人教版一至二年级第四节 投掷与游戏一等奖教案

课的部分

教学内容

教师教法

学生学法

组织与要求

运动量

收

心

热

身

导

入

情

节

7-9’

一、课堂常规

1、   整队

2、师生问好，宣布本课内容

3、导入情境

二、徒手操

（1）投手榴弹

（2）抓举

（3）跳高

（4）挑担子

一、课堂常规

1、师生问好

2、宣布内容

导语：今天我们要来学习原地摆臂和曲线跑的技术知识。

3、步入课堂

二、徒手操

（1）导入：在我们进行下面的比赛前，先让我们来做运动吧。

（2）老师诱导学生进行想象

（3）师生示范，进行点评

一、课堂常规

1、整队

2、了解本课学习的任务和目的

3、步入课堂

二、模仿操

1）紧跟教师思路

（2）了解观察具体示范动作

（3）集体练习，针对不足加以纠正

组织：

要求：精神饱满，注意力集中

组织：自由散开在规定场地上

要求：动作形象生动，认真练习

小

  中

故

事

情

节

发

展

14

---

16’

一、学习本领：冲过封锁线

方法：把全班学生分成两组，分别为攻队和守队，守队站在两边的投掷线上，每人持一排球，攻队则站在通道一端的起点线后。游戏开始，攻队鱼贯依次从通道跑过，到达对面的终点线外，守队则在攻队通过时用排球掷击通过者的腰以下部位，被击中着者退出场外，未被击中而到达终点者可得1分，然后两组交换角色，最后以得分多的队为胜。

一、学习本领：

冲过封锁线

（1）导入：同学们，大家都知道，在打战年代冲过封锁线是很重要的……

（2）老师讲解具体做法和要求

（3）教师观看学生练习，并及时地进行纠正

一、学习本领：

冲过封锁线

（1）学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题；

（2）学生根据教师的具体要求，集体进行练习比赛

（3）对不到位的动作加以纠正

组织：

要求：认真练习，精神饱满。

  大

升

华

15

---

17’

二、夹球掷远

方法：将游戏者分成人数相等的两队，站在中线两旁距中线5米处，相对的两人为一组。每组中的一人先将球用脚夹住掷往对方某点，对方将球从落点夹起掷回。如此往返进行，先掷到对方线者为胜。

规则：必须用双脚夹住，跳起掷出；必须从落点掷。

二、夹球掷远

（1）教师讲解具体方法并示范

（2）组织学生进行练习比赛

（3）观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正

（4）进行赛后小结

二、夹球掷远

（1）了解具体故事情节

（2）了解观看教师讲解的具体游戏方法和游戏规则。

（3）学生分组练习比赛

（4）针对比赛的不足加以纠正，并小结

组织：

5米     5米

中线

要求：认真练习，根据教师的要求练习，注意安全。

  大

尾

声

恢

复

6’

游戏：老鼠钻囤

方法：选出一人当老鼠，一人当猫，其余游戏者站在圈上手拉手围成粮囤。游戏开始，老鼠在圈外奔跑，躲避猫的追拍，并伺机钻进囤来，快被追着时和圈上任何一个人互换角色，游戏继续进行。

二、课后小结

三、安排收回器材

四、师生告别

游戏：老鼠钻囤

教师讲解具体的游戏方法

二、教师作小结

三、安排收回器材

四、宣布下课

游戏：老鼠钻囤

学生观察学习

二、教师作小结

三、协助教师收回器材

四、师生告别

组织：

要求：轻松自然消除疲劳

组织：成四路纵队集合

 中

 小