信息技术六年级上册第二单元 科学实验视频——多媒体素材处理第3课 拍摄实验过程——视频采集集体备课ppt课件

这是一份信息技术六年级上册第二单元 科学实验视频——多媒体素材处理第3课 拍摄实验过程——视频采集集体备课ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了能熟练拍摄视频，了解5种景别，基本的拍摄设备，摄像机，五种景别等内容，欢迎下载使用。

1、基本认识拍摄视频的工具
4、能对拍摄的分镜头脚本进行编辑制作
一、确定实验主题和内容
同学们看过哪些纪录片和电影呢？它们是怎样完成拍摄的呢？
实验的全过程包括确定实验方案、制订实验计划、准备实验器材、按步骤开展实验、记录实验数据、得出实验结论、交流反思等。有一些实验需要实验人员长时间地观察和记录，例如，影子的变化、物质的变化、热胀冷缩等。对于这种类型的实验就可以利用视频方式进行记录，既可以拍摄实验的过程，也可以拍摄解决问题的过程。确定拍摄的实验主题是________________________________确定拍摄的内容是________________________________
二、选择设备，确认景别
我们可以用到的拍摄设备
在拍摄时，要注意不同景别的搭配，以及拍摄方式的使用。景别的划分，一般可分为五种，由近至远分别为∶特写（指人体肩部以上）近景（指人体胸部以上）中景（指人体膝部以上）全景（人体的全部和周围背景）远景（被摄体所处环境）
三、制作脚本，完成拍摄
分镜头脚本又称摄制工作台本，也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介，主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。分镜头脚本是我们创作影片必不可少的前期准备。分镜头脚本的作用，就好比建筑大厦的蓝图，是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。