小学信息技术湘电子版（2019）六年级上册第7课 完成实验视频——生成视频文件表格教学设计

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第7课 完成实验视频——生成视频文件教学目标1、分析视频用途和播放环境，生成相应格式的文件。2、尝试播放视频，验证可用性。3、尝试将视频发布在网上。教学重点生成视频文件。教学难点理解视频格式和比例的不同。教学过程教学环节及时间教师活动学生活动对学生学习的观察、考查、反馈、调整及设计意图导入与思考1、视频文件的格式，播放不同格式的视频2、引入课题。1、观看并思考。小组讨论交流，拼图游戏需要准备的材料，可能出现的问题。 自主探究资料阅读布置任务一1、阅读33页、35页资料，了解视频的常用格式及比例，确定视频的用途。巡视课堂，发现问题。明确任务要求。1、仔细阅读资料，小组讨论交流。2、完成学案上的问题“我的实验视频的用途是：”。阶段小结1、说一说实验视频的用途。 合作探究布置任务二阅读并讨论教材P34页内容，完成以下操作：1、按照要求输出视频。（注意：碎片之间要留有空隙）在学生操作时，巡视课堂，发现问题。明确任务要求。按任务要求合作完成操作。阶段小结1、学生演示讲解操作方法2、演示讲解学生未学会的操作。实践与创新布置任务三基础任务：熟练掌握本节课的各项操作。提高任务：1、将视频发布到网络上。（建议在学案列出详细操作步骤或者制作一个操作视频。）明确任务要求。按任务要求完成操作。课堂小结1、展示点评学生的作品。2、学生谈本节课的收获。课后反思