小学信息技术粤教版第二册下册第5课制订旅游计划一等奖表格教案设计

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这是一份小学信息技术粤教版第二册下册第5课制订旅游计划一等奖表格教案设计，共4页。教案主要包含了环节一：情境导入，环节二：合作学习，环节三：作品欣赏等内容，欢迎下载使用。

学案
教师活动
【环节一：情境导入】
１．同学们，到目前为止，咱们学习Excel这四节课里，制作了不少表格，是哪几个表格？２．通过批改作业，我找出了各课优秀作品，一起来看看，好不好？
３．出示各课优秀作品，含第４课作业“机票比较”和“酒店比较” 图表。４．现在我们有了旅游调查、当地气温、空气质量、机票和酒店等旅游相关资料，可不可以用Excel和Wrd制作一个旅游计划，提供给贝贝爷爷奶奶作为旅游参考资料？
５．出示课题：制订旅游计划一些同学来说说。
【环节二：合作学习】
一、管理工作表１．为了方便贝贝爷爷奶奶查看，能不能把这些表格放在同一工作薄的不同工作表中？怎样区分工作表的不同，怎样才方便我们查找呢？出示多个已命名的工作表：２．请参考课本第３３～３４页，整理工作表，把它们放在一起，并且改上适当的文字。３．指导学生收集整理前几课所保存的文件，复制表格和图表
教案
学情分析：
本课是第５课《制订旅游计划》的整个单元里最后一节课。本课安排了四个部分，第一部分是管理工作表，学习在Excel中对工作表插入、重命名等操作；第二部分是学习Excel的自动套用格式；第三部分是制订旅游计划；第四部分是展示和评价作品。在前面几课学生已经学习了利用Excel制作统计图表、对数据进行统计及排序，本课的主要学习任务是综合前面几课知
识，通过搜集资料、汇总数据、分析数据制作含有天气预报、空气质量和交通住宿等多项内容的旅游计划。
教学目标：
１．知识与技能
到相应的工作表中。在学习过程遇到困难的可以阅读本课的教（１）掌握多个工作表的管理
程。４．请学生进行操作演示。
５．小结操作的方法：工作表改名与文件重命名操作类似。
６．对于学习表现优秀的小组和学生给予表扬鼓励。
二、对表格应用自动套用格式
方法，学会分析数据清单中的数据。
（２）学会应用表格自动套用格式。
（３）综合运用Wrd和Excel制作旅游计划。
１．我们可以利用自动套用格式快速修饰表格，３０秒美化２．过程与方法
表格是可能实现的。请大家阅读课本第３４页“对表格应用自动（１）通过整理前面几节课制套用格式”内容，找一找，这个自动套用格式选项藏在哪里？作的工作表，掌握管理工作表
２．在实际应用中，我们可以根据自己的需要来把自动套用格的方法。
式和设置单元格格式相互配合使用，从而制作不同风格的表格。（２）通过制作风格各异的表
３．请按照课本的提示，动手试试把工作表的内容全部选中后格，掌握自动套用格式，了解利用“自动套用格式”的样式，选择自己喜欢的样式把表格装饰自动套用格式的作用。
好。看谁动作最迅速。４．动手制作，老师巡视指导。
（３）通过制作旅游计划，提高综合运用所学知识解决实际
５．说一说，表格在Wrd中可否用“自动套用格式”？操作问题的能力。
方法与在Excel中一样吗？
６．小结：自动套用格式的操作步骤。
７．对于学习表现优秀的小组和学生给予表扬和鼓励。
三、制定旅游计划
３．情感态度与价值观
（１）通过小组合作探究和尝试学习的方式，培养学生积极、合作、进取的精神。
（２）通过作品的制作与评价，
１．看！有了这些工作表，我们可以制订一份详细的旅游计划培养学生的实践能力、语言表
（出示范例）。２．选择关于天气的工作表，让学生发现是上周的天气情况，出示今天的天气预报，引导学生，只需要在原表基础上修改数据，平均值也随之改变，而颜色等装饰没变。我们在原来的基础上，更新数据后就是一个新的旅游计划，也可以选择其他城市，时间是１５分钟。３．小组讨论确定制作主题，明确组员的任务。
４．出示制作的要求。温馨提示：同学们如果忘记Wrd里的操作，请阅读本课的教程。５．对于学习表现优秀的小组和学生给予表扬鼓励。
达能力和审美能力。
教学重难点：
重点：综合运用所学知识，制订旅游计划。
难点：能灵活应用Wrd和Excel，制订计划。
教学过程：
【环节一：情境导入】
【环节二：合作学习】
【环节三：作品欣赏】
【环节三：作品欣赏】
经过小组成员的努力，旅游计划完成了，下面我们就来看看哪组作品完成得最好。
１．出示课本第３６页的评价标准。
２．请各小组在电脑上打开自己的作品，留一人解释说明，其他成员拿着评分表到各组观看，提出修改意见。３．以“金豆子投票”的方式选出自己最喜欢的作品。
４．老师根据投票情况，引导学生按评价标准评价作品，对作
品中亮点和不足进行点评，让学生提出修改方法，正确引导学生进行评价。５．你认为本次任务完成得最好是哪个小组和同学？好在哪？
６．请大家认为做得最好的小组和同学说说自己是怎样创作这份计划的？还将会在哪些方面作进一步的修改？