小学人教版第二节 小足球游戏精品表格教案设计

水平段

水平一

课 次

15

年 级

二年级

人 数

40

教学内容：1.小足球：拉球

2.游戏：拉球转圈

教学目标

1.了解多种熟悉球性的方法，提高脚对足球的感觉。

2.能做出拉球的动作，提高血神的协调、平衡能力。

3.培养团结协作、共同进步的集体主义精神，体会足球运动的无限乐趣。

教学重点：拉球的方法

教学难点：拉球的连贯性。

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

次数

时间

调动情绪激发兴趣阶段

1.课堂常规：

(1)整队,检查人数及服装

(2)师生问好

(3)宣布本课内容

2.徒手操

1.教师示意集合

2.与学生亲切问好

3.宣布本课学习内容

4.伸展运动、体转运动、体侧运动、跳跃运动、整理运动

1.快速整队，做到快、静、齐

2.与老师亲切问好

3.明确学习内容和要求

4.做徒手操

（以后课相同）

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ⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○

○○○○○

    △

    ★

2

×

8

5

合作探究掌握技能阶段

1.小足球：拉球

1.足球拉丁舞：3~5米距离，前后左右交叉步联系，课分别设计用坐、站、相扶的方式充分进行四八拍转髋来年息，加强髋关节灵活性。

2.两人一组扶墙或扶肩左右脚踩球—拉球练习，强调拉球的力量。有利于学生掌控重心，保持身体的平衡，掌握动作技术。

3.讲解示范拉球的动作方法及要领：拉球时支撑脚

1.在老师组织下做足球拉丁舞：3~5米距离，前后左右交叉步联系，课分别设计用坐、站、相扶的方式充分进行四八拍转髋来年息，加强髋关节灵活性。

2.在老师组织下两人一组扶墙或扶肩左右脚踩球—拉球练习，强调拉球的力量。

3.认真听教师讲解示范拉球的动作方法及要领

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ⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○

○○○○○

3~4

4~6

23

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

次数

时间

激活思维拓展能力阶段

游戏：足球闹钟

1.老师讲解游戏规则和方法，提醒学生注意安全。

2.组织学生进行游戏。

1.认真听教师讲解游戏的方法和规则。

2.在老师带领下做游戏。

2

2

9

稳定情绪恢复身心阶段

1.放松

2.总结

1.教师带领学生做放松练习

2.总结本节课学习情况，表扬优秀学生

3.布置家庭作业，

师生再见

4.教师安排器材回收

1.学生在场地上做放松练习

2.参与教师的总结，并自我评价

3.师生再见

4.体委送还器材

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○○○○○

○○○○○

     ★

3

场地

器材

小足球

操场

课后

小结