的发育离不开细胞的分裂和分化,说明细胞是生命活动的基本单位,C错误;
D、缩手反射需要一系列不同细胞共同参与,说明了多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动,D错误。
故选:A。
细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活;生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。
本题考查细胞的相关知识,要求考生识记细胞的概念,理解一切生命活动都离不开细胞的含义及实例,能结合所学的知识准确判断各选项,难度不大。
2.【答案】C
【解析】解:A、建构该模型时,首先应该考虑科学性、严谨性,要符合实际的物质组成,A正确;
B、该模型表示的是生物大分子,生物大分子的组成单位称为单体,是以碳链为基本骨架,B正确;
C、模型中的单体可以是构成糖原的葡萄糖,但不是蔗糖,蔗糖不能构成糖原,C错误;
D、该模型可以表示蛋白质分子,其单体是氨基酸,D正确。
故选:C。
细胞膜、细胞器膜等生物膜的基本支架是磷脂双分子层。DNA分子的结构中脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧构成基本骨架。物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架的。真核细胞中有蛋白质纤维组成的细胞骨架,参与细胞分裂、物质运输、能量转换等生命活动,还可以维持细胞正常形态。
分析题图可知,组成该生物大分子的单体相同,可能是多糖、蛋白质或者核酸。
本题主要考查生物大分子的相关知识,难度低,要求学生掌握。
3.【答案】C
【解析】解:A、小麦晒干时损失了大量的水分,剩下的成分主要是有机物蛋白质和糖类,A错误;
B、细胞中的无机盐大多以离子的形式存在,B错误;
C、玉米植株缺少P时,会影响ATP、NADPH等物质的合成,从而影响了光合作用的进行,C正确;
D、为植物的生长发育过程中的直接能源是ATP,主要能源物质是糖类,无机盐可以维持酸碱平衡、可以组成某些复杂的化合物等作用,D错误。
故选:C。
植物生长发育需要多种无机盐,尤其是氮、磷、钾,施肥时要注意各种肥料的种类和比例,合理施肥。
本题主要考查无机盐的相关知识,难度低,要求学生识记并掌握。
4.【答案】A
【解析】解:冬小麦在秋冬季时,要降低自由水与结合水的比值,以增强抗逆性,因此自由水含量减少,结合水含量增加。根据题中4幅图,可知A正确;BCD错误。
故选:A。
水在细胞内的存在形式包括自由水和结合水。
自由水的作用:细胞内的良好溶剂;为细胞提供液体环境;参与细胞内的多种生物化学反应;运输营养物质和代谢废物。
结合水的作用:构成细胞内的重要物质。
自由水与结合水比值升高时,代谢增强,比值降低时,抗逆性增强。
本题主要考查水的相关知识,要求学生掌握自由水与结合水的比值变化对植物的影响,结合生产实际情况作答。
5.【答案】C
【解析】解:A、胆固醇是组成动物细胞膜的成分,应合理摄入,A错误;
B、鸡蛋煮熟后,蛋白质空间结构变得松散,更容易被人体消化吸收,B错误;
C、维生素D可以促进钙的吸收,因此补钙的同时也要补充维生素D,C正确;
D、服用核酸保健品经消化道中的水解酶分解后产物为核苷酸,被人体细胞吸收,D错误。
故选:C。
脂质的种类及其功能:
功能分类
化学本质分类
功 能
储藏脂类
脂 肪
储藏能量,缓冲压力,减少摩擦,保温作用
结构脂类
磷 脂
是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成分
调节脂类
固醇
胆固醇
细胞膜的重要成分,与细胞膜的流动性有关
性激素
促进生殖器官的生长发育,激发和维持第二性征及雌性动物的性周期
维生素D
促进动物肠道对钙磷的吸收,调节钙磷的平衡
核酸:由C、H、O、N、P组成,是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体。
英文缩写
基本组成单位
五碳糖
含氮碱基
存在场所
结构
DNA
脱氧核糖核苷酸
脱氧核糖
A、C、G、T
主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在
一般是双链结构
RNA
核糖核苷酸
核糖
A、C、G、U
主要存在细胞质中
一般是单链结构
本题主要考查脂质、核酸等相关知识,难度低,要求学生识记并掌握。
6.【答案】B
【解析】解:A、胞吞是物质由胞外进入胞内的方式,A错误;
B、蛋白质类激素属于大分子物质,其被包裹在囊泡中,运输到细胞膜,与细胞膜融合后以胞吐的方式排出体外,B正确;
C、协助扩散是顺浓度梯度的一种运输方式,需要膜上载体蛋白的协助,如葡萄糖进入红细胞,C错误;
D、主动运输是逆浓度梯度的一种运输方式,需要载体蛋白和能量,如葡萄糖进入小肠上皮细胞,D错误。
故选:B。
1、小分子物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输。
自由扩散高浓度到低浓度,不需要载体,不需要能量,比如水、气体、脂类都属于自由扩散;
协助扩散是从高浓度到低浓度,不需要能量,需要载体,比如葡萄糖进入红细胞;
主动运输从低浓度到高浓度,需要载体,需要能量,比如几乎所有离子、氨基酸等。
2、大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,不需要载体,消耗能量。
本题主要考查激素的运输方式,难度低,要求学生熟记激素种类、本质及相关运输方式。
7.【答案】D
【解析】解:A、酶能降低化学反应的活化能,但不能为反应物提供能量,A错误;D正确;
B、绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,B错误;
C、酶不能改变化学反应的途径,C错误。
故选:D。
1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。
2、酶的作用机理:
(1)活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量;
(2)作用机理:降低化学反应所需要的活化能。
本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念及化学本质,掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确答题。
8.【答案】B
【解析】解:能够直接给细胞生命活动提供能量的是腺苷三磷酸(ATP)。
故选:B。
ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P。ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高。ATP是一种含有特殊化学键的有机化合物,它的大量化学能就储存在特殊化学键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个特殊化学键。
本题考查ATP的功能,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大。
9.【答案】D
【解析】①白天由于光照较强,光合作用强度较大,白天积累了大量的有机物(糖类);
②夜晚由于温度较低,导致与呼吸作用有关的酶的活性较低,晚上呼吸作用微弱;
③瓜果往往特别甜的原因是含有的糖分较多,而糖分的积累量=白天的光合作用制造的糖类—一天呼吸作用消耗的糖类,而夜晚由于温度较低,晚上呼吸作用微弱,所以一天内积累的糖分比夜晚温度高的地区积累的多。
故选:D。
1、影响光合作用的因素:
①内部因素:主要由遗传物质决定,主要与细胞内的色素的种类和数量以及酶的种类和数量决定。
②外部因素:
光:在一定的光照强度下,光合作用强度随光照强度增加而增加,超过一定范围,光照强度再增加,光合作用强度不再增加。
二氧化碳浓度:在一定的二氧化碳浓度下,光合作用强度随二氧化碳浓度增加而增加,超过一定范围,二氧化碳浓度再增加,光合作用强度不再增加。
温度:温度是通过影响与光合作用有关的酶的活性而影响光合作用速率的。
水分:水是光合作用的原料,水是化学反应的介质,缺少水分,会导致光合作用强度下降。
矿质元素:在一定浓度范围内,增大必需矿质元素的供应,可提高光合作用速率,但当超过一定浓度后,会因土壤溶液浓度过高使植物吸水困难从而导致光合作用速率下降。
2、影响细胞呼吸的因素
①温度:温度主要影响酶的活性,在一定范围内,随着温度的升高,呼吸作用增强。
②O2浓度:在O2浓度为零时,只进行无氧呼吸;O2浓度为10%以下时,既进行有氧呼吸,有进行无氧呼吸;O2浓度为10%以上时,只进行有氧呼吸。
③CO2浓度:CO2是呼吸作用的产物,从化学平衡的角度分析,CO2浓度增加,呼吸速率下降。CO2浓度过大,会抑制呼吸作用的进行。
④含水量:在一定范围内,水的含量增加,呼吸作用增强。
本题考查影响光合作用和呼吸作用的因素,考查“学以致用”,生物学和生活联系比较密切,所以在学习的过程中要注意和生活实际相联系,要活学活用。
10.【答案】D
【解析】解:分析题意,细胞凋亡使秀丽隐杆线虫的131个细胞自主有序地死亡,在固定的发育时间和固定位置消失,属于正常的生长发育过程。
故选:D。
细胞凋亡是指由基因所决定的自动结束生命的过程,由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也被称为编程性死亡。
本题借助秀丽隐杆线虫考查了细胞凋亡的含义及其意义,解答本题的关键是正确理解细胞凋亡的概念及意义。
11.【答案】D
【解析】解:A、由图示可知,箭头所指示的结构被称为二硫键,A正确;
B、原多肽链的第15位、16位氨基酸之间的化学键断裂,形成了两条多肽链,因此至少含有两个氨基和两个羧基,B正确;
C、上述两条多肽链通过盘绕可形成更为复杂的空间结构,C正确;
D、该多肽链经过水解,使第15位、16位氨基酸之间的化学键断裂,多了1分子水,而形成2个二硫键减少了4个氢原子,故该产物比原多肽链的相对分子质量增加了18-4=14,D错误。
故选:D。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数,氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。
3、根据题意和图示分析可知:图示为某多肽链,第16与15位氨基酸之间的肽键被切断,形成的两条肽链通过两个二硫键连接起来。
本题结合肽链结构图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生掌握氨基酸脱水缩合过程,能结合图中信息准确判断各选项。
12.【答案】A
【解析】解:A、核酸包括两大类:DNA和RNA,DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,A错误;
B、病毒的组成成分为核酸和蛋白质,含有DNA的为DNA病毒,含有RNA的为RNA病毒,RNA病毒的遗传信息存在于RNA中,B正确;
C、绝大多数生物的遗传物质是DNA,DNA中储存着生物体的遗传信息,C正确;
D、DNA具有特异性,不同人的DNA不同,体现在DNA的脱氧核苷酸排列顺序各有不同,D正确。
故选:A。
核酸:只由C、H、O、N、P组成,是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体。
英文缩写
基本组成单位
五碳糖
含氮碱基
存在场所
结构
DNA
脱氧核糖核苷酸
脱氧核糖
A、C、G、T
主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在
一般是双链结构
RNA
核糖核苷酸
核糖
A、C、G、U
主要存在细胞质中
一般是单链结构
本题主要考查核酸的相关知识,难度低,要求学生识记并掌握。
13.【答案】C
【解析】解:A、脂质体膜是由磷脂组成,细胞膜主要是由磷脂和蛋白质组成,两者的区分在于有无蛋白质,A正确;
B、紫杉醇难溶于水,因此应在疏水端,即a处,B正确;
C、生物膜的信息交流功能是指生物膜与生物膜之间,而脂质体不是生物膜,C错误;
D、紫杉醇难溶于水,将其放在a处,由脂质体携带着药物可随血液运输到达肿瘤细胞,D正确。
故选:C。
细胞膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质,磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性。
本题主要考查细胞膜的相关知识,属于能力应用题,要求学生学以致用。
14.【答案】C
【解析】解:A、结合分析可知,蝎毒素蛋白首先在核糖体上以氨基酸为原料合成肽链,然后被转移至内质网腔进行初加工,A正确;
B、各种生物膜的组成成分与结构相似,如主要成分都是磷脂和蛋白质,基本骨架都是磷脂双分子层,B正确;
C、蝎毒素蛋白的合成、运输、分泌过程都需要能量,该过程所需能量主要来自于线粒体,C错误;
D、可以利用放射性同位素标记相关元素来研究分泌蛋白的合成、运输和分泌的过程,D正确。
故选:C。
分泌蛋白的合成与分泌过程大致是:首先在核糖体上以氨基酸为原料合成肽链,并且边合成边转移到内质网腔内,再经过加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡,包裹着蛋白质离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡,囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中,需要消耗能量,这些能量主要来自线粒体。
本题考查细胞器的相关知识,要求考生识记分泌蛋白的合成与分泌过程,能够运用所学知识完成选项的分析判断。
15.【答案】B
【解析】解:A、①是核孔,是蛋白质、RNA进入细胞质的通道,但DNA不能通过,A错误;
B、②是染色质,主要物质是蛋白质和DNA,B正确;
C、③是核仁,与核糖体形成有关,而核糖体能合成蛋白质,则细胞合成蛋白质与③的功能有关,C错误;
D、④是核膜,由2层膜,其组成成分含蛋白质和磷脂,D错误。
故选:B。
分析题图:图示为细胞核的结构模式图,其中①为核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流),②为染色质(主要成分是DNA和蛋白质),③为核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关),④为核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)。
本题结合图解,考查细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞核的结构组成,掌握各组成结构的功能,能结合所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】A
【解析】解:①动物细胞间可以通过细胞膜的直接接触进行信息交流,①正确;
②动物细胞膜上的受体能进行细胞识别,进而进行信息交流,②正确;
③动物细胞的核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换和信息交流的主要通道,③正确;
④植物细胞可以通过胞间连丝进行信息交流,④错误。
故选:A。
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合。
2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息。即细胞←通道→细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。
3、通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。
本题考查了细胞膜功能和核孔的功能有关知识,要求考生能够识记细胞间信息交流的三种主要方式,了解核孔的功能,能够结合所学知识准确答题。
17.【答案】C
【解析】解:A、载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改变,A错误;
B、通道蛋白转运的物质不需要与通道蛋白结合,B错误;
C、转运蛋白的数量是有限的,会影响物质跨膜运输的速率,C正确;
D、转运蛋白所参与的物质跨膜运输是协助扩散和主动运输,其中主动运输需要能量,而协助扩散不需要能量,D错误。
故选:C。
小分子物质跨膜运输的方式和特点:
名 称
运输方向
转运蛋白
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
此外,大分子物质运输的方式是胞吞或胞吐。
本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力。
18.【答案】B
【解析】解:A、①表示主动运输,需要消耗能量,A错误;
B、②表示被动运输,顺浓度梯度运输物质,B正确;
C、葡萄糖通过主动运输或协助扩散方式被细胞吸收,C错误;
D、甘油分子可通过自由扩散方式进入细胞,D错误。
故选:B。
分析题图:图中①表示主动运输,②表示被动运输,③和④表示自由扩散和协助扩散。
本题考查物质运输的相关知识,要求考生识记小分子物质跨膜运输的方式及特点,再结合所学的知识准确答题。
19.【答案】B
【解析】解:A、①是合成ATP的过程,需要用到ATP合成酶,②是ATP的水解过程,需要用到ATP水解酶,A正确;
B、①,①是合成ATP的过程,能量的来源是光合作用和呼吸作用,B错误;
C、②是ATP的水解过程,产生的磷酸可以和某些蛋白质结合参与物质的运输,C正确;
D、正常细胞中ATP与ADP的含量动态平衡,所以两者的比值相对稳定,生命活动所需能量是由ATP和ADP的快速转化而提供的,D正确。
故选:B。
如图所示,①是合成ATP的过程,能量的来源是光合作用和呼吸作用,②是ATP的水解过程,能量释放出来供给各项生命活动。
本题主要考查ATP的合成及水解过程相关知识,属于基础题,要求学生掌握。
20.【答案】D
【解析】解:A、在一定的范围内,反应速率与反应物浓度成正比,A错误;
B、由题干可知,该反应是在最适温度下进行的,将温度升高10℃,酶的活性会下降,反应速率会下降,B错误;
C、a点与b点反应速率的主要限制因素不同,前者是反应物浓度,后者是酶的浓度,C错误;
D、b点后随着底物浓度的升高,酶促反应速率不变的原因是受到酶浓度的限制,因此如果b点时反应体系加入适量同种酶,则b点位置会上移,D正确。
故选:D。
由题图信息分析可知,限制a点酶促反应速率的主要因素是反应物浓度,限制b点酶促反应速率的主要因素是酶的浓度。
本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的特性和影响酶促反应的因素,意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
21.【答案】C
【解析】解:A、绿藻是真核生物,其光合色素分布在类囊体薄膜上,A正确;
B、不同水层的海洋植物所含的光合作用色素有差异。红藻中藻红蛋白(藻红素)的含量较多,绿藻中叶绿素的含量较多,B正确;
C、绿藻中的叶绿素的吸收光谱在红光和蓝紫光区,呈现双峰曲线,C错误;
D、藻类在海水中分层分布的现象与光能的捕获有关,即蓝紫光可以到达深层,因此红藻主要吸收蓝紫光,应分布在海水的深层,D正确。
故选:C。
不同颜色的藻类吸收不同波长的光,藻类本身的颜色是它们“反射“或者“几乎不吸收”或者“不吸收”的光,到达深水层的光线主要是蓝紫光。
本题综合考查了群落的空间特征,考生需运用所学知识分析和解决生物学问题,题目较简单。
22.【答案】C
【解析】解:A、葡萄糖首先在细胞质基质中分解形成丙酮酸和[H],丙酮酸和[H]进入线粒体,其中丙酮酸和水在线粒体基质中反应形成二氧化碳和[H],最后[H]和氧气在线粒体内膜上结合形成水,A错误;
B、在②阶段中,水只是反应物,[H]只是产物,B错误;
C、由图可知,碳原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳,C正确;
D、①②③各阶段所释放的能量a=b<c,D错误。
故选:C。
分析题图:图示为有氧呼吸过程示意图,其中①为有氧呼吸的第一阶段,a为少量的能量;②为有氧呼吸的第二阶段,b为少量的能量;③为有氧呼吸的第三阶段,c为大量的能量。
本题结合图解,考查细胞的有氧呼吸,要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。
23.【答案】C
【解析】解:A、乳酸菌是厌氧菌,因此利用乳酸菌发酵制作酸奶时,应保持密闭,A错误;
B、乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,不产生水,B错误;
C、酵母菌无氧呼吸会产生酒精,因此如果有酒味,可能是酵母菌无氧呼吸造成的,C正确;
D、乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳,D错误。
故选:C。
在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精;酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸。
本题解题时首先要抓住题干的信息“酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌”,再根据酵母菌和乳酸菌发酵过程及产物,分析各选项。
24.【答案】D
【解析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2、骨髓干细胞的增殖方式是有丝分裂。细胞分化的实质是基因选择性表达,其过程中遗传物质不会改变。因此不同体细胞基因组成相同,但基因表达的产物不同。
本题考查细胞分化的相关知识,意在考查学生理解细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质并没有发生改变,而信使RNA和蛋白质不同。
A、骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成相同,但基因表达情况不同,A错误;
B、“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成相同,但基因表达情况不同,B错误;
C、骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同,基因表达情况不同,C错误;
D、骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同,基因表达情况不同,D正确。
25.【答案】D
【解析】解:A、衰老细胞呼吸速度减慢,新陈代谢减慢,老年人骨折后愈合得慢,与成骨细胞的衰老有关,A正确;
B、头发基部的黑色素细胞衰老时,细胞中酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少,导致头发变白,B正确;
C、细胞色素随着细胞衰老逐渐累积,老年斑是皮肤细胞内色素积累的结果,C正确;
D、细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,皮肤皱纹增多是细胞内的水分减少的结果,D错误。
故选:D。
衰老细胞的特征:
(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;
(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;
(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
本题考查细胞衰老等知识,要求考生识记衰老细胞的主要特征,能结合所学的知识准确答题。
26.【答案】B
【解析】解:由题干信息分析可知,该同学通过观察菠菜、麦苗、柳树叶片中的叶肉细胞中都含有叶绿体,从而得出“植物叶肉细胞都有叶绿体的结构”的结论,运用了归纳法中的不完全归纳法。
故选:B。
1、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法。
(1)完全归纳法:通过对某类事物中的每一个对象或每一子类的考察,从中概括出关于此类事物的一般性结论的推理。由于完全归纳法考察了某类事物的全部情况,因而由正确的前提必然能得到正确的结论,所以完全归纳法可以作为数学严格证明的工具,在数学解题中有着广泛的应用。
(2)不完全归纳法:通过对某类事物的一部分对象或一部分子类的考察,从中概括出关于该类事物的一般性结论的推理。由于不完全归纳法是对某类事物中的某一部分对象进行考察,因此,前提和结论之间未必有必然的联系,由不完全归纳法得到的结论,结论不一定正确,结论的正确与否,还需要经过严格的逻辑论证和实践检验。
2、假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,是指在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节,如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。
3、在进行归纳推理时,如果逐个考察了某类事件的所有可能情况,因而得出一般结论,那么这结论是可靠的,这种归纳方法叫做枚举法。
本题考查生物学科中使用到的科学探究方法,要求考生识记这些方法的概念、应用等知识,难度不大。
27.【答案】B
【解析】解:A、成熟植物细胞具有大液泡,具备发生质壁分离及复原的基础,A正确;
B、植物细胞质壁分离是外界溶液浓度大于细胞液浓度,所以发生了失水导致原生质层和细胞壁的分离,B错误;
C、植物细胞的原生质层伸缩性大,细胞壁的伸缩性小,所以在细胞失水时,原生质层和细胞壁伸缩不一致而分离,C正确;
D、植物细胞的原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成,因此相当于一层半透膜,D正确。
故选:B。
观察植物细胞质壁分离及复原实验的原理:
1、原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大。
2、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,原生质层收缩进而质壁分离。
3、当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞渗透吸水,使质壁分离复原。
本题主要考查质壁分离的相关知识,难度低,属于基础题,要求学生掌握。
28.【答案】A
【解析】解:A、检测野果是否含有脂肪时,用苏丹Ⅲ染液染色后应用50%的酒精洗去浮色后再观察,A正确;
B、若野果种子中含有脂肪,脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,B错误;
C、检测蛋白质时,滴加双缩脲试剂应该先加A液后加B液,C错误;
D、斐林试剂要现配现用,不能长期保存备用,D错误。
故选:A。
生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。
(4)淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
29.【答案】D
【解析】解:A、酵母菌是兼性厌氧菌,既可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸,A错误;
B、用重铬酸钾检测酒精时,应该待实验结束后从甲瓶取出部分液体进行鉴定,B错误;
C、CO2通入溴麝香草酚蓝水溶液中,颜色变化为蓝→绿→黄,C错误;
D、乙醇的最大产量与容器中的葡萄糖量有关,与酵母菌数量无关,D正确。
故选:D。
探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中:
(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。
本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
30.【答案】B
【解析】解:A、酶的作用具有专一性,淀粉酶能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,因此无砖红色沉淀,A错误;
B、淀粉酶能催化淀粉水解成还原糖,B正确;
C、由表格中的信息可知,在60℃反应条件下,砖红色沉淀多,因此淀粉酶活性在40℃时比60℃低,C错误;
D、淀粉酶能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,D错误。
故选:B。
分析表格中的实验设计可知,该实验的自变量是底物种类和反应温度,因变量是加入斐林试剂后颜色变化,因此该实验的目的是探究酶作用的专一性特点和温度对酶活性的影响.
本题的知识点是酶作用的专一性和温度对酶活性的影响,还原糖的检测方法,分析题干中的表格信息明确实验的自变量和因变量是解题的突破口,对于相关知识点的理解应用是解题的关键.
31.【答案】营养物质 淀粉 葡萄糖 无机盐 纤维素 人体细胞不能合成必需氨基酸,需要从食物中摄取必需氨基酸 在糖类供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪 含糖 健康体重
【解析】解:(1)自由水在人体内的流动,可以把营养物质送到各个细胞,同时也把各个细胞在新陈代谢过程中产生的废物运送到排泄器官或排出体外。
(2)第一层是谷薯类食物,这是因为该层食物富含淀粉,其经消化水解形成的是葡萄糖,是细胞生命活动的主要能源物质,能满足人体对能量的需求;第二层是蔬菜和水果,摄入蔬果主要是给人体补充无机盐、维生素等营养物质。有些谷薯和蔬果中富含的纤维素被称为人类的“第七类营养素”。
(3)青少年正处于快速生长发育期,应多食用奶类、豆类及其制品,原因是这些食物中含有丰富的蛋白质。在评价这类食物的营养价值时,应格外注重其中必需氨基酸的种类和含量,原因是人体细胞不能合成必需氨基酸,需要从食物中摄取必需氨基酸。
(4)城市青少年的肥胖率逐年上升,有研究显示糖类摄入较多可导致肥胖,主要原因是:在糖类供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪,这也提示同学们日常口渴时要控制含糖饮料的摄入。
(5)每天应活动6000步的建议,对成人健康的意义在于:吃动平衡,保持健康体重。
故答案为:
(1)营养物质
(2)淀粉 葡萄糖 无机盐 纤维素
(3)人体细胞不能合成必需氨基酸,需要从食物中摄取必需氨基酸
(4)在糖类供应充足的情况下,糖类可以大量转化为脂肪 含糖
(5)健康体重
1、水的存在形式及生理功能:
形式
自由水
结合水
定义
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动
与细胞内的其他物质相结合的水
含量
约占细胞内全部水分的95%
约占细胞内全部水分的4.5%
功能
①细胞内良好的溶剂
②参与生化反应
③为细胞提供液体环境
④运送营养物质和代谢废物
是细胞结构的重要组成成分
联系
自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化
2、糖类一般由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。
3、组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N,细胞中常见的脂质有:
(1)脂肪:是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的,作用:①细胞内良好的储能物质;②保温、缓冲和减压作用。
(2)磷脂:构成膜(细胞膜、核膜、细胞器膜)结构的重要成分。
(3)固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素D等。
①胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输。
②性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
③维生素D:促进肠道对钙和磷的吸收。
本题考查了组成生物体的化合物及其生理作用,意在考查考生把握知识间的内在联系,构建知识网络的能力,难度适中。
32.【答案】电子 物理 无以核膜为界限的细胞核 病毒 ⑧ 核糖体 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 不完全相同 细胞骨架 ②⑤⑥ 控制物质进出细胞
【解析】解:(1)图Ⅰ可以观察到中心体、内质网和高尔基体等细胞器,因此该图属于亚显微结构图,是在电子显微镜下观察到的,属于物理模型。
(2)Ⅳ无核膜包被的细胞核,是原核生物。Ⅴ无细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成,Ⅴ的生命活动离不开细胞,因此Ⅴ是病毒。
(3)⑧核糖体是图中各类型细胞共同具有的细胞器。Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都含有光合色素和相关酶,都能进行光合作用,Ⅱ、Ⅲ光合作用在叶绿体中进行,Ⅳ没有叶绿体,光合作用的场所不完全相同。真核细胞中锚定细胞器的结构是细胞骨架。
(4)图中具有双层膜结构的是②线粒体、⑤核膜、⑥叶绿体。细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,模拟细胞膜的这种功能,可对海水进行淡化处理。
故答案为:
(1)电子 物理
(2)无以核膜为界限的细胞核 病毒
(3)[⑧]核糖体Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ不完全相同 细胞骨架
(4)②⑤⑥控制物质进出细胞
题图分析:Ⅰ细胞不含细胞壁,但含有中心体,属于动物细胞;Ⅱ细胞含有细胞壁和叶绿体等结构,属于高等植物细胞;Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构,属于低等植物细胞;Ⅳ没有被核膜包被的成形的细胞核,是蓝细菌的一部分,属于原核生物;Ⅴ是病毒,没有细胞结构。①表示中心体,②表示线粒体,③表示内质网,④表示高尔基体,⑤表示核膜,⑥表示叶绿体,⑦表示细胞壁,⑧表示核糖体。
本题考查细胞结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
33.【答案】还原C3 二氧化碳的固定 细胞质基质、线粒体、叶绿体 C5、ATP、NADPH 0.03% 因为pH无明显变化,CO2溶解度基本不变,培养水体中CO2浓度基本没有提高 提高光照,光合作用因光反应速率加快而合成的有机物增多,所以生长速率加快 海水中的悬浮物会降低海水透光率
【解析】解:(1)A表示NADPH,其作用是参与C3还原,①表示的过程是二氧化碳的固定,白天叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。
(2)若光照强度突然减弱,短时间内叶绿体中含量随之减少的物质有ATP、NADPH、C5。
(3)已知大气CO2浓度约为0.03%,故实验中CO2浓度为0.03%的组是对照组,CO2浓度为0.1%的组是实验组。实验结果表明,提高CO2浓度对提高龙须菜的生长速率无明显影响,可能的原因是溶解度的原因,海水中CO2浓度基本没有提高。
(4)由题图可知,高光照强度下龙须菜相对光反应速率和相对生长速率均高于低光照强度,由此可知高光照强度下光合作用因光反应速率加快而合成的有机物增多,所以生长速率加快。
(5)综合两图可知,龙须菜生长主要受到光照强度的影响,因此可通过提高海水的透光率等措施来使龙须菜养殖场增产。
故答案为:(1)还原C3 二氧化碳的固定 细胞质基质、线粒体、叶绿体
(2)C5、ATP、NADPH
(3)0.03% 因为pH无明显变化,CO2溶解度基本不变,培养水体中CO2浓度基本没有提高
(4)提高光照,光合作用因光反应速率加快而合成的有机物增多,所以生长速率加快
(5)海水中的悬浮物会降低海水透光率
本实验研究CO2浓度和光照强度对龙须菜生长的影响,故自变量是CO2浓度和光照强度。图甲表示光合作用的暗反应阶段,其中A表示NADPH,①表示二氧化碳的固定,②表示光反应产物参与三碳化合物的还原,③表示有机物的生成与C5的还原。根据题意,据图乙可知,相同CO2浓度条件下,高光组比低光组的龙须菜相对生长速率高,且在相同光照强度下,0.03%CO2和0.1%CO2浓度下龙须菜相对生长速率差别不大。据图丙可知,相同CO2浓度条件下,高光组比低光组的龙须菜相对光反应速率高,且在相同光照强度条件下,0.03%CO2和0.1%CO2浓度下龙须菜相对光反应速率相差不大。
掌握实验设计的原则,明确本实验的目的、自变量、因变量和无关变量等,进而分析龙须菜光合作用的因素是解答本题的关键。
34.【答案】甲→戊→丙→乙→丁 短 DNA、染色体 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离形成子染色体 戊 II
【解析】解:(1)由以上分析可知:甲处于细胞分裂间期,乙处于有丝分裂后期,丙处于有丝分裂中期,丁为末期,戊为前期,故在有丝分裂过程中出现的顺序是甲→戊→丙→乙→丁。染色质存在于有丝分裂有丝分裂间期,染色体存在于有丝分裂的分裂期,由于分裂间期远远长于分裂期,故在洋葱根尖分生区细胞中,染色体存在时间比染色质存在时间短。
(2)图二中的X在间期加倍,为细胞周期中细胞核内DNA的含量变化,Y在后期加倍,代表细胞周期中染色体的数量变化。de段染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离形成子染色体。
(3)秋水仙素能够抑制根尖细胞有丝分裂前期纺锤体的形成,以致染色体不能被拉向两极,细胞也不分裂,最终导致细胞中染色体数目加倍;作用时期为前期,对应图一中的戊和图二中的Ⅱ。
故答案为:
(1)甲→戊→丙→乙→丁 短
(2)DNA、染色体 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离形成子染色体
(3)戊 II
分析题一:甲处于细胞分裂间期,乙处于有丝分裂后期,丙处于有丝分裂中期,丁为末期,戊为前期。
分析图二:bc段形成的原因是DNA分子复制(S期);cd段表示G2期、前期、中期;de段形成的原因是着丝粒分裂;ef表示细胞分裂后期和末期。
本题结合题图,考查有丝分裂过程及其变化规律、细胞有丝分裂不同时期的特点等知识,要求考生识记有丝分裂过程及其变化规律,能准确判断乙图各阶段所代表的时期。
相关试卷
这是一份2022-2023学年辽宁省大连市高三(上)期末生物试卷(含答案解析),共25页。试卷主要包含了 下列有关细胞的叙述错误的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份辽宁省大连市2022-2023学年高一上学期期末生物试卷,共8页。
这是一份辽宁省大连市2022-2023学年高一上学期期末生物试卷,共8页。试卷主要包含了生物学等内容,欢迎下载使用。