小学信息技术粤教版 (B版)六年级下册第11课 玩具小车优秀教案设计

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广东教育出版社

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61-68

课型

新授课

课题

玩具小车

教学目标

1. 认识基本实体；
2. 学会使用移动命令移动物体；
3. 学会使用渲染命令对小车外形进行上色。

重点

认识基本实体；学会使用移动命令移动物体

难点

学会使用渲染命令对小车外形进行上色

教具

计算机

集    体    备    课

个性备课

教学过程

一、创设情境，导入新课

（1）同学们，大家都见过积木吗？我们的玩具小车搭建和堆积木类似，那么我们这节课就一起来学习玩具小车的搭建吧！

（2）展示玩具小车图片

（由此导入新课，板书课题）

二、师生互动，探究新知

1、基本实体。

（1）讲解基本实体的含义：基本实体是3D软件中最常用的单元，它包含六面体、球体、圆环、圆柱体、圆锥体和椭球体共六种基本几何体

（2）演示操作：绘制小车底板

（3）学生练习

2、移动。

（1）讲解移动命令、点对点移动、动态移动

（2）演示操作：使用移动命令中的点对点移动绘制驾驶室位

（3）学生练习

（4）试一试：学生尝试动手完成车身的绘制

展示给学生看六种基本实体的效果图

教学过程

（5）绘制一个半径为8、高为5的圆柱体作为轮胎

（6）问：此时的轮胎是平躺的，无法滚动，如何能让轮胎竖起来呢？

（7）演示操作：利用动态移动旋转圆柱体

（8）学生练习

3、材质渲染。

（1）小车制作完成后，该如何上色呢？

（2）演示操作：给玩具小车上色并保存文件

（3）学生练习

三、课堂小结

1. 认识基本实体；
2. 学会使用移动命令移动物体；
3. 学会使用渲染命令对小车外形进行上色。

在演示的基础上让学生练习，并且能适当进行拓展延伸

布置作业

预习第12课

板书设计

玩具小车

1、  基本实体；

2、    移动；

3、    材质渲染。

教学后记

本课主要带领学生认识基本实体，知道什么是基本实体，另外，带领学生学会使用移动命令移动物体，让学生学会使用渲染命令对小车外形进行上色。本课练习较多，时间较紧。