粤教版第二册下册第9课 制作“广东风情游”导览图优质表格教学设计

这是一份粤教版第二册下册第9课 制作“广东风情游”导览图优质表格教学设计，共3页。教案主要包含了美化导览图，赏析导览图等内容，欢迎下载使用。
教学内容：制作“广东风情游”导览图单元训练重点ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的使用教学内容第9课   制作“广东风情游”导览图教材分析（简要）本课是第9课《制作“广东风情游”导览图》。本课主要是在第8课的基础上，学习ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的SmartArt图形。教学目标１．知识与技能（１）学会设计导览图。（２）认识ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的 SmartArt图形，并学会根据自己的需要使用各种 SmartArt。（３）美化 SmartArt图形。２．过程与方法（１）通过认识SmartArt图形，利用知识迁移的方法，掌握ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ插入SmartArt图形基本操作方法。（２）通过合作探究和实践，学会设计多种不同的导览图。３．情感、态度与价值观（１）通过学习，能让学生养成自主探索软件操作方法的信息素养。（２）通过了解北京奥运会，增强爱国热情。教学重点插入不同的SmartArt图形，并美化SmartArt图形教学难点插入不同的SmartArt图形，并美化SmartArt图形教学方法结合本节课的主题内容，采取以任务驱动教学法为主，合作探究、尝试学习为辅的教学 模式。教具准备多媒体教学系统，ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ软件，教程。教学课时1教学过程环节教师活动学生活动设计意图创设情境激趣导入老师展示已做好的“广东风情游”导览图。并提问：“广东风情游”导览图是怎么设计出来的？ 欣赏作品，思考问题并发表看法。通过范例引入，激发学生的学习兴趣。探  索  新  知一、 赏析导览图1、 欣赏导览图2、 讨论62页的说一说。二、用SmartArt图形制作导览图1、插入空白幻灯片。2、插入“水平层次机构”的SmartArt图形。师演示。3、添加SmartArt分支形状，。师演示。三、美化导览图1、布置任务：根据课本65页内容，自学完成美化导览图。2、师巡视。1、明确任务，阅读课本，小组讨论，各组写出自己的结构框架图。     考虑到学生乐于操作实践的特点，先设定一个简单的任务，让学生动手尝试，初步感知制作多媒体作品的方法，为下面的学习打下基础。巩固练习各显身手：完成66页的1、2两题。 完成内容及时巩固学生所学的知识。小结师边讲边操作本节课所学的知识点，总结所学知识。培养学生及时反思、小结的学习习惯，引导学生学以致用。分层布置作业继续完成66页的：“显身手”两道题板书设计第9  制作“广东风情游”导览图一、赏析导览图二、 用SmartArt图形制作导览图三、 美化导览图四、 小结